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文檔簡介

守護教育夢 苗艷芳 夢想是一條帆 可以迎風破浪駛向遠方 夢想是一個信念 踏著 堅定的步伐尋找成功的可能 夢想是我呵護的一盒許愿星 承載著 無數個遐想 正是因為有了夢想 我才在這條平凡的教育路上收獲 著 感動著 并且不斷進步著 雖然我不是班主任 教學經驗也不夠豐富 我的教學中沒有那么 多感天泣地的故事情節 卻也有印象深刻和意味深長的故事情景 做為一名年輕的英語教師 我時常會把一些有新意的教法帶到課堂 中去 以為這樣能贏得孩子們的喜歡 讓課堂氛圍更加輕松 讓課 堂效率更加高效 可是由于缺乏管理學生的經驗 經常會在紀律管 理上有所疏忽 有次講大半節課了 走下講臺才發現有個別學生的 注意力沒被拉進課堂 一開始 我非常生氣的責備他們 但好像沒 有效果 這并沒有拉近我與他們的距離 后來 課下我經過反思 并逐一和課上那幾名學生談心 發現他們在英語學科上缺乏積極主 動性 作業經常敷衍了事 并且逐漸有放棄的趨勢 我認識到問題 所在后 開始積極的鼓勵他們 憑借我循循善誘的教學方法 兢兢 業業的工作作風 盡自己所能 轉變他們的學習態度 提高他們課 堂上的專注力 將所設計的較基礎和簡單的問題傾向他們 呵護他 們的自尊心 可一個月過去了 這些狀況沒有太大的改變 就在我百思不得其 解的時候 班里一名后進生的話觸動了我 有一天 我剛上完課走 下講臺 劉雅婷同學主動走到我跟前 她低著頭 膽怯的對我說 老師 您可不可以以后上課不提問我 我疑惑地問 為什么 呢 她用很小的聲音說 因為我害怕您的眼神 每當我答錯題 的時候 雖然您嘴上不說什么 但您的眼神和嚴肅的表情在批評我 我很害怕 我一下子愣住了 我一直以為對學生只要口頭上多表揚 便能 樹立他們的自信心 吸引他們的注意力 激發他們的學習熱情 然 而事實證明我太自以為是了 我陷入了深思 忽然我想到了 微笑 對了 那我就把人類最美麗 最友善的語言 微笑獻給我可愛的學 生又如何 用微笑去喚醒學生沉寂 渴望成功的心靈 于是 我在 以后的教學中 盡可能用親切的眼神去關注學生 慢慢的 我發現 他們變了 現在 每當走到班門口準備推門的一剎那 全班同學整 齊親切的 Good morning Miss Miao 使我如縷春風 心里臭美的覺 得自己真幸福 被這么多人所喜歡著 真好 課下會有學生走過來 對我說 老師 我可以叫你姐姐嗎 嘿嘿 多甜的小妹妹啊 其實學生就是我們當老師的一面鏡子 你每天呈現給學生怎樣的 精神面貌 他們將會以此投射給你及他人 我想只要我們有一顆善 于傾聽的童心 我們就能傳遞給學生最無私的呵護 我們要記住 進入課堂前一定要微笑哦 教育夢是一場修行的過程

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