市2020年春季學期高三初三年級開學工作方案根據國家、省、市關于新冠肺炎疫情防控有關部署和全省2020年春季學期高三初三年級開學工作要求，為確保全市高三、初三年級3月16日平安開學、順利開學，結合我市實際，制定本工作方案。一、總體要求(一)指導思想。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話和中央政治局常委會會議精神，貫徹落實黨中央國務院、省委省政府和市委市政府關于統籌做好疫情防控與經濟社會秩序恢復發展工作部署，全力做好2020年春季學期高三初三年級開學工作，努力構建與疫情防控相適應的教育教學秩序，為師生營造良好的學習和生活環境。(二)基本原則。1.堅持分校施策的原則。根據縣城疫情防控風險等級，結合學校實際情況，壓實主體責任，以學校為單位、以班級為單元， “一校一策”“分類施策”，制定分區分類、詳實可行的返校方案，不搞“一刀切”。對需要特殊關愛的學生，“一人一策”“因人施策”，“一對一”進行精準幫助。2.堅持分時錯峰的原則。在學校教育教學管理過程中，以學校為單位、以班級為單元，在師生入校、教學、活動、就餐、放學等方面合理管控，實行全過程分時錯峰，最大限度減少人員交叉聚集。3.堅持規范防疫的原則。嚴格按照國家、省、市疫情防控相關技術方案與工作指南，精細化、精準化實施流程管控，確保各項疫情防控措施不加碼、不打折落實到位。4.堅持封閉管理的原則。實行嚴格的校園封閉管理，無關人員未經批準一律不得進入校園，教職員工和學生實行“名單制”管理，憑出入證進出校園。各學校根據實際情況確定開學管理方式，原則上高三年級全部按全寄宿制管理；其余學校中，原為全寄宿制、走讀制的學校沿用原管理方式，原為部分寄宿制的學校由各縣(市、特區、區)根據學校實際情況確定。寄宿制學生每周出入學校各1次，走讀制學生每日出入學校各1次。(三)工作目標。努力確保全市2020年春季學期高三初三年級開學后，不發生一起疫情。二、重點工作(一)開學前。1.人員摸排。全面摸排所有教職員工、學生和共同居住人員近14天內的身體健康狀況、旅居史、接觸外來人員情況等信息，并建立臺賬，做好返校教職員工和學生健康篩查和監測工作。異常人員制定“一人一策”返校方案，達不到返崗要求的人員不得返崗。2.重點管控。加強教職員工和學生中五類重點人員摸排和管控。對3月1日及以前從省外返回的教職員工和學生，由學校登記備案，并跟蹤健康監測管理。對3月2日及以后從省外返回的教職員工和學生，一律隔離觀察14天，并在觀察期間開展核酸檢測和胸部CT檢查，無異常情況方可返校。3.返校時間。除因疫情防控要求暫不能返回的外，其余教職員工于3月12日返校，寄宿制學校高三初三學生3月15日返校，走讀學生3月16日到校。4.人員調配。各學校配備校醫不少于2人，并于3月12日前配備到位。各縣級醫院和鄉鎮衛生院成立醫療保障專班，全程指導當地學校做好開學疫情防控工作。各校組建一支疫情防控志愿者隊伍，配合做好有關工作。5.教室設置。每班至少配備2間教室，各班之間相對隔離。嚴禁大班額教學，每個教室不超過50名學生同時上課。6.教學準備。3月12日前做到課程安排、教學計劃、班級工作計劃、教室配置“四到位”，對不能按時返崗的教師及時安排其他教師補足，保障開足開齊課程。提前與當地新華書店聯系，制定教材配送、發放方案，確保3月14日前教材全部到校。7.物資儲備。學校要按照一周的使用量，于3月14日前做好口罩、測溫槍、防護服、水銀體溫計、消毒液、免洗手消毒液、洗手液、手套等防控物資儲備。8.防疫消殺。3月14日前對校園開展徹底、全面的衛生大掃除，并按照國家疫情防控技術規范對校園內各場所進行消殺、通風換氣、常規清掃，確保校園內所有應消殺面積全部消殺到位。9.應急演練。各學校要按照制定的應急處置預案，在3月14日前進行實地演練，熟悉處置流程，提高應急處置能力。10.防疫設施。學校須設立“三室一區”(診療室、校內獨立隔離室、校門臨時觀察室、隔離區)，診療室不少于1間，校內獨立隔離室不少于1間，診療室與校內獨立隔離室要分設，并配備相應設施設備。學生活動區域應配置充足的洗手盆(洗手池)。11.隔離準備。各校按照就近、便利、快捷的原則，選定具備收治發熱病人能力的醫院作為定點聯系醫院，負責接收、診斷有發熱等癥狀的教職員工和學生，并做好對接，制定疫情處置流程。12.家校溝通。學校要通過多種方式與家長、學生溝通，對錯時錯峰上下學、自我防護、健康狀況申報等環節進行提醒，解答家長、學生關心關注的問題。13.安全排查。各學校開學前組織對校舍及建筑設施、消防、設施設備、飲水、食品衛生等安全開展全方位排查，發現隱患及時整改。在全面排查的基礎上，加大校內重要場所、重要設施、重要部位監管力度。14.開展培訓。對教職員工和學生開展疫情防控、消毒規范、應急處置等全員培訓，通過網絡對學生家長進行健康教育宣傳，提高教職員工和學生自我防護意識和能力。15.評估檢查。由市、縣2020年春季學期高三初三年級開學工作領導小組對照貴州省高三初三年級2020年春季學期擬開學學校檢查評估標準，對擬開學學校開展檢查評估，達到開學條件的方可組織教職員工和學生返校。16.線上教育。繼續實施“陽光校園空中黔課”教學計劃，滿足不能及時返校學生的學習需求。(二)開學后。1.錯時報到。學生錯時錯峰返校，規范佩戴口罩，需在學校入口處測體溫，實行分班報到，不集中報到，防止報到校門口交通擁擠、學生和家長大量聚集。報到工作由各學校視疫情防控情況和相關規定統籌考慮，收費等事項通過線上辦理或事后補辦。報到時，學校與學生及其監護人、與教職員工簽訂入校前14天活動軌跡和健康承諾書；學校與走讀生及其監護人簽訂校外安全防控承諾書。2.出入管理。管控學校校門，嚴格控制外來人員進入校園，做到未經學校批準學生一律不準返校、校外無關人員一律不準進校門、教職員工和學生進入校門一律核驗身份和檢測體溫、對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察。學生進入校園時，相隔一米排隊測量體溫，無異常后進入校園。及時疏導校門外接送學生的家長，防止扎堆聚集。3.校內活動。督促引導學生自覺遵守學校的防疫管理規定，按照學校統一安排，錯時作息、定點活動，不串班、不串門，減少不必要的人員聚集，在校期間一律規范佩戴口罩，勤洗手。4.健康監測。學生在校期間實行晨午晚檢，執行“日報告”“零報告”制度，若體溫37.3應立即送入隔離觀察室，并按相關規定進行處置。走讀學生的家長應每天申報學生及共同居住人員身體健康狀況、旅居史、接觸外來人員情況等信息。5.交通保障。教職員工和學生上下學提倡步行或乘坐私家車。對居住在校外的教職員工和走讀學生“一人一冊”管理，上下學途中做到“兩點一線”，不進其它場所，不接觸其他人員、不走親訪友。并根據乘車需求，安排校車或定制公交接送教職員工和學生，并做好消毒準備，為教職員工和學生準備統一乘車標識。教職員工和學生乘車時應測量體溫、規范佩戴口罩。6.出行防護。教職員工和學生出行時應注意自我防護，規范佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具，避免觸摸公共物品，進校后及時洗手。7.開學第一課。以班為單元開展，主要加強疫情防控知識科普和思政教育，包含防疫教育、安全教育、愛國主義教育、健康教育、心理健康教育、德育教育、感恩教育等。引導教職員工和學生正確認識、理性看待、科學應對，掌握個人防護知識，養成良好衛生習慣。8.秩序管理。教學空間不交叉，根據學校教室布局情況，盡可能將各班級安排在不同樓層，原則上一樓層最多安排兩個班級，可采取錯時上下課、安排不同通行線路等方式，盡量避免不同班級的學生交叉聚集。學生課余活動區域不交叉，要以學校為單位、以班級為單元，劃定活動區域，組織引導學生分時分區開展課余活動、體育鍛煉等。學生不串班、不串門，減少人員流動和聚集。9.減少聚集。學校原則上不組織開展全校性、校際間聚集性活動，暫停家長開放日、社團活動、運動會等。實行物資傳遞兩分離，遞送給學生的生活學習用品，應存放在指定位置，家長離開后由學生在規定時間內自行領取。10.住宿管理。以班為單元安排住宿，不同班級學生不安排在同一宿舍，實行男女分區封閉管理，落實1人1床，確保生均住宿面積大于3平方米。每層樓明確1名教師值守，每棟宿舍管理人員不少于2人，實行宿管人員24小時值班制度。對宿舍樓門廳、樓道、洗手間、淋浴間等場所定時消毒和通風，進出需測量體溫。11.環境管理。開展校園環境整治，加強教室、宿舍、食堂、浴室以及其他公共場所的衛生清潔和消殺工作，控制進入公共浴室和衛生間的人流量，原則上一次進入人數不超過承載量的50%。室內場所每天至少通風3次，每次不少于30分鐘。12.餐飲管理。加強學校食堂、學生集體配餐單位的全面檢查，自辦食堂必須經市場監管、衛生防疫部門檢驗合格。嚴格餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具要做到一人一具一用一消毒。落實就餐地點，教職員工和學生采取錯時、分散就餐，就餐人員間隔1米以上同向就坐。做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作，防止帶病上崗。疫情期間，學校超市(小賣部)一律暫停營業。走讀學生全部在學校用中餐。若采用校外送餐方式供餐，必須選擇具備相應資質的送餐公司。13.教學管理。做好線上教學與課堂教學銜接，對學生線上學習情況進行全面摸底，對學習質量進行診斷評估。對不能按時返校的學生，制定個別化教學輔導方案。14.應急處置。發現發熱等異常情況時，應第一時間報告并通知家長，立即將有關人員送至校內隔離觀察室或校門口臨時觀察室，由醫務人員核實情況后，安排專車轉至定點醫院發熱門診進行核酸檢測，并按規范對其活動區域進行消殺。三、工作要求(一)加強組織領導。市、縣兩級分別成立領導小組，加強對全市2020年春季學期高三初三開學工作的組織領導和指導督促。各學校成立以主要負責人為組長，其他班子和處室負責人為成員的領導小組，統籌全校高三初三年級開學工作，領導小組下設健康信息排查、教育教學管理、校園安全管理、供餐就餐管理、物資保障、應急處置等工作專班，高三初三教職員工專門負責高三初三年級教育教學工作，其余專班人員根據需要從其他教職員工中抽調充實。(二)建立工作機制。建立兩個組，建立駐校指導工作組，由教育、衛健、疾控部門，鄉(鎮、街道)和學校共同組建，負責督促、指導學校落實校園疫情防控各項措施，調配防疫物資，跟蹤教職員工和學生健康狀況等工作；建立應急醫療保障組，由醫療機構醫務人員、疾控人員和校醫共同組成，負責落實校園內醫學防疫措施，及時應對處置教職員工和學生在校期間出現的發熱等情況。各學校要制定開學工作方案、疫情應對應急預案、師生返校工作方案、師生乘車方案等“四個方案”和學校封閉管理、省外師生返校登記、師生晨午晚檢、學生健康及個人衛生管理、學生缺課追蹤、校園衛生及消毒管理、校園食堂(就餐錯峰)管理、校園防疫物資管理、校園疫情報告、教學組織等“十項制度”，完善防控工作程序，確保學校疫情防控和師生返校工作標準化、規范化、制度化。(三)壓實工作責任。各級黨委政府要嚴格落實屬地責任，黨政主要負責人要對本地區開學疫情防控工作負總責，親自研究、親自部署、親自協調解決問題；分管負責同志要靠前指揮，抓具體、抓深入，把各項措施落到實處；各黨政領導班子成員要對轄區內各學校疫情防控工作進行包保，落實包保責任。教育部門要嚴格落實主管責任，牽頭抓總，督促指導學校把每個環節的工作落細、落小、落實；各級教育局長要駐點指導，班子成員要到學校全程指導開學工作，及時協調解決問題。衛生健康、疾控、宣傳、發展改革、工信、公安、市場監管、住建、城市綜合執法等部門，要按照職責分工，加強協同配合，嚴格落實崗位責任。公安、衛生健康、市場監管等部門要建立學校周邊環境綜合整治工作機制，并開展校園周邊環境整治活動。公安部門要落實各學校值班民警并公布聯絡方式。各學校校長是學校疫情防控第一責任人，班主任是班級疫情防控第一責任人，要精準掌握學生情況，把疫情防控工作各個環節抓細抓實，確保不出任何問題。(四)加強督導檢查。開學前，市2020年春季學期高三初三年級開學工作領導小組成立5個督導組，負責對市和各縣(市、特區、區)開學工作進行督查和指導；各縣(市、特區、區)分別成立督導組，對轄區內各學校開學工作實行包片督查指導，進行地毯式檢查，保證不留死角、不留盲區，消除隱患。開學后，市教育、衛生健康、疾控、市場監管等部門將組成聯合檢查小組，定期到各學校開展督導，進一步壓實責任，確保各項措施真正落地見效。(五)強化宣傳引導。持續做好疫情防控信息收集、宣