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文檔簡介

2017-2018第二學期校本培訓工作計劃為了進一步提高教師實施素質教育的能力與水平，全力打造一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍，特制定如下校本培訓計劃一、指導思想基礎教育課程改革的不斷深入,對教師素質的提高提出了更高、更深層次的要求,校本培訓是推進課程改革和促進教師專業發展的有效途徑。教師應該從實踐中反思,在反思中進步,盡快提高實施新課程的專業化水平。二、成立校本培訓領導小組組長：劉運東副組長：王雷組員：李令峰 趙艷秋 劉慶禮三、培訓目標：本年度我校校本培訓主要圍繞以下四個方面開展：1 現代教學理論，教育思想、職業道德修養：掌握現代教學理論和相應的教育教學法規。2 新的課堂教學，教師和學生的角色改變，怎樣更好的管理班級，帶動學生學習的積極性，教學方法、教學模式、教學風格如何改變。調整課堂教學結構，探索“先學后教，當堂訓練”課堂教學的新模式；3 教師教育教學基本技能和能力、教科研方法和教科研課題研究：落實教師基本素質培養，力爭使我校教科研理論的學習取得初步成果。4 現代教育技術與課程整合：提高教師使用現代教育技術的水平，總結現代教育技術與學科課程整合的經驗；加強校園網絡建設，充分發揮網絡在校本培訓工作中的作用，建立起校本培訓新機制。四、培訓方式我校校本培訓分校級培訓、教研組培訓1、校級培訓形式：（1）學校組織專題報告、講座或培訓班。（2）組織各項教學評比。（3）定期對全校教師校本培訓情況進行考評。2、教研組培訓形式：（1）聽課、評課和集體備課。五、培訓對象：全校在職教師，人人都要按照學校培訓計劃參加各項培訓活動。六、具體安排：培訓內容培訓時間及地點培訓對象主講人1、教師的職責3.30 多媒體教室全體在職教師劉運東2、教師如何上好課4.10 多媒體教室全體在職教師王雷3、教科研活動的流程5.8 多媒體教室全體在職教師趙艷秋4、如何進行教學反思5.22 多媒體教室全體在職教師王雷5、中小學教師職業道德規范6.8 多媒體教室全體在職教師劉運東6、小學班主任地位9.12 多媒體教室全體在職教師王雷7、強化師德意識、樹立職業精神9.27 多媒體教室全體在職教師劉慶禮8、教師角色的新思考10.16 多媒體教室全體在職教師李令峰9、如何管理班

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