第 1 頁 共 5 頁 大班社會教學設計 我從哪里來大班社會教學設計 我從哪里來 互聯網 一 設計意圖 大班幼兒對于周圍人們與自身的關系已有了一定 的了解 知道社會中各行各業的人都在為大家的生活 奔走著 并能用恰當的方式表達對他們的愛 我發現 班中常有幼兒在互相討論 我是從哪里來的 這一 話題 結合小朋友們的這一話題 我們大班段的全體 教師一起討論 決定開展 我從哪里來 這一主題教 學活動 希望通過觀看錄象 談話等活動 使幼兒了 解自身的由來與生長過程 進一步了解媽媽與自身的 關系 進一步激發幼兒愛媽媽 愛周圍人的情感 二 活動目標 1 引導幼兒了解自身在媽媽肚子中的生長過程 感受媽媽的辛苦 2 引導幼兒用連貫的語言大膽地表述自身的見 解 3 進一步了解自身與媽媽的關系 培養幼兒愛 媽媽的情感 三 活動準備 光盤 磁帶 錄音機 皮球每人一個 結婚照一 第 2 頁 共 5 頁 張 紅皺紙 繩子 剪刀 彩紙 橡皮泥 蠟筆白紙 破舊圖書等幼兒手工操作資料 四 活動過程 一 以故事引題 設疑引起幼兒學習的興趣 1 聽錄音生日歌 咦 今天是誰的生日啊 到底是誰的生日啊 幼兒任意猜想 引起興趣 2 聽錄音 今天是唐唐的生日 他的好朋友 都來了 他們又唱歌又跳舞 氣氛可熱烈啦 唐唐想 要是我天天都過生日那該多好啊 唐唐問媽媽 媽媽 為什么我一年中只在今天過生日 媽媽說 因為你是六年前的今天來到這個世界上的呀 那我是從哪兒來的呢 3 小朋友 你們能告訴唐唐嗎 他是從哪兒來 的呢 4 媽媽是怎么把你生出來的 你們想不想知道 啊 以故事的形式引出課題 自然 有趣 二 幼兒進一步以科學的方法了解自身的生長 過程 感受媽媽的辛苦 1 出示結婚照 我們先來看看這是誰 他們 表情怎么樣 第 3 頁 共 5 頁 他們結婚了 他們緊緊的靠在一起 接下來會 怎么樣呢 你們瞧 2 放錄像 精子象什么 說說他的樣子 猜 猜他在媽媽的肚子里游來游去干什么 他和媽媽肚 子里的卵做了好朋友他們合在了一起 猜猜他們會變 成什么 到底變成了什么呢 我們來看看 3 放錄象 你看到了什么 這就是我們呀 說說臍帶兩頭的連接 并與我們現在的樣子進行比較 突出頭特別大 我們住在媽媽的肚子里媽媽會怎么樣 呢 4 放錄象 媽媽怎么了 吐的時候感覺怎么 樣 我們在媽媽肚子里接下來會怎么樣 5 放錄像 變成了什么 他在哪 與剛成型 時相比較 并找找他的五官 四肢 6 放錄像 媽媽肚子發生了什么變化 幼 兒把皮球當娃娃體驗大肚子活動的不方便 說說感覺 怎么樣 7 放錄像 媽媽肚子越來越大 我們也一天 天長大 看看媽媽怎么了 了解小朋友生出來的過 程 體驗媽媽的辛苦 8 你從哪些地方看出媽媽很辛苦 9 媽媽那么辛苦 我們平時應該怎樣關心媽媽 第 4 頁 共 5 頁 呢 媽媽生病了 在家怎么關心 洗被子了該怎樣 拿下來 有好吃的等等 在教師的牽引下 幼兒從錄象中的外表現象逐 漸深入到問題的實質 感受到媽媽生育自身的痛苦 激發愛媽媽的情感 五 延伸活動 幼兒制作禮物 三八婦女節快到了 你們想不想做份禮物送給媽 媽呀 回家去想一想 六 活動點評 1 本活動的設計思想是比較新穎的 能夠在幼 兒園中大膽地進行性教育的嘗試 選擇適宜的鏡頭給 幼兒真實的體驗 由此激發幼兒愛媽媽的情感 活動 后一幼兒的話可能是對本活動最好的評價 原來我 不知道媽媽生我這么痛 有時發脾氣還打媽媽 現在 回家要對媽媽好一點 小朋友的話是發自內心的 也恰恰說明老師的設想和預定的目標已基本實現 2 活動中幾個環節的趣味性特別強 如出示結 婚照 幼兒馬上笑起來 注意力被吸引住了 讓幼兒 用衣服包住皮球 體驗媽媽懷孕的不方便 幼兒被媽 媽的形象所感染 一邊覺得滑稽可笑 一邊說出媽媽 蹲下去會怎么樣 走路怎么樣