第 1 頁 共 4 頁 新標準小學六年級英語上冊新標準小學六年級英語上冊 Module7Unit2PandaslovebambooModule7Unit2Pandaslovebamboo 說課稿說課稿 新標準小學六年級英語上冊 Module7 Unit2 Pandas love bamboo 說課稿 教學目標 a 認知目標 1 能聽說認讀以下四會詞 lucky CD ROM copy snake music 2 能聽懂 能實際運用句型 Do you like Yes I do No I don t b 能力目標 通過本模塊的學習 學生能用英語向他人描述某 些動物的生活習性 以及能向他人詢問動物的生活習 性 能將語言內容轉化為實際交際 c 情感目標 1 通過動物單詞 句型的學習以及情景教學 激發學生愛護動物 熱愛大自然 熱愛生活的美好情 感 鼓勵學生通過各種途徑了解更多動物的生活習性 2 培養學生對英語學習的興趣 培養學生大膽 開口 積極合作 主動學習 參與語言交際的能力和 第 2 頁 共 4 頁 團結合作能力 教學重 難點 1 掌握以下四會詞 lucky CD ROM copy snake music 2 掌握四會句 Do like 通過本模塊的學習 學生能用英語向他人描述某 些動物的生活習性 以及能向他人詢問動物的生活習 性 能將語言內容轉化為實際交際 教學方法 在教學中 我采用 真實運用任務教學法 活動性教學法 和 創設情景教學法 來完成教學 任務 借助實物情景 利用小道具 進行小組對話 全班問答 借助動作 手勢加以解釋 幫助學生對句 子意思有更形象的理解 為充分激發學生的學習興趣 我為本單元設計的任務是 描述你最喜歡的動物 教具 圖片 錄音機 多媒體 教學過程 一 Free talk 營造活躍輕松的課前氣氛 培養他們對英語的興趣 使學生帶著積極和活躍的心 態投入課堂中 二 Warming up 第 3 頁 共 4 頁 1 Listen and guess the riddles 2 Let play a game Do you like animals Today we are going to know more about animal facts Then we will play an interesting game I d like each group make a riddle about animal and the other groups guess what are they 請每個小組都來編寫 動物謎語 請其他組來猜猜它們描述的是什么動物 So you should learn how to talk about animal facts then you can do it well OK 提出任務 為本課教學內容創設環境 讓學生 更有針對性和目的性的學習 三 Presentation 1 Listen to the tape carefully then tell me how many animals can you hear What are they 課文整體呈現 為學生提供使用語言的環境 2 Listen to the tape again underline the new words and discuss them in groups try to understand its meaning 給學生提出要求 他們會有目的的去聽 去聽 第 4 頁 共 4 頁 他們不認識的單詞的發音 然后小組合作 解決問題 會培養學生的自主學習能力和團結協作能力 3 Check and teach the new words 4 Listen to the tape pause it for the children to follow it 正音和及時鞏固 5 The children read the text by themselves then try to answer the following questions in groups Who gives Daming the presenr What is the present How long do pandas eat every day What do pandas like to eat Do snakes like music Why Does Daming like the pres