初中畢業學業考試物理實驗操作試卷準考證號_ 學校_ 姓名_ 考生注意：1、本次考試時間為20分鐘。考前請準確填寫準考證號碼、學校和姓名。2、考生必須獨立操作（如發現儀器有損壞或缺少可向監考教師提出）。A題 用刻度尺測量長度（一）實驗要求：正確使用刻度尺測量紙的厚度和圓柱體的直徑，并記錄測量結果。（二）實驗器材：直尺一把，三角板兩個，課本一冊，圓柱體一個。（三）實驗過程：實驗步驟操作過程和記錄1檢查器材檢查實驗所需器材是否齊全；觀察并記錄直尺的量程為 ，最小分度值為 。2用直尺測量課本內頁一張紙的厚度數出課本100張內頁，攤平壓緊；將直尺的刻度線貼近壓緊的課本100張內頁側面，尺與頁面垂直，尺的零刻度線或某一刻度線與100張內頁側面的一端對齊，觀察另一端所對的刻度線的值；記錄測量結果：課本100張內頁的總厚度是 ；計算出課本內頁一張紙的厚度是 。3用直尺和三角板測量圓柱體的直徑將直尺、兩個三角板、圓柱體都平放在水平桌面上；分別用直尺和兩個三角板的一條直角邊將圓柱體圓周卡緊，兩個三角板的另一條直角邊與刻度尺有刻度的一邊保持緊貼；將刻度尺的某一整數刻度線與一個三角板的直角頂點對齊，記錄該整數刻度值是 ；記錄此時另一個三角板的直角頂點所對直尺的刻度值是 ；計算出該圓柱體的直徑為 。4整理器材實驗完畢把器材整理好放回原處。初中畢業學業考試物理實驗操作試卷準考證號_ 學校_ 姓名_ 考生注意：1、本次考試時間為20分鐘。考前請準確填寫準考證號碼、學校和姓名。2、考生必須獨立操作（如發現儀器有損壞或缺少可向監考教師提出）。B題 測量水的質量和溫度（一）實驗要求：正確使用天平測量水的質量，正確使用溫度計測量水的溫度。（二）實驗器材：托盤天平及砝碼一套，燒杯一個，溫度計一只，水。（三）實驗過程：實驗步驟操作過程和記錄1檢查器材檢查實驗所需器材是否齊全；觀察并記錄天平的最大稱量量程為 ，天平游碼標尺的最小分度值為 。觀察并記錄溫度計的量程為 ，最小分度值為 。2測量水的質量把天平放在水平桌面上，用鑷子將游碼撥到零刻度線處。調節平衡螺母，直至指針指到分度盤中央或左右擺動格數相等；將空燒杯放于天平左盤中，估測燒杯質量，選擇適當砝碼用鑷子夾取，輕放于天平右盤中。當用砝碼不能準確稱量時，用鑷子撥動游碼，使天平平衡，記錄空燒杯質量為 ；取下空燒杯，用鑷子將砝碼放回盒中，把天平游碼撥回零刻度線；在燒杯中倒入適量水（注意不外溢外淋），將盛有水的燒杯放于天平左盤中，估測燒杯和水的總質量，選擇適當砝碼用鑷子夾取輕放于天平右盤中。當用砝碼不能準確稱量時，用鑷子撥動游碼，使天平平衡，記錄燒杯和水的總質量為 ；計算出燒杯中水的質量為 。3測量水的溫度將溫度計的玻璃泡全部浸入燒杯里的水中，使溫度計的玻璃泡與水充分接觸，待溫度計的示數穩定；視線與溫度計液柱的液面齊平，讀出溫度計此時的示數。記錄此時燒杯中水的溫度為 。4整理器材實驗完畢把器材整理好放回原處。初中畢業學業考試物理實驗操作試卷準考證號_ 學校_ 姓名_ 考生注意：1、本次考試時間為20分鐘。考前請準確填寫準考證號碼、學校和姓名。2、考生必須獨立操作（如發現儀器有損壞或缺少可向監考教師提出）。C題 研究凸透鏡成放大實像的規律（一）實驗要求：完成凸透鏡成放大實像的實驗，并研究此時凸透鏡成像的規律。（二）實驗器材：光具座（帶附件）一套，凸透鏡一只，蠟燭一支，火柴一盒（或打火機一只）、污物缸一個。（三）實驗過程：實驗步驟操作過程和記錄1檢查器材檢查實驗所需器材是否齊全；觀察并記錄光具座標尺刻度的最小分度值為 。 2組裝實驗裝置將凸透鏡固定在光具座的滑塊上，使滑塊刻度線與刻度標尺某一整刻度線對齊，記下該刻度的刻度值為 ；將蠟燭、光屏正確放置在光具座上；調整凸透鏡、光屏的高度，使其中心與蠟燭燈芯大致在同一高度。3完成實驗將蠟燭移到適當位置。點燃蠟燭，沿直線移動光屏，直到光屏上出現蠟燭明亮、清晰的放大實像；記下此時光具座上蠟燭所在位置的標尺刻度為 ，因此物距u是 ；記下此時光具座上光屏所在位置的標尺刻度為 ，因此像距v是 ；比較分析以上數據，得出凸透鏡成放大實像的成像規律是 。4整理器材實驗完畢把器材整理好放回原處。初中畢業升學物理實驗操作試卷準考證號_ 學校_ 姓名_ 考生注意：1、本次考試時間為20分鐘。考前請準確填寫準考證號碼、學校和姓名。2、考生必須獨立操作（如發現儀器有損壞或缺少可向監考教師提出）。D題 研究滑輪組省2/3的力（一）實驗要求：用一個定滑輪和一個動滑輪組裝并研究省2/3力的滑輪組。（二）實驗器材：定滑輪一只，動滑輪一只，細線繩一根，方座鐵架臺一個，鉤碼一盒，彈簧測力計一個。（三）實驗過程：實驗步驟操作過程和記錄1檢查器材檢查實驗所需器材是否齊全；觀察并記錄彈簧測力計的量程為 ，最小分度值為 。2組裝滑輪組參照右圖方式組裝滑輪組：把定滑輪固定在方座鐵架臺上；把細線的一端固定在動滑輪的掛鉤上；用細線的自由端依次穿過定滑輪、動滑輪；在動滑輪下面掛鉤碼若干完成滑輪組的組裝。3用彈簧測力計測量拉力，研究拉力跟物重的關系觀察彈簧測力計指針是否對準零刻度，如有偏差先進行校零；將彈簧測力計掛到繩的自由端，豎直拉動測力計；觀察并記錄彈簧測力計所示拉力的大小為 ；記錄滑輪組下方所掛鉤碼的總物重為 。4整理器材實驗完畢把器材整理好放回原處。初中畢業學業考試物理實驗操作試卷準考證號_ 學校_ 姓名_ 考生注意：1、本次考試時間為20分鐘。考前請準確填寫準考證號碼、學校和姓名。2、考生必須獨立操作（如發現儀器有損壞或缺少可向監考教師提出）。E題 研究串聯電路電壓的規律（一）實驗要求：練習使用電壓表，研究串聯電路電壓的規律。（二）實驗器材：干電池三節，電池盒一個，直流電壓表一只，滑動變阻器一只，小燈泡兩個，開關一只，導線若干。（三）實驗過程：實驗步驟操作過程和記錄1檢查器材檢查實驗所需器材是否齊全；觀察并記錄電壓表的量程分別為 、 ，相應的最小分度值分別為 、 ；觀察電壓表的指針是否指零，如有偏差先進行校零。2連接電路按照右邊的電路圖連接電路： 斷開開關，按電路圖將滑動變阻器、兩個小燈泡、電源、開關連接成串聯電路，將電壓表并聯在兩個小燈泡整體兩端；將滑動變阻器的滑片滑至最大阻值處；檢查電路是否正確。V3測量電壓閉合開關，改變滑動變阻器的阻值，使得兩個小燈泡亮度適當，讀出此時電壓表的示數并記錄在下表中； 斷開開關，拆開部分電路，把電壓表改接在其中一個小燈泡的兩端。閉合開關，讀出此時電壓表的示數并記錄在下表中；斷開開關，拆開部分電路，把電壓表再改接到另一個小燈泡的兩端。閉合開關，讀出此時電壓表的示數并記錄在下表中；兩個小燈泡的總電壓U/V一個小燈泡的電壓U1/V另一個小燈泡的電壓U2/V分析表中數據，得出串聯電路電壓的規律是 。4整理器材實驗完畢斷開開關，拆解電路，把器材整理好放回原處。初中畢業學業考試物理實驗操作試卷準考證號_ 學校_ 姓名_ 考生注意：1、本次考試時間為20分鐘。考前請準確填寫準考證號碼、學校和姓名。2、考生必須獨立操作（如發現儀器有損壞或缺少可向監考教師提出）。F題 研究并聯電路電流的規律（一）實驗要求：練習使用電流表，研究并聯電路電流的規律。（二）實驗器材：干電池三節，電池盒一個，直流電流表一只，滑動變阻器一只，小燈泡兩個，開關一只，導線若干。（三）實驗過程：實驗步驟操作過程和記錄1檢查器材檢查實驗所需器材是否齊全；觀察并記錄電流表的量程分別為 、 ，相應的最小分度值分別為 、 ；觀察電流表的指針是否指零，如有偏差先進行校零。2連接電路按照右邊的電路圖連接電路斷開開關，按電路圖將兩個燈泡并聯后再與電源、開關、滑動變阻器、電流表串聯組成電路；將滑動變阻器的滑片滑至最大阻值處；檢查電路是否正確。A3測量電流閉合開關，改變滑動變阻器的阻值，使得兩個小燈泡亮度適當，讀出此時電流表的示數并記錄在下表中； 斷開開關，拆開部分電路，把電流表改接在一條支路上。閉合開關，讀出此時電流表的示數并記錄在下表中；斷開開關，拆開部分電路，把電流表再改接到另一條支路上。閉合開關，讀出此時電流表的示數并記錄在下表中；干路中的電流I/A一條支路中的電流I1/A另一條支路的電流I2/A分析表中數據，得出并聯電路電流的規律是 。4整理器材實驗完畢斷開開關，拆解電路，把器材整理好放回原處。初中畢業學業考試物理實驗操作試題 評分細則A題 用刻度尺測量長度實驗步驟操作過程和記錄滿分1檢查器材檢查實驗所需器材是否齊全； 觀察并記錄直尺的量程（1分）和最小分度值（1分）正確。2分2用直尺測量課本內頁一張紙的厚度數出課本100張內頁，攤平壓緊（1分）；測量結果正確（1分）。2分3用直尺和三角板測量圓柱體的直徑將直尺、兩個三角板、圓柱體都平放在水平桌面上；分別用直尺和兩個三角板的一條直角邊將圓柱體圓周卡緊（1分），兩個三角板的另一條直角邊與直尺有刻度的一邊保持緊貼（1分）；將直尺的某一整數刻度線與一個三角板的直角頂點對齊，記錄該整數刻度值正確（1分）；記錄此時另一個三角板的直角頂點所對直尺的刻度值正確（1分）；計算出該圓柱體的直徑正確（1分）。5分4整理器材實驗完畢把器材整理好放回原處（1分）。1分初中畢業學業考試物理實驗操作試題 評分細則B題 測量水的質量和溫度實驗步驟操作過程和記錄滿分1檢查器材檢查實驗所需器材是否齊全； 觀察并記錄天平的最大稱量量程和天平游碼標尺的最小分度值正確（1分）；觀察并記錄溫度計的量程和最小分度值正確（1分）。2分2測量水的質量把天平放在水平桌面上，用鑷子將游碼撥到零刻度線處。調節平衡螺母，直至指針指到分度盤中央或左右擺動格數相等（1分）；將空燒杯放于天平左盤中，估測燒杯質量，用鑷子按照由大到小的順序選用適當砝碼，夾取輕放于天平右盤中并做適當增減。當用砝碼不能準確稱量時，用鑷子撥動游碼，使天平平衡，記錄空燒杯質量正確（1分）；取下空燒杯，用鑷子將砝碼放回盒中，把天平游碼撥回零刻度線（1分）；在燒杯中倒入適量水（注意不外溢外淋），將盛有水的燒杯放于天平左盤中，估測燒杯和水的總質量，用鑷子按照由大到小的順序選用適當砝碼，夾取輕放于天平右盤中并做適當增減。當用砝碼不能準確稱量時，用鑷子撥動游碼，使天平平衡，記錄燒杯和水的總質量正確（1分）；計算出水的質量正確（1分）。5分3測量水的溫度將溫度計的玻璃泡全部浸入燒杯里的水中，使溫度計的玻璃泡被水充分接觸，待溫度計的示數穩定（1分）；視線與溫度計液柱的液面齊平，讀出溫度計此時的示數。記錄此時燒杯中水的溫度正確（1分）。2分4整理器材實驗完畢把器材整理好放回原處（1分）。1分初中畢業學業考試物理實驗操作試題 評分細則C題 研究凸透鏡成放大實像的規律實驗步驟操作過程和記錄滿分1檢查器材檢查實驗所需器材是否齊全； 觀察并記錄光具座標尺刻度的最小分度值正確（1分）。1分2組裝實驗裝置凸透鏡、蠟燭、光屏在光具座上放置正確（1分）；記錄凸透鏡在光具座上的位置刻度值正確（1分）；調整凸透鏡、光屏的高度，使其中心與蠟燭燈芯大致在同一高度（1分）。3分3進行實驗準確迅速地在光屏上得到蠟燭明亮、清晰的放大實像（2分）；記錄此時光具座上蠟燭所在位置的標尺刻度和物距正確（1分）；記錄此時光具座上光屏所在位置的標尺刻度和像距正確（1分）；得出凸透鏡成放大實像的成像規律正確（1分）。5分4整理器材實驗完畢把器材整理好放回原處（1分）。1分初中畢業學業考試物理實驗操作試題 評分細則D題 研究滑輪組省2/3的力實驗步驟操作過程和記錄滿分1檢查器材檢查實驗所需器材是否齊全；觀察并記錄彈簧測力計的量程（1分）和最小分度值（1分）正確。2分2組裝滑輪組把定滑輪固定在方座鐵架臺上；把細線的一端固定在動滑輪的掛鉤上（1分）；將細線的自由端依次穿過定滑輪和動滑輪（1分）；在動滑輪下面掛鉤碼若干完成滑輪組的組裝（1分）。3分3用彈簧測力計測量拉力，研究拉力跟物重的關系觀察彈簧測力計指針是否對準零刻度，如有偏差先進行校零（1分）；將彈簧測力計掛到繩的自由端，豎直拉動測力計（1分）；觀察并記錄彈簧測力計所示拉力的大小正確（1分）；記錄滑輪組下方所掛鉤碼的總物重正確（1分）。4分4整理器材實驗完畢把器材整理好放回原處（1分）。1分初中畢業學業考試物理實驗操作試題 評分細則E題 研究串聯電路電壓的規律實驗步驟操作過程和記錄滿分1檢查器材檢查實驗所需器材是否齊全；觀察并記錄電壓表的量程和相應的最小分度值正確（1分）；觀察電壓表的指針是否指零，如有偏差先進行校零（1分）。2分2連接電路按照電路圖連接電路：斷開開關，按電路圖將滑動變阻器、兩個小燈泡、電源、開關連接成串聯電路，將電壓表并聯在兩燈泡整體兩端（1分）；將滑動變阻器的滑片滑至最大阻值處（1分）；檢查電路是否正確（1分）。3分3測量電壓閉合開關，改變滑動變阻器的阻值，使得兩個小燈泡亮度適當，讀出此時電壓表的示數并記錄在表格中（1分）； 斷開開關，拆開部分電路，把電壓表改接在其中一個小燈泡的兩端。閉合開關，讀出此時電壓表的示數并記錄在表格中（1分）；斷開開關，拆開部分電路，把電壓表再改接到另一個小燈泡的兩端。閉合開關，讀出此時電壓表的示數并記錄在表格中（1分）；分析表中數據，得出串聯電路電壓的規律正確（1分）。4分4整理器材實驗完畢斷開開關，拆解電路，把器材整理好放回原處（1分）。1分初中畢業學業考試物理實驗操作試題 評分細則F題 研究并聯電路電流的規律實驗步驟操作過程和記錄滿分1檢查器材檢查實驗所需器材是否齊全；觀察并記錄電流表的量程和相應的最小分度值正確（1分）；觀察電流表的指針是否指零，如有偏差先進行校零（1分）。2分2連接電路按照電路圖連接電路：斷開開關，按電路圖將兩個燈泡并聯后再與電源、開關、滑動變阻器、電流表串聯組成電路（1分）；將滑動變阻器的滑片滑至最大阻值處（1分）；檢查電路是否正確（1分）。3分3測量電流閉合開關，改變滑動變阻器的阻值，使得兩個小燈泡亮度適當，讀出此時電流表的示數并記錄在表格中（1分）； 斷開開關，拆開部分電路，把電流表改接在一條支路上。閉合開關，讀出此時電流表的示數并記錄在表格中（1分）；斷開開關，拆開部分電路，把電流表再改接到另一條支路上。閉合開關，讀出此時電流表的示數并記錄在