



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
用心 愛心 專心 振動(dòng)的能量 阻尼振動(dòng) 受迫振動(dòng)振動(dòng)的能量 阻尼振動(dòng) 受迫振動(dòng) 典型題剖析典型題剖析 例例1 1 若單擺的擺長(zhǎng)不變 擺球質(zhì)量增加為原來的 4 倍 擺球經(jīng)過 A 頻率不變 振幅不變 B 頻率不變 振幅改變 C 頻率改變 振幅改變 D 頻率改變 振幅不變 分析分析 因擺長(zhǎng)不變 單擺振動(dòng)的周期不變 其頻率也不變 因此比較 的關(guān)鍵是振幅 設(shè)單擺從平衡位置C 擺到最高處 B 升起 h 高 如圖 5 25 圖中 CB 即振 幅 A 作 OD CB 由相似三角形關(guān)系可得 用心 愛心 專心 因單擺振動(dòng)中的總能量等于在平衡位置時(shí)的動(dòng)能或最高處的勢(shì)能 即 代入上面的關(guān)系后 得 由題設(shè)條件可知E 不變 即平衡位置的動(dòng)能不變 l 不變 所以質(zhì) 答 B 故振幅未變 實(shí)際上這個(gè)想法錯(cuò)了 必須注意 課本中的說法是指同一單擺而言 的 現(xiàn)在單擺已變化了 不能照搬原來的結(jié)論 例例2 2 判斷下列說法中正確的是 用心 愛心 專心 A 阻尼振動(dòng)一定是減幅振動(dòng) B 物體作阻尼振動(dòng)時(shí) 隨振幅的減小 頻率不斷減小 C 受迫振動(dòng)穩(wěn)定時(shí)的頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率 與物體的固有頻率無 關(guān) D 受迫振動(dòng)頻率由驅(qū)動(dòng)力和物體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)共同決定 分析分析 物體作阻尼振動(dòng)時(shí) 如果有恰當(dāng)?shù)哪芰垦a(bǔ)充 也可保持振幅不 變 作等幅振動(dòng) A 錯(cuò) 物體作阻尼振動(dòng)時(shí) 振幅雖不斷減小 但振動(dòng)頻率仍由自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)所決定 并 不會(huì)隨振幅的減小而變化 如用力敲鑼 由于鑼振動(dòng)中受到空氣的阻尼作用 振幅越 來越小 鑼聲逐漸減弱 但音調(diào)不變 B 錯(cuò) 受迫振動(dòng)穩(wěn)定時(shí)的頻率 只決定于驅(qū)動(dòng)力的頻率 與物體自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)無關(guān) 即 與物體的固有頻率無關(guān) C 正確 D 錯(cuò) 答 C 討討 論論 式中的比例系數(shù)k 即 用心 愛心 專心 因此 單擺振動(dòng)的能量可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化:高中化學(xué)重點(diǎn)解析》
- 電子競(jìng)技賽事策劃組織協(xié)議
- 市場(chǎng)推廣合同事項(xiàng)說明
- 財(cái)務(wù)成本控制與預(yù)算編制測(cè)試卷
- 意外險(xiǎn)考試試題及答案
- 六一創(chuàng)新班級(jí)活動(dòng)方案
- 六一居家活動(dòng)方案
- 六一慶祝關(guān)愛活動(dòng)方案
- 六一手工店活動(dòng)方案
- 六一活動(dòng)勞動(dòng)篇活動(dòng)方案
- 2025年新高考2卷(新課標(biāo)Ⅱ卷)英語試卷
- 制造企業(yè)加班管理制度
- 兒童疼痛的評(píng)估及護(hù)理措施
- 護(hù)理試卷試題及答案
- 人文社科班試題及答案
- 2025年公路水運(yùn)工程重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)
- 通風(fēng)維修質(zhì)保合同協(xié)議
- 土地托管合同協(xié)議書范本
- 中國(guó)餐廚垃圾處理的現(xiàn)狀、問題和對(duì)策
- 實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正綜合素質(zhì)與協(xié)議
- GB/T 2423.65-2024環(huán)境試驗(yàn)第2部分:試驗(yàn)方法試驗(yàn):鹽霧/溫度/濕度/太陽輻射綜合
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論