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文檔簡介
實驗中學初三年級化學預習學案課題:制取氧氣(1) 執筆:殷惠娟 審稿:化學備課組通過預習回答下列問題:1、過氧化氫在常溫下 (填“能”或“不能”)分解產生氧氣。過氧化氫在加熱條件 (填“能”或“不能”)分解產生氧氣。過氧化氫在室溫下,加入 (填物質名稱)也能迅速分解產生氧氣。象二氧化錳這種在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在化學反應 沒有發生改變的物質叫 。催化劑在化學反應中所起的作用叫做 。2、由 反應物生成 或 種以上其他物質的反應叫做分解反應。3、依次按書本寫出實驗室制取氧氣的方法一般有:(填反應文字表達式)(1) ;(2) ;(3) 。這三種反應都屬于 反應,其中二氧化錳在(1)、(2)反應中所起的作用是: (填“加快”或“減慢”)了反應速率。4、工業上制取大量氧氣所用的原料是 ,即在一定條件下,將空氣 ,然后 ,由于液氮的沸點比液氧 ,氮氣首先被蒸發出來,剩余的主要是液態氧氣。實驗室和工業上制取氧氣在原理上的本質區別是:前者屬于 變化,后者屬于 變化。5、催化劑在化學反應中的作用是 ( )A、加快化學反應速率 B、減慢化學反應速率C、改變化學反應速率 D、增加生成物的產量6、下列化學反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是 ( )屬于分解反應的是 ( )A、碳+氧氣 點燃二氧化碳 B、石蠟氧氣 點燃二氧化碳水 C、氧化汞 加熱氧氣汞 D、硫+氧氣 點燃 二氧化硫7、下列物質中含有氧氣的是 ( )A、二氧化錳 B、氯酸鉀 C、空氣 D、高錳酸鉀8、在常溫下,碘與鎂化合時的速度很慢,若滴入幾滴水,則反應劇烈,此時水是A、反應物 B、生成物 C、催化劑 D、氧化劑 ( )9、下列變化過程,無氧氣產生的是 ( )A、在過氧化氫中加入二氧化錳 B、植物的光合作用 C、木炭燃燒 D、加熱氧化汞10、下列各組物質中,前者是純凈物,后者是混合物的是 ( ) A、過氧化氫 潔凈的空氣 B、礦泉水 碘酒 C、冰水共存物 氯酸鉀 D、海水 加碘食鹽預習自測班級: 學號: 姓名: 1、寫出下列反應的文字表達式(1)實驗室用過氧化氫制氧氣_ _;(2)鐵在氧氣中燃燒_ _;(3)木炭在氧氣中燃燒_ _;(4)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣_;2、下列反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是 ( )A、高錳酸鉀錳酸鉀 +二氧化錳 +氧氣 B、硫 +氧氣二氧化硫 C、氫氣 +氧氣水 D、酒精 +氧氣水 +二氧化碳3、實驗室用加熱氯酸鉀或高錳酸鉀的方法制取氧氣,其共同點是( )A、都是給固態物質加熱 B、都使用二氧化錳催化劑C、都發生了分解反應 D、都生成了兩種物質4、下列有關實驗室用氯酸鉀制氧氣的敘述中,正確的是 ( )A、氯酸鉀受熱熔化后,也不放出氧氣B、要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣,必須加入二氧化錳C、二氧化錳在化學反應前后質量和化學性質都保持不變D、二氧化錳是一切化學反應的催化劑5、下列敘述正確的是 ( ) A、化合反應一定是氧化反應 B、物質跟氧氣發生的反應不一定是化學變化 C、氧化反應不一定是物質與氧氣發生的反應 D、分解反應一定是氧化反應6、被稱為綠色“氧化劑”的過氧化氫俗稱雙氧水,實驗用它和少量二氧化錳作催化劑來制取氧氣,試比較這種方法比用高錳酸鉀制取氧氣的方法有何優點。 。7、實驗室制氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,加熱至氣體不再產生,試管內固體剩余物有 。改用高錳酸鉀制氧氣,加熱到沒有氣體產生時,試管內固體剩余物有 _。這兩個反應的固體剩余物中都有 ,但它在兩個反應中的作用不一樣,在氯酸鉀分解中它是 _,在高錳酸鉀分解中它是_ _。8、為保證長時間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生裝置,有以下幾種制氧氣的方法:加熱高錳酸鉀;電解水產生氫氣和氧氣;在常溫下過氧化鈉(Na2O2)固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣。(1)寫出方法的文字表達式: 。(2)你認為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是(填序號) ,與其他兩種方法相比,這種方法的兩條優點是: 、 實驗中學初三年級化學預習學案課題:制取氧氣(2) 執筆:殷惠娟 審稿:化學備課組通過預習回答下列問題:1、根據書本39頁圖217回答以下問題:(1)塞棉花的目的是 。(2)試管口稍向下傾斜的目的是 。(3)檢查裝置氣密性的方法是 。(4)實驗完畢后先從水槽中撤出導管,再熄滅酒精燈,原因是 。(5)該圖中收集氧氣的方法是 ,利用了氧氣什么性質: ;除了利用該圖裝置收集氧氣外,還可以用 收集氧氣,又是利用了氧氣的哪條性質: 。相對而言, 法收集氧氣更純凈。2、右圖是實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖,請回答下列問題。(1)請寫出標號的儀器名稱_ _ _ _ _ (2)請指出圖中的四處錯誤_ _ _(3)請寫出反應的文字表達式:_ _ (4)用排水法收集氣體時,當氣泡 時再開始收集。等集氣瓶內的水完全排出后,用玻璃片在水中蓋住瓶口,把集氣瓶小心移出水槽后,瓶子應 放,是因為 。(5)請寫出驗滿氧氣的方法:_ _ _。 請寫出檢驗氧氣的方法: 。(6)下面是制取氧氣的實驗步驟:加熱收集氣體檢查裝置的氣密性 裝入高錳酸鉀將試管固定在鐵架臺上熄滅酒精燈將導管移出水面 將集氣瓶注滿水,倒扣入水槽中。正確的順序為_ _。(用序號表示)(7)加熱過程中試管破裂,發生這種情況的可能原因:(寫三條) 、 ; 。3、有三瓶無色氣體,分別是空氣、氧氣和氮氣,要將它們一一鑒別出來,可選用的方法是_ _。4、一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,它能跟空氣里的氧氣迅速反應,生成二氧化氮,現要收集一氧化氮氣體,可采用的方法是 ( ) A.向上排空氣法 B.排水法C.排水法或向上排空氣法 D.排水法或向下排空氣法 預習自測班級: 學號: 姓名: 1、無害氣體的密度約是空氣密度的5/9,且極難溶于水,那么收集該氣體可用的方法是(1)向上排空氣法.(2)向下排空氣法.(3)排水法 ( ) A、(1)或(2) B、(1)或(3) C、(2)或(3) D、(1)(2)(3)均可2、在實驗室用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣時,試管口略微向下傾斜的原因是 ( )A、氧氣的密度大,易導出 B、試管底部高,易于加熱C、防止藥品中水分揮發在試管口冷凝倒流,導致試管炸裂D、可以產生較多的氧氣3、實驗室采用排水法收集氧氣時,需將導氣管伸入盛滿水的集氣瓶,這個操作應在( )A、加熱固體藥品前 B、與加熱固體藥品同時C、開始有氣泡放出時 D、氣泡連續并均勻放出時4、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發生裝置所用的儀器是 ( )A、大試管、帶膠塞的導管、酒精燈、鐵架臺、水槽、集氣瓶B、大試管、帶膠塞的導管、酒精燈、鐵架臺、集氣瓶C、大試管、帶膠塞的導管、酒精燈、鐵架臺 D、大試管、帶膠塞的導管、鐵架臺、水槽5、檢查裝置的氣密性,下列幾步操作,其順序正確的是 ( )用手握住試管外壁 把帶有導管的橡皮塞塞進試管口 把導管的一端浸到水里A、 B、 C、 D、6、將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時得到A和C;無色氣體C能使帶火星的木條復燃。若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量。試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質?A B C D E F 7、實驗室若用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,反應速率較慢,需加熱到氯酸鉀熔化才緩慢放出氧氣,如果加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物則能加快反應速率。請思考后回答:高錳酸鉀 (填是或不是)該反應的催
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