第 1 頁 共 5 頁 大學生愛心奔走活動策劃方案大學生愛心奔走活動策劃方案 一 活動引言 1 社會背景 現階段雖然我國加大了對社會保障 的財政支出 尤其是在兒童保障方面取得了許多成就 但我國的流動兒童形勢仍很嚴峻 流動兒童人口所占 比重逐年增大 多數兒童沒有好的教育和快樂的童年 2 大學生的社會責任 作為當代的大學生 我們 有義務為我國的兒童保障事業奉獻我們的力量 為我 國的社會主義事業發展做出應有貢獻 二 活動目的 1 發揚中華民族尊老愛幼的美德 為孩子送去 親人般的關懷 讓他們感受到社會的關愛與溫暖 2 體現和落實科學發展觀 讓大學生深入了解 社會現狀 弘揚中華民族的偉大精神 提高和培養我 們的社會實踐能力和社會公德意識 加強大學生精神 文明建設 三 活動主題 用心傳志 以愛遞情 四 活動地點 蘭州市城關區 西固區和流動兒 童家里 五 參加人員 夢駝鈴行動志愿者 4 至 6 名 第 2 頁 共 5 頁 六 具體活動形式 1 與孩子面對面交流 談心 做游戲 開啟孩 子對未來的美好希望 2 互動環節 我們將為孩子們準備一些文藝節 目 并且鼓勵孩子們一起參與唱歌等活動 同時和孩 子們在一起進行一次小型的棋藝比賽 3 針對每個孩子的興趣愛好 與他們一起分享 快樂 七 活動流程 前期策劃準備 1 先由我們團隊一人去目的地進行第一次慰問 熟悉環境 確定行車路線并與其負責人進行溝通 向 他介紹我們團隊的活動安排 達成共識 2 我們服務的對象是流動兒童 就需要了解兒 童大致的心理及性格特征 這些孩子 常常會感到孤 獨 寂寞 失落 焦慮 缺乏安全或期盼爸爸媽媽的 關愛 3 掌握交流技巧 準備談話內容或其它所需資 料 用品 4 著裝干凈 整潔 儀表大方 得體 不要過 于時尚 5 患有傳染病的 無須去服務 第 3 頁 共 5 頁 6 語速應比平時說話要緩慢一些 活動當日安排 1 活動當天 8 15 分全體隊員準時在校門口集 合 分兩小組 分別負責各地點任務 2 到達目的地以后 先與孩子們打招呼 對孩 子慰問 3 10 點左右與孩子講講小故事 聊聊天 了解 孩子們的一些日常生活 和過去的一些生活閱歷等 4 11 50 左右和孩子們留影 告別離開 八 活動細則 1 活動當天隊員需佩戴志愿者徽章 2 活動期間務必做到愛幼 杜絕有傷害孩子 損害團隊形象的事情發生 3 路途中 由責任人組織注意交通安全 4 由點名后離校至回校點名期間 任何人 無 正當理由 不可離隊 九 活動須知 我們不僅僅用語言進行溝通 交流中甚至一個動 作 一個眼神 一個手勢 一個點頭就能表達出意思 意愿或想法 對待孩子 我們更要真誠地 耐心地 熱情地服務他們 1 表情 時刻保持面帶微笑 初次見到孩子 第 4 頁 共 5 頁 要親切的與小朋友打招呼 2 身體語言 身體應略微彎下腰交流 說話時 眼睛要看著孩子 或時不時的點頭 表示認同孩子說 的話 不要冒然的打斷 還可握住孩子的手 拍拍孩 子的肩等等 3 聆聽 孩子的性格也不一樣 有的憂郁 有 的沉迷往事 有的嘮叨 有的愛發號司令 有的愛交 際 要耐著性子去聽孩子說話 理解孩子想表達的 意思 注意孩子們的表情 語氣 身體語言 要多聽 少發表意見 4 話題 如何展開話題是非常重要的 有很多 同學不知道開口去說些什么 認為很難 根據個人經 驗 我覺得有個非常簡單的方法 易于大家學習 也 就是要多問 先問些簡單的問題 問問孩子姓什么 怎么稱呼 在這里生活習慣么 在這里生活多長時間了 然 后問深入一些 比如 每天都做些什么 喜歡看電視 么 哪些頻道 由淺入深 慢慢發現孩子的喜好 十 活動預算 公交費 12 元 買生活用品 120 元 十一 活動可行性分析 我們團隊隊員有一直堅持照顧孤寡老人孔繁云 第 5 頁 共 5 頁 積