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文檔簡介
學習心理健康與心理學習調試及創新驅動與知識產權心得體會在這次單位組織的公需課程學習中,我選擇了專業技術人員心理健康與調適及創新驅動與知識產權,這兩本教材單看名字已經激起了我濃厚的學習興趣。我參加工作20余年,深知健康教育尤其是心理健康教育的重要性。人的成長除了要有良好的身體素質,更要有健康健全的心理。只有心理強大了人才能夠做到無所畏懼,工作學習中才能做到專心致志、有所建樹。這本書集科學性和實用性為一體,系統介紹心理健康與心理調適的專業知識,就專業技術人員如何了解和維護自己的心理健康,保持良好的精神狀態投入工作和生活,積極預防心理疾病提供了一系列理論、策略和方法。它對當前我國公職人員的改革將產生重大而深遠的影響。書中高屋建瓴,視角廣闊,從社會發展、文化進步的高度來看待公職人員的心理問題。通過本次學習和培訓,使我更加明確了心理健康教育的重要性,掌握心理調適的基本方法,提高自身的心理健康水平;自覺樹立正確的價值觀,學會與公積金用戶平等相處,建立新型的關系,做公積金用戶的朋友;調整心態,適應現實。與時俱進,不斷更新價值觀念,坦誠開放,正視自己,承認自身的不足與缺陷。接納他人,以誠待人,建立良好的人際關系能使教師保持健康的身心。人的一生三分之一的時間都在工作中度過,那么健康的心理,積極樂觀的心態是必不可少的。可是我們在工作中總是會遇到這樣那樣的問題或是壓力,科學有效地調適自己的心理,讓自己更加輕松、投入的工作顯得尤為重要了。通過學習創新驅動與知識產權,我學到了創新驅動發展戰略是以實現科學發展、增強國家核心競爭力為目標,著眼于經濟社會發展的全局,以科技創新為中心所做出的全面戰略部署。而知識產權戰略是國家為了實施創新驅動發展戰略,從知識產權的創造、管理、保護和利用等方面做出的一系列配套政策和制度安排。知識產權是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權利。知識產權是一種無形財產,它與房屋、汽車等有形財產一樣,都受到國家法律的保護。知識產權可分為兩大類:一類是工業產權,包括專利權(發明專利、實用新型專利和工業品外觀設計);商標權(商業商標、服務商標和制造商標)。工業產權是個廣義的概念,它不僅包括工商業本身而且還包括農業、采掘業以及交通運輸業等。另一類是著作權,亦稱版權,主要包括作者對文學、藝術、音樂、攝影、電影、電視、計算機軟件等方面的專有權,以及由此派生出來的鄰接權。保護知識產權的法律主要是國內立法(專利法、商標法和著作權法),也有國際條約。隨著社會的發展和進步,心理健康已經成為現代健康概念中一個不可缺少的部分,一個人只有處于全面健康狀態,才能維持身心平衡的協調穩定,消除各種精神壓力,更好地適應現代社會,幸福、快樂工作和生活。兩本書看完意猶未盡,給人心靈的
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