（浙教版）四年級品德與社會下冊教案第三單元 好大一個家3. 少數(shù)民族之鄉(xiāng)云南（第一課時）教材分析少數(shù)民族之鄉(xiāng)云南是四年級下冊品德與社會第三單元的課文，這個單元主要講的是我國的少數(shù)民族，而這篇文章主要介紹的是云南，通過的各個民族的介紹來了解少數(shù)民族之鄉(xiāng)。這篇課文由“建筑掠影、節(jié)日風(fēng)采、思考題、綜合版、闖關(guān)游戲”五部分組成，通過各個民族的特色、建筑以及節(jié)日來向大家展示云南的特點，以及云南民族的風(fēng)情。課時第一課時教學(xué)目標1.知道云南生活著我國絕大部分民族，是我國多民族特征的縮影。知道“云南民族村”的情況。2.知道傣族住竹樓，苗族住吊腳樓，他們和傣族的白塔、白族的崇圣寺三塔都是反映民族特色的建筑。了解傣族的潑水節(jié)和彝族的火把節(jié)。3.懂得民族節(jié)日與民族文化有關(guān)。4.初步懂得“越是民族的，就越是世界的”，民族文化需要保護和發(fā)揚。教學(xué)重難點重點：知道云南生活著我國絕大部分民族，是我國多民族特征的縮影。知道傣族住竹樓，苗族住吊腳樓，他們和傣族的白塔、白族的崇圣寺三塔都是反映民族特色的建筑。了解傣族的潑水節(jié)和彝族的火把節(jié)。難點：懂得民族節(jié)日與民族文化有關(guān)。教具多媒體課件，小組立牌教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)基礎(chǔ)教案個性設(shè)計一、歌曲引入，揭示課題1師：同學(xué)們，今天老師想把自己很喜歡的一首歌曲和大家分享，好嗎？（播放愛我中華師：知道這首歌唱的是什么嗎？2師：對，我國是個多民族國家，除了漢族，還有55個少數(shù)民族。那你知道我國少數(shù)民族聚居最多的省份是哪里嗎？（板書：云南）【出示中國地圖，展示云南】云南在我國南部，古時被皇帝稱為“彩云之南”，所以得名為“云南”。有一句話形容云南最貼切“一山不同族，十里不同天。”云南居住者25個少數(shù)民族，其中15個民族為云南省所特有。看，整個省遍布了許多少數(shù)民族，所以云南又被稱為少數(shù)民族之鄉(xiāng)。（板書課題）3去年暑假，老師也去了云南，哪里真是太美了。看，這就是老師在云南的玉龍雪山拍的照片。想去嗎？今天我們就一起跟著鏡頭去云南旅游吧。【播放云南景色】二、進入“民族村” 初步感知1出現(xiàn)“云南民族村”的畫面，師：知道這是什么地方嗎？圖上的人物有什么特點？2簡介民族村。我們的民族村正在招聘漢語導(dǎo)游呢，想去試試嗎？那我們就得了解一下云南的少數(shù)民族了。3師：在云南人口超過100萬的少數(shù)民族有：彝族、白族、哈尼族、壯族、傣族。50萬以上的有苗族、納西族等。看看他們的服飾多么漂亮，我們就去當當這些少數(shù)民族的導(dǎo)游吧。那個小組想當彝族的導(dǎo)游？（發(fā)下標牌和資料）三、當當小導(dǎo)游 深入了解民族特色1師：請同學(xué)們仔細讀讀資料，等會兒我們要從民族服飾、特色建筑和民族節(jié)日三個方面來介紹自己代表的少數(shù)民族。學(xué)生閱讀資料，做準備。【播放葫蘆絲音樂】2師：準備好了嗎？讓我們步入多彩的民族村，去見識一下各具特色的少數(shù)民族吧。第一站：傣族風(fēng)情園看，美麗的傣族小朋友來歡迎我們了。【請傣族小組的同學(xué)上臺】誰來給我們介紹一下傣族的服飾呢？傣族的建筑有什么特別的地方嗎？【出示傣家竹樓】為什么要造竹樓呢？（因為云南的氣候比較潮濕，竹樓不但通風(fēng)防潮，而且可以避開蟲蛇等動物。）哦，看來竹樓和當?shù)氐沫h(huán)境有很大的關(guān)系。能給我們介紹一下傣族的節(jié)日嗎？（潑水節(jié)在每年的四月中旬，是傣族最盛大的節(jié)日，吸引了國內(nèi)外無數(shù)游客前來參加）老師找到一段潑水節(jié)的錄像，一起來看看吧。【播放】師：原來潑水節(jié)的來歷還有這么動人的傳說啊。傣族人民潑灑著水，就是在潑灑著（祝福、快樂）希望有機會大家也能去參加一次潑水節(jié)。第二站：苗族吊腳樓苗族山寨有人嗎？【請苗族組的同學(xué)上臺】師：讓我們來看看苗族的服飾吧。哇，你們苗族人真有錢啊！披金戴銀的。【學(xué)生介紹苗族服飾特點。】師：這圖上的吊腳樓一定是你們苗族的特色建筑了？有什么講究嗎？【學(xué)生介紹吊腳樓的特點】又是“因地制宜”的杰作，和環(huán)境密切相關(guān)。師：那苗族又有什么樣的節(jié)日呢？（花山節(jié)：爬花竿，吹蘆笙）想聽聽蘆笙嗎？【播放蘆笙曲】第三站：彝族山鄉(xiāng)彝族孩子們，快來吧。好漂亮的彝族服飾啊。快介紹介紹。彝族的民居有什么特點嗎？節(jié)日呢？（著名的火把節(jié)就是彝族的傳統(tǒng)節(jié)日啊）為什么要舉行火把節(jié)呢？【學(xué)生介紹】第四站：壯族山水村重點介紹壯族的節(jié)日和建筑風(fēng)格。第五站：哈尼族風(fēng)俗樓重點介紹哈尼族的蘑菇房和特色服飾。第六站：白族歌舞園重點介紹白族的“三道茶”及白族的建筑。一起看看白族的歌舞阿細跳月3師：小導(dǎo)游們課了不起，讓我們了解了這么多民族風(fēng)俗。我想，民族村的領(lǐng)導(dǎo)一定會滿意的。云南民族村里的民族太多了，他們的服飾絢麗多彩，讓人目不暇接。他們的建筑各具特色，出示各色建筑，連線。你們知道為什么這些少數(shù)民族的房子要造成這樣呢？對了，與當?shù)氐臍夂颦h(huán)境有密切的關(guān)系。【板書：建筑 環(huán)境】云南少數(shù)民族的節(jié)日也讓我們大開眼界，你發(fā)現(xiàn)嗎，幾乎所有的節(jié)日都有美麗的傳說，這些傳說表達了少數(shù)民族人民戰(zhàn)勝困難的勇氣和對幸福生活的向往，是民族文化的積淀。【板書：節(jié)日 文化】四、感受越是民族的就越是世界的。1師：游覽了美麗的云南，了解了許多少數(shù)民族的建筑、節(jié)日，你有什么想說的？2師：許多人和你有一樣的想法，想到云南去旅游。請看【出示數(shù)據(jù)】旅游人數(shù)還在逐年遞增，他們對云南少數(shù)民族的古老神秘和特色文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。旅游業(yè)的發(fā)展，不僅為云南創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟利益，更重要的是弘揚了我國的民族文化，讓世界更全面的了解了中國。看，這是我國著名傣族舞蹈家楊麗萍的舞蹈雀之靈，他表現(xiàn)了傣族姑娘如孔雀般美麗的舞姿，深受國內(nèi)外人民的喜愛。楊麗萍還花了4年多的時間專門搜集了云南各山寨的民間舞蹈，并邀請了當?shù)氐纳贁?shù)民族一起創(chuàng)編了原生態(tài)歌舞云南映象。2004年3月，云南映象終于在上海大劇院完美綻放，一舉囊括中國舞蹈界最高獎“荷花獎”中的五項大獎。2005年，云南映象開始了他的世界之旅，所到之處，受到了各國人民的喜愛。歌舞七彩云南已經(jīng)走入了著名的悉尼歌劇院，走進了美國。3師：為什么少數(shù)民族歌舞會那么受世界人民的歡迎呢？（因為它有著自己獨特的文化、獨特的風(fēng)俗，與眾不同的表現(xiàn)形式。正如我們常說的：越是民族的，就越是世界的。與眾不同就是它的生命力！）【出示句子】五、活動：跳跳阿細跳月1師：說了這么多，看了這么多，現(xiàn)在讓我們親自跳一跳民族舞蹈，當一回能歌善舞的少數(shù)民族孩子吧。2老師教大家跳阿細跳月吧。一起跟著音樂跳起