四防講座體會篇一：安全培訓有感 安全培訓有感 坂田新城彭耀 學校安全管理工作是一個長期性的工作，要通過各部門、各班級的通力協作和不懈的努力才能達到學校的目標。“三有”，即有周密細致的責任體系和管理網絡;有規范、完善的安全工作制度和獎懲考核機制;要有與學校安全任務相適應的“三防”（人防、物防、技防）設施和強力到位的工作措施。“三無”，即校園內無打架斗毆現象發生，無盜竊學生財務現象，無明顯地安全隱患存在。“三不發生”，即校園內部不發生嚴重侵害師生人身安全的案件，不發生在校學生違法犯罪案件，不發生重大安全責任事故。“三加強”，即加強學校安全工作，形成維護廣大師生人身安全和學校財產安全的長效管理機制；加強對學生的法制教育，爭創零犯罪校園；加強校園及周邊治安環境整治，努力消除各類治安安全隱患，使學校周邊治安秩序明顯好轉。 (二)要突出安全管理工作的重點 1.加強學校飲食衛生安全管理。學校要強化對學校食堂食品衛生安全的監管，加強對家委會招標的學生供餐公司的監管，凡不符合要求、達不到規定標準的，一律要整改到位。學校食品衛生安全管理的主要責任是學校，因此必須要明確層層分包責任制，強化監管機制，要堅決防止“一包了之”。加強食堂承包人和聘用人員的法紀教育，教育他們守法經營、科學管理、規范操作。對學生供餐的，承包經營者不服從或不配合學校實施衛生安全管理和監督，食品衛生安全得不到保障的，要果斷采取措施，堅決予以糾正，切實保證學校衛生安全管理各項規定和要求落到實處。 2.加強學校校舍的安全管理。學校責任部門要經常深入各班級、各宿舍對房屋主體、公共設施及電線電路加強檢查和維修，由各班級必須要有高度負責的主人翁意識，防止如電線老化、裸露現象，防止水管破裂和房屋漏水等現象的發生，發現有安全隱患后必須及時上報解決，千萬不能有等靠和依賴思想，該維修的、該更換的必須立即維修和更換，絕不留任何安全隱患。同時要在一些醒目的地方增設一些安全警示標識。 3.加強護送學生過公路及消防安全的管理。明確校長、中層干部、班主任、任課老師和門衛值班一體化管理制度及層層負責的管理機制。每天學生過馬路時，除門衛保安現場指揮車輛和學生過公路外，學校各級領導及老師一定要親臨現場維護學生過馬路的安全。學校對消防工作負有直接責任，負責購置、配備、檢修和更新消防器材，保證數量和質量達到要求；經常檢查用火、用電等消防安全，重點檢查各宿舍、倉庫、電子操作室等存放易燃物品及食堂、會議室、教學樓等人群聚集場所的消防安全，發現問題及時糾正。每層樓要按規定配齊消防器材，做到人人懂消防，人人會使用滅火器材，要將消防安全管理工作責任落實到崗，落實到人，確保不發生火災事故。 4.加強治安防范管理。學校要加快“四防”建設，即防火、防盜、防破壞、防自然災害事故，全面提高治安防范水平。建立專兼職治安保安隊伍，定時開展治安防范巡邏；嚴格學校門衛管理和值班保衛工作，教職工在教育教學活動時間外進入學校，值班門衛要進行登記，寫明事由，記錄在案；外來人員進入學校，要及時與所找人員取得聯系，一般需經部門領導批準，重要事項需經校長批準。加強重點部位物防工作，在學校存放貴重物品、儀器、有毒物品教室加裝防盜門窗，逐步裝備覆蓋校園重點部位的視頻監控系統，提高綜合防治水平。要教育廣大教師文明從教，嚴禁采用簡單粗暴和壓制方法管理學生，嚴禁體罰、變相體罰學生，嚴禁侮辱學生人格和尊嚴。加強教師心理健康教育基本知識培訓，提高對學生心理疏導能力。切實做好單親家庭子女、經濟困難家庭子女的教育和關愛工作，幫助解決各種復雜因素給他們造成的心理問題，努力為他們的健康成長創造良好條件。 5.加強校園周邊環境綜合治理。對于周邊環境錯綜復雜的學校，要聯合相關部門不定期清理整頓校園及周邊飲食攤點，嚴肅查處出售不健康書刊、音像制品的違法行為，嚴禁向學生出賣一些腐爛變質的食物和有損于學生身心健康的書刊。在學校門前嚴禁一些出租車司機及機動車輛亂停亂放，嚴禁學生放假后坐超載及問題車輛回家。嚴禁一些不三不四的社會人員到學校來找學生交往，教育學生與這些人交往要適度。同時學校要積極配合公安部門深入排查校園周邊治安隱患，做好參與幫派團伙學生的教育轉化工作， 切實維護好學校及周邊的治安秩序，保障師生安全。學校各處室要密切配合、齊抓共管、建立健全、群防群治的校園周邊治安綜合治理防控體系，確保學校長治久安。 (三)要強化安全管理工作措施. (1). 加強安全教育培訓，切實提高防范能力。學校把安全教育納入教育教學內容，列入教學計劃。要以維護青少年身心健康和合法權益為目的，遵循青少年成長規律，加強青少年學生的心理健康教育和各種安全教育，增強安全意識，提高防范能力。要聘請消防干警進行消防安全授課，聘請衛生防疫人員進行衛生安全授課，其它安全教育要安排專業人員授課。除國家規定的學校安全教育日外，每學期開學的第一個月為學校安全教育月，放寒暑假前的一周為學校安全教育周，平時應將安全教育貫穿于教育教學始終，學校要將安全教育列入教師繼續教育內容，作為教師資格認定的必要條件；同時，要對患有精神疾病、傳染性疾病或者可能影響學校安全的其他情形教職工，及時作出相應處理。 (2). 落實安全管理責任，實行各處室各班級整體聯動。學校安全管理工作不只是哪個部門的工作，各相關部門、班級都有責任、有義務做好此項工作。要引導全體教職工和學生加強對學校周邊的治安管理和防控，堅決鏟除嚴重危害青少年健康成長的社會丑惡現象。要將學校安全管理工作內容進一步細化，將任務、要求和責任層層分解到校長、分管校長、中層干部直至班主任，分解到每一位老師，全面建立起縱向到底、橫向到邊、覆蓋所有安全工作內容和環節的目標管理責任體系。 (3). 完善各項規章制度，加大督促檢查力度。學校要從實際出發，有針對性地建立保障師生安全的各項規章制度，建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，建立校園保衛制度、巡邏制度、值班制度和重大事故報告制度。每季度召開一次學校安全管理工作例會，研究解決學校安全管理工作中存在的問題。學校領導將加強對安全管理工作的檢查與指導，檢查采取全面檢查與專項檢查相結合、定期檢查與不定期檢查相結合、明查與暗訪相結合的方式，每學期開學后、放假前及學期間進行全面檢查，發現隱患，及時整改，確保各項管理措施落到實處。 總之，為了保障學校工作的順利開展，校園安全管理工作一定要做好、做實，要齊抓共管、責任到人，從思想上、制度上、措施上、保障上都要把安全工作放在首位，為給師生一個安全、和諧的生活和教學環境而做出貢獻。 篇二：夏季四防工作體會 夏季四防工作體會 夏季是高溫、雷電、暴雨、臺風等自然災害多發季節，也是化工行業事故多發季節，以“防雷、防汛、防暑、防爆”為主要內容的夏季“四防”工作是每年夏季安全生產工作的重點。 開展夏季四防工作應本著“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，堅持檢查與整改相統一的原則，提前預防，及時查處隱患，做到防患于未然。 在夏季雷電的危害是比較大的，雖然我們不能消除雷電，但是我們能夠預防。首先我們對所有電氣儀表等設備的防雷接地情況進行了全面細致的摸底核查，有問題及時整改，做到無一疏漏。尤其是針對雨天易出現跳閘現象，應及時對防雷、避雷及靜電設施進行全面檢查，徹底整改存在問題。其次遇雷雨天氣時，要做好自我防護措施。雷雨時應及時進入有避雷設施的場所，不要在架空線、孤立的燈塔、大樹、煙囪下等處躲避，避免接觸雷擊或跨步電壓。雷雨天氣，易造成電氣事故，導致裝置晃電或停電。因此我們加強了對員工的專項培訓，確保發生停電事故時能夠正確處理，將影響降至最低。 在雨季期間要保證排水泵等外排設備良好的備用狀態，確保了雨水的及時外排。對于巡檢中發現的電纜溝進水現象，我們先用潛水泵及時外排并且查找了進水原因。主要原因是電纜溝與排水溝設計不合理，容易滲水。再就是實際工作中電纜溝達不到完全密封也會進水。現在實際操作中，只能用潛水泵及時進行抽水。裝置現場的接線盒、照明燈等也很容易進水，對此我們進行了逐一檢查，對發現的問題及時、徹底的處理。 在防暑方面除了在保證生產的前提下盡量避免在高溫時巡檢和維修外，我們 還加強了對班組成員防暑知識的培訓，使每個人都掌握有效的避暑方法。車間里也準備了防暑的藥品。還有公司發放的雪糕和綠豆湯也為我們在炎熱的夏天送來了絲絲清涼。 夏季防爆也是一項很重要的工作。夏天氣溫高很容易造成電氣儀表設備高溫，所以我們除了日常巡檢是多留心觀察外還提前對電動機等設備進行了保養。可燃氣體探測器是防爆工作中必不可少的設備，因此我們進行了全面細致的檢查，確保每一臺氣體報警器都能正常使用。機柜室、配電室的空調已經投用，室內溫度保持在25左右，以保證機柜、配電柜的正常工作。 通過這次工作的開展，雖然發現了很多的問題，但是我們會解決好這些問題，并從中吸取經驗教訓，為今后的夏季四防工作奠定良好的基礎！ 。 篇三：四防自查報告 “四防”自查報告資料收集 太平小學趙治銓 我校根據通江縣教育科學體育局發在全系統開展“四防專項政治活動的實施方案的通知精神，為了提高我校治安綜合治理水平，確保學校財產設施不受損失和全校師生人身安全及日常生活安全，營造和諧穩定的育人環境，促進學校教育教學及各項工作順利進行，為了有效遏制我校師生刑事案件、治安案件發生，積極防控涉教輿情，減少師生傷亡事故，確保我校安全穩定，結合我校實際，我作為太平小學校長肩負重任對維護學校穩定有不可推卸的責任，現就防范刑事犯罪、防備治安案件、防止師生傷亡、防控涉教輿情“四防”特進行剖析自查。 強化學習教育：組織教職工認真學習新黨章、中國共產黨廉潔自律準則、中國共產黨紀律處分條例、教育法教師法、義務教育法、未成年保護法、教師資格條例、公民道德建設實施綱要、中小學教師職業道德規范、刑法、治安甘理處罰條例、事業單位工作人員處分暫行規定、等法律法規和教育部關于健全中小學師德建設長效機制的意見中小學教師違反職業道德行為的處理辦法、以及四川省教師職業到達行為“八不準”、巴中市中小學教師公約自治十條、巴中市教育系統“一觀三感”等文件精神、通江縣中小學校長“六條紀律”、中小學教師“六個嚴禁”要求，就近利用紅色資源進行革命傳統教育，深入開展向全 國“最美山村教師”廖占富、張興瓊和全國魔法名教師李佐英等身邊的先進典型學習活動。 開展規范整頓：查找問題；個人自查、同事互查、領導幫查、會議復查、針對學校發生的案例問責查、收集舉報斗硬查。剖析原因：組織評議： 深化總結提高：制定整改方案；建立是的問題一票否決制；建立時的責任追究制；認真總結整治工作經驗。 工作要求：加強領導，提高認識；突出重點務求實效；全面協調，統籌兼顧。 查擺問題如下： 1、貪污、挪用、克扣惠民資金，利用權力之便索賄、受賄、行賄，酒駕、毒駕、酗酒滋事、賭博、吸毒販毒，參與從事邪教組織、非法集資等違法違紀行為； 2、日常生活與教育教學活動中有違背黨和國家方針政策的言行； 3、教育教學活動中遇突發事件時不履行保護學生人身安全職責； 4、從事有償家教，或者組織、參加校外培訓機構對學生有償補課； 5、索要或者違反規定收受家長、學生禮品、禮金、購物卡、有價證券等； 6、體罰學生或以侮辱、歧視等方式變相體罰學生； 7、組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益； 8、對學生實施性侵犯、性騷擾或者與學生發生不正當關系，與社會上的男女保持不正當關系。 9、上班時間炒股、上班聊天、打游戲、打麻將、網購、玩手機和酒后授課、尚可使用通訊工具等現象。 10、教育教學活動和管理、評價中不公平對待學生，班級管理混亂，學生打架斗毆、偷盜、無證駕駛摩托現象突出。 11、在招生、考試、考試評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、徇私舞弊 12、網上亂發帖、互相詆毀歲還教育聲譽等行為 13、其他違反教師職業道德的行為。 一、 提高認識，高度重視 “以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，以社會主義核心價值觀和新時期巴中教育核心價值觀為引領，以提高教師政治素質，職業理想和職業道德水平為重點，以”愛生敬業，教書育人“為核心，以”德為人先，學為人師，行為世范”為準則，著力解決我校教師隊伍在師德修養、職業道德、專業素質、從教行為、師表形象等方面存在的突出問題和薄弱環節，進一步增強教師的政治意識、責任意識、法紀意識和規矩意識,圍繞“努力辦人民滿意的教育”這一主題，加大懲治和預防刑事犯罪力度，努力防止和減少治安案件的發生，強化網絡輿情正面引 導，促進我校教育事業持續協調，健康發展，確保我校師生生命財產安全四防”工作是踐行“三個代表”重要思想和黨的十八大精神的主要內容。結合本校工作實際，全面貫徹落實教科體局關于“四防”工作部署和要求，著力創建治安模范學校。為此，我校師生牢固樹立安全重于泰山的思想，構筑嚴密的治安防范網絡，開展有效的矛盾糾紛疏導和強有力的治安宣傳，建立“打、防、控、疏”綜合治理體系，確保學校治安秩序良好，育人環境和諧穩定，爭創通江縣教育系統，“治安模范單位”為奮斗目標。 二、 加強領導，扎實工作 1、 建立組織機構： “四防”領導組長：趙治銓（校長） 副組長：劉兆林（副校長） 組員：周彬生、童婧蓉、杜尚昆、余成耀、劉洋 2、 加強對學校“四防”工作的領導 學校治安綜合治理絕不僅僅是保衛人員的事，必須在學校黨支部、校委會的領導下，將學校治安綜合治理工作納入學校工作的重要議事日程，各部門互相配合，齊抓共管。由黨支部和行政領導、法制副校長主要負責，政教處、大隊部、辦公室、總務處和工會等負責人參與的學校治安綜合治理委員會，設立領導機構，按照“誰主管誰負責”