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文檔簡介

趙顯鳳 遇見前景 預見我的教師夢 很小很小的時候我夢想成為一名老師一直以來我都為此而努力如今我在前景正走在夢想的路上 趙顯鳳 目錄 一 關于我自己二 我與生長課堂三 我和孩子們四 我和我的工作五 我和老師們六 我收獲 我成長 我與生長課堂 走得遠才能見得多 見多才識廣 在來前景之前我對教學方式的理解僅僅是停留在傳統的課堂上 感謝前景讓我看到了不一樣的 生長課堂 1 在 前景 學生第一人性至上順勢而為自然生長 初到前景時聽得最多的一個詞是 生長課堂 實習四個多月我對生長課堂的理解也是一個動態的過程 即 一無所知 逐漸了解 不適應 認同 我 成長 作為實習老師 雖然上課的次數不多 但每天都聽不同老師的課 在他們身上我學到了許多教學的方法和技巧 雖然現在在課堂方面我還有很多不足的地方 但我還是可以很自信的說 比起剛來的時候 我成長了 我 進步 每個月的對標課就是檢驗我們是否進步的重要標準 還記得第一次對標課的時候 我的課堂一團糟 但到了后面 我的課有了進步 年級的老師都說我成長了很多 雖然一直以來都想成為一名教師 但其實沒有什么實質性的東西支撐著這個信念 直到來到前景 和孩子們在一起 看到他們純真的笑臉 2 我和學生 愛 學生 除了課堂上的時光 在這四個多月里我也和孩子們共同創造了許多美好的回憶 留下了許多感動的瞬間 和孩子們一起去爬山體會登頂的快樂 參加孩子們的家長課程和孩子們一起學習包粽子 知 學生 在前景的這段日子 幾乎每天都和孩子們相處 我敢說六年級百分之八十的孩子的名字我都知道 了解六二班的每一個學生 常 回憶 和孩子們一起度過的時光很美好 滴滴點點我都會記在心里 我和我的工作 3 來到前景四個多月 我變得更自信 學會了擔責 知道了做事要有品質 更相信別人能做的事我也能做 甚至做到更好 敢 擔責 我是年級組衛生自查的負責人 每天都會按時按點的去監督各個班的衛生 敢 挑戰 有史以來做過最大的 官 值日校長 這一天 我真正看到了前景的魅力 這里培養出來的孩子都是 管理者 會 溝通 以前沒有真正接觸教師行業之前 我所認為的作為教師最大的成就是教會孩子知識 讓孩子學有所成 在前景看到學校為家校共育上做出的努力之后我才明白 最好的教育是人性教育 而老師最大的成就是教育出有 人性 有 品質 的孩子 在這樣的孩子背后必須有老師的付出 家長的配合 孩子自身的努力 每 一天 對標 成長在這里的每一天我學會了向標桿學習 學會了有計劃有目標的做每一件事 成長日志記錄著我在這里的點點滴滴 我和老師們 來到前景 我收獲了成長 收獲了師生情誼 收獲了來自師傅和老師們的關心 收獲了不一樣的友情 4 生 命線 因為有你們陽光萬里去哪里都是鮮花開放 因為有你們原本只有七分的實習生活多了三分暖意 我收獲我成長 在前景學習的這幾個月里 除了課堂方面的知識和技巧外 我還學會了很多 收獲了很多 在這些方面 我敢給自己優秀 4 教育故事 我和孩子們的故事 教育故事

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