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文檔簡介
目 錄概述.3頁第一部分 級別定義. 4頁第二部分 資格標準. 7頁 概 述任職資格管理的目的 規范人才的培養和選拔,推動做實的人不斷提高水平,引導有水平的人做實,按做實給予評價。 激勵員工不斷提高其職位勝任能力,以職業化的員工隊伍參與國際競爭。 樹立有效培訓和自我學習的標桿,以資格標準牽引員工不斷學習、不斷改進,保持公司的持續性發展。 任職資格認證原則 以關鍵行為和核心技能為中心 以工作實績為導向 標準公開、程序公正 測試、評議相結合任職資格標準體系 硬件類任職資格標準由工作經驗、必備知識、技能標準、工作績效、行為標準等五個部分組成。硬件類任職資格認證對象從事硬件類設計工作的人員。包括單板硬件工程師、單板底層軟件工程師、光技術工程師、邏輯設計工程師。其中邏輯類參見邏輯類技術任職資格標準。第一部分 級別定義根據硬件類的實際情況,將硬件類技術任職資格等級分為一至六級,如下圖所示。級別定義描述了各級人員的工作定義、工作內容、工作性質、主要職責及影響范圍。級別代碼:T0300 (01)級別名稱:硬件類一級工程師要點:有一定的子模塊(包括:單元電路、邏輯、單板底層軟件、單板硬件等)開發/測試設計實踐經驗,能夠獨立編程、測試或設計電路等。承擔某一產品領域或特定產品技術領域中一般子模塊的詳細設計、實現、驗證、BOM及文檔編寫、改進和維護等工作,是子模塊功能的直接實現者、操作者或測試驗證者;或者從事網上問題處理/分析/定位、網上設備巡檢、開局支持、入網測試、網上疑難問題攻關等維護工作。在二級及以上工程師的指導下按計劃要求完成任務并保證其質量。級別代碼:T0300(02)級別名稱:硬件類二級工程師要點:有較多的模塊(包括:單板上復雜的模塊單元、邏輯單元、單板底層軟件、單板和產品功能模塊)開發/測試設計實踐經驗,進行子模塊集成/測試,獨立編程、測試或設計電路等。承擔某一產品領域或特定產品技術領域中的模塊的詳細設計、實現、驗證、BOM及文檔編寫、改進和維護等工作;或者承擔較多的網上問題處理/解決/分析/定位、網上設備巡檢、開局支持、入網測試、網上疑難問題攻關等維護工作。在三級及以上工程師的指導下解決模塊開發/測試一般難題或網上問題。按時完成指標、計劃并保證質量。 具有培養、輔導新員工,擔任新員工思想導師的能力。 級別代碼:T0300( 03)級別名稱:硬件類三級工程師要點:有較多模塊開發/測試實踐經驗,進行模塊集成/測試及較復雜模塊的設計、實施或測試。可獨立主持小型項目的設計、實施或測試等任務,是設計或測試某一環節的技術主力,可獨擋一面,承擔某一產品或特定產品技術領域較復雜模塊的設計/測試、改進和維護,對產品質量、成本、進度和客戶滿意度及產品的可測性、可生產性、可維護性或關鍵技術解決有一定影響;或者有豐富的網上疑難問題定位/解決實踐經驗,可獨立主持網上設備巡檢、開局支持、入網測試、網上疑難問題攻關等任務,是網上設備維護的技術主力,并承擔某一產品領域或特定產品技術領域中的網上設備維護、網上運行數據統計分析、維護資料開發、產品系統優化等工作,對網上設備運行穩定性和客戶滿意度以及產品的可維護性或產品的關鍵改進點有一定影響。可以指導和培養低級別工程師,可擔負一定的小型項目領導職責或作為中型項目的骨干力量或維護小組領導職責。級別代碼: T0300(04)級別名稱:硬件類四級工程師要點:有較深入的產品設計/測試、改進和維護經驗,或核心技術的開發/測試實踐經驗,并注意總結、推廣和重復應用,可完成子系統設計、集成或測試。具有組織產品級疑難問題的定位解決,提出產品優化意見及需求的能力。能夠在系統上較深入地把握某一產品的核心技術和相關工程技術知識,引進或掌握本領域的關鍵套片(器件)、新標準(專利、規范)、新平臺、新工具、新方法,在某產品上能夠成功應用。負責設計2個以上硬件系統方案(包括單板、ASIC、FPGA、單板軟件),在產品應用上不出現失誤, 參與設計的產品經實踐證明是成熟穩定的。 對產品的質量、成本、計劃、進度和客戶滿意度以及產品的可測性、可生產性、可維護性或關鍵技術解決有重要影響。可以指導和培養三級以內工程師,領導中型項目或作為大型項目的骨干力量。級別代碼: T0300(05)級別名稱:硬件類五級工程師要點:具有深入的產品設計/測試、改進和維護經驗,或核心技術的開發/測試實踐經驗,可主持系統分析、設計、集成或測試工作,負責設計的產品系列硬件系統方案經實踐證明是成熟穩定的,產品在市場上運行穩定,該設計提升了本產品目標市場競爭力,或在產品成功中起主要作用。公司內本領域帶頭人,對該領域的知識和經驗十分豐富完備,及時了解市場、關鍵競爭對手、商業/技術環境的情況,按照產品規劃和戰略,參與制定某領域的路標規劃,確保本領域技術發展方向的正確性和可持續性 ,保障項目技術上最合理,并從技術角度確保項目按時保質完成。引進或掌握本領域的關鍵套片(器件)、新標準(專利、規范)、新平臺、新工具、新方法,在多個產品上能夠成功應用或提升某產品的核心競爭力。參與公司流程規范的建設和產品/技術/流程的優化改進,對四級及以下技術人員進行指導和培養。對產品質量、成本、計劃、進度和客戶滿意度以及可生產性、可維護性有決定性的影響。級別代碼: T0300(06)級別名稱:硬件類六級工程師要點:根據公司總體發展戰略,制定本領域技術發展戰略,引領本領域的技術方向,確保技術方向的正確性和可持續發展性; 能夠主持設計本產品領域戰略產品的硬件系統方案,提出本領域的關鍵套片(器件)、新標準(專利、規范)、新平臺、新工具、新方法,并在多個產品上能夠成功應用或提升某產品的核心競爭力,形成行業技術優勢,在目標市場具有綜合市場競爭力。 通過對本領域大型/復雜項目的框架定義、需求規格定義、系統設計、評審、批準等活動,從技術上支撐本領域發展戰略的制定與實施,承擔主要技術責任,保障項目技術上最合理。 具備專業領域內豐富的產品技術創新、優化的經歷,在公司本領域內被認為是權威。參與公司流程規范的建設和產品/技術/流程的優化改進。具有強烈的客戶意識、質量意識、成本意識和商品觀念,對管理者和同事提供指導和方向的指引,能做出對產品的成本、計劃、進度和客戶滿意度有重大影響的決策并為實踐證明。第二部分 資格標準硬件類技術任職資格標準由工作經驗、必備知識、技能標準、工作績效、行為標準等五個部分組成。 一 工作經驗資格等級工作經驗一級1年以上硬件類工作經驗;具備硬件類基礎知識,具備獨立處理一般硬件類技術問題的經驗,具備獨立完成單板硬件詳細設計、原理圖設計的經驗。或者具備基本的網上設備維護經驗。二級獲得硬件或相關技術一級任職資格后,繼續從硬件類工作1年以上。具備獨立進行硬件類開發的經驗,具備獨立完成單板總體設計到單元測試的經驗,具備產品工程領域的基本知識。或者具備3個月以上網上設備維護經驗以及獨立解決網上一般問題的能力。三級獲得硬件或相關技術二級任職資格后,繼續從硬件類工作2年以上。具備分析單板需求并完成單板全過程開發的經驗,具備產品工程領域較全面的知識,具備組織復雜單板或者簡單產品硬件開發設計的經驗,具備解決研發、生產現場硬件技術問題的經驗,具備指導相關設計人員進行硬件開發的經驗;具備提出流程優化建議的能力和經驗。或者具備網上疑難問題定位處理、組織網上問題攻關、網上設備巡檢/開局支持/入網測試,以及指導相關維護人員處理網上問題的經驗。四級獲得硬件或相關技術三級任職資格后,繼續從硬件類工作2年以上。具備產品硬件技術領域全面的知識,具備組織產品硬件開發設計或者中等難度技術研究項目的經驗,具備解決產品開發過程中的重大硬件技術問題的經驗,曾參與硬件類技術發展的決策活動;具備1年以上的網上設備維護經驗;具備參與開發流程的建設和優化的經驗。 五級獲得硬件或相關技術四級任職資格后,繼續從硬件類工作2年以上。具備產品硬件技術領域及系統領域全面的知識,具備解決產品開發過程中的重大硬件技術難題的經驗,預見企業未來產品某領域的硬件技術走向,具備組織跨產品的中等復雜項目開發的經驗,具備開發公司內領先技術的經驗,享有技術專利;具備相關流程及技術規范標準的建設和優化的經驗,是公司本領域的技術帶頭人。六級獲得硬件或相關技術五級任職資格后,繼續從硬件類工作2年以上。具備產品硬件技術領域、系統領域廣博精深的知識,具備解決產品開發過程中的重大系統類、硬件類技術難題的經驗,具備組織跨產品線的大型項目開發的經驗或者具備開發業界先進技術的經驗;在外部期刊雜志上發表論文;參與決策企業未來產品的技術走向;是公司硬件類技術的權威。二 必備知識(根據必備知識要求,確定上崗考試課程) 1、單板硬件必備知識1級2級3級4級5級6級流程規范方法論硬件MINI培訓NPD基礎知識BOM知識硬件測試與驗證研發成本管理知識系統工程導論系統分析與設計方法標準體系知識集成和系統測試方法基本技術知識單元測試技術元器件基礎CAD設計接口知識邏輯可編程器件應用工程設計基礎器件應用與可靠性信號完整性分析單板電源設計通用處理器基礎時鐘技術基礎專項技術知識EMC設計安規設計熱設計可測性設計可生產性設計可靠性工程設計可安裝性設計可維護性設計2、單板底層軟件必備知識1級2級3級4級5級6級流程規范方法論軟件MINI培訓NPD基礎知識BOM知識集成和系統測試方法系統工程導論系統分析與設計方法標準體系知識基本技術知識編程語言處理器(DSP,CPU,NPU)基礎開發工具軟件測試工具軟件操作系統原理編譯原理數據結構軟件工程工程設計基礎儀器儀表使用基礎專項技術知識可測試性設計可維護性設計1可靠性工程設計3、光技術必備知識1級2級3級4級5級6級流程規范方法論硬件MINI培訓NPD基礎知識BOM知識硬件測試與驗證研發成本管理知識系統工程導論系統分析與設計方法標準體系知識集成和系統測試方法基本技術知識光器件基礎知識光功能模塊基本原理光器件、光模塊測試方法光纖基礎知識工程設計基礎器件應用與可靠性光功能模塊設計原理WDM系統關鍵技術專項技術知識EMC設計安規設計熱設計可測性設計可生產性設計可靠性工程設計可安裝性設計可維護性設計三 技能標準硬件類技能標準具體細分為單板硬件、單板底層軟件、光技術等三類。具體要求如下:1、單板硬件資格等級技能項硬件類系統類主控技術 or 交換技術 or 數通技術 or 傳輸技術 or 時鐘技術 or 接口技術 or 音視頻 or 數字中頻技術主控技術 or 交換技術 or 數通技術 or 傳輸技術 or 時鐘技術 or 接口技術 or 音視頻 or 數字中頻技術主控技術 or 交換技術 or 數通技術 or 傳輸技術 or 時鐘技術 or 接口技術 or 音視頻 or 數字中頻技術邏輯語言/工具/器件產品工程設計技術評審方案設計一級322二級33222三級4332322四級443333五級444444六級5445注:單板硬件類須有一個技能主項達到第一列的標準,另有不同的兩個技能輔項達到第二列與第三列的標準。2、單板底層軟件資格等級技能項硬件類軟件類測試類系統類單板軟件算法技術 or 交換技術 or 數通技術 or 傳輸技術 or 時鐘技術 or 接口技術 or 音視頻主控技術編程語言編程工具 or 操作系統單元測試技術評審方案設計一級2232二級322332三級43333322四級43433433五級444444六級54453、光技術資格等級技能項硬件類制造類專項技術系統類光技術(光網絡技術(光技術(光模塊技術)光技術(光器件)光技術(光測試技術)工藝可靠性技術評審方案設計一級232二級2133222三級34333222四級44433333五級4444444六級5545附:技能等級定義技能等級熟練程度經驗備注Skill 1有限的運作(Perform)能力,僅僅有一般的、概念性的知識非常有限半年以上相關工作經驗Skill 2在有協助的情況下的運作能力,實踐過的知識在有協助的情況下,在多種場合運作,在例行情況下獨立運作過一年以上相關工作經驗Skill 3無需協助的運作能力,觸類旁通的知識,可以成功完成大多數任務重復的,成功的兩年以上相關工作經驗Skill 4深入徹底的知識,可以帶領和指導其他人有效運作有效的,資深的三年以上相關工作經驗Skill 5可以給出專家級的意見,能領導其他人成功運作,被其他人當作磋商者和領袖。全面的知識和正確的評判能力,能夠總結出有用的改進意見全面的、廣博的四年以上相關工作經驗四 工作績效資格等級工作績效(季度/年度考核成績)一級 任職資格標準中的“工作績效”直接參考“績效考評結果”,主要起否決作用;對績效考評結果較差的人員,其專業/技術任職資格要降級、降等,或取消申報資格。具體標準參照公司統一原則,在認證時明確。二級三級四級五級六級五行為標準1、硬件類任職活動說明活動大類活動小類活動項活動說明硬件類01需求分析在產品開發的概念階段,通過分析用戶需求、競爭對手、技術可行性等因素,形成有競爭力的產品規格和硬件總體方案,在各種限制條件下最大限度滿足客戶的需求。01客戶交流/調研/報告客戶交流、查閱文獻,市場需求、現狀調查,寫調研報告02技術討論/學習/接受培訓本階段需要的技術討論/學習/接受培訓03競爭對手分析分析競爭對手同類產品的優勢、劣勢,定義產品的賣點04智力資產分析找出適用于本項目的教訓以防重犯過去錯誤;探索能使用在本項目上的外部/內部技術及共用基礎模塊;評價哪些發明和專利文獻可用及存在風險05需求規格文檔包括外部客戶需求和內部的可測試性、可服務性、可生產性等需求06需求規格文檔同行評審07需求規格文檔修改08關鍵器件選型對產品性能、成本影響重大的器件選型09產品硬件總體方案設計其它本階段有關的其他活動02概要設計產品開發的計劃階段進行。在充分理解硬件總體方案,并了解公司內相關技術的積累情況下,確定各單板(包括復雜邏輯)功能子模塊的劃分和實現方法。此過程中需要工藝、CAD/SI、EMC、可靠性、裝備、熱設計、測試、結構、軟件、器件/采購等業務部門參與,并考慮單板的可維護性。01技術討論/學習/接受培訓本階段需要的技術討論/學習/接受培訓02模塊共享分析適用于單板的貨架技術(包括但不限于優選電路、共享模塊)的查找、分析,及單板開發結束后可共享出的模塊分析03單板/邏輯總體設計包括單板的硬件模塊劃分、定義,以及單板的可測試性、可靠性、EMC、熱、SI等設計04單板/邏輯總體設計同行評審05單板/邏輯總體設計修改06BOM結構樹的制作其它本階段有關的其他活動03詳細設計在產品的開發階段進行。將單板/邏輯的總體方案進行技術上的分解并細節化、文字化,需要工藝、SI/CAD、EMC、可靠性、裝備、熱設計、測試、結構、軟件、器件/采購等業務部門參與。在產品整體范圍內考慮器件優選率、替代率。單板的可測試性、可維護性也主要由本環節的活動決定。01技術討論/學習/接受培訓本階段需要的技術討論/學習/接受培訓02單板硬件/邏輯詳細設計硬件詳細設計包括電路設計和可編程邏輯設計03單板硬件/邏輯詳細設計評審硬件詳細設計包括電路設計和可編程邏輯設計04單板硬件/邏輯詳細設計修改硬件詳細設計包括電路設計和可編程邏輯設計05器件選型其它本階段有關的其他活動04設計實現用原理圖或設計語言對詳細設計文檔的表述,需要更大范圍內考慮器件問題,同時要考慮PCB的布局和布線。相關的技術規范很多,在實現過程中要一一遵守。01技術討論/學習/接受培訓本階段需要的技術討論/學習/接受培訓02單板原理圖繪制/邏輯實現指第一次原理圖設計,對應PCB版本為XXX.003單板原理圖/邏輯檢視指第一次原理圖設計的檢視/評審,對應PCB版本為XXX.004單板原理圖/邏輯修改指第一次原理圖設計的修改,對應PCB版本為XXX.005單板BOM清單制作06單板BOM清單檢視07單板BOM清單修改08單板原理圖/邏輯優化設計第二版及以上的單板原理圖設計,對應PCB版本不為XXX.009單板原理圖/邏輯優化設計檢視第二版及以上的單板原理圖設計檢視/評審,對應PCB版本不為XXX.010單板原理圖/邏輯優化設計修改第二版及以上的單板原理圖設計的修改,對應PCB版本不為XXX.011PCB優化設計/檢視/修改第二版及以上的單板PCB設計,對應PCB版本不為XXX.012PCB設計/檢視/修改其它本階段有關的其他活動05單元測試在PCB投出后就要開始考慮測試計劃。測試計劃除了各模塊的功能性測試外,還要包括信號質量、時序,是對前期設計質量進行檢驗的一個重要環節。考慮得越細、越全面,單板后期的質量才越有保證。問題定位和解決需要豐富的經驗,也是技術水平提高的最好手段。01技術討論/學習/接受培訓02單元測試計劃單元測試計劃寫作、需求跟蹤03單元測試計劃同行評審單元測試計劃同行評審04單元測試計劃修改對單元測試計劃所做的更改的工作量05單元測試執行執行單元測試、信號質量/時序測試、單元電路測試06問題定位和解決開發人員對單元測試過程中發現的問題的分析定位和解決的工作量其它本階段有關的其他活動06系統維護產品通過轉產鑒定后的工作。對市場答標、實驗局工作的支持,以突破市場、贏得客戶為目標。網上問題的處理有嚴格的制度監控,處理要“如履薄冰”,要徹底而不能有反復。01技術討論/學習/接受培訓02參與產品的中試包括試制、整機調測提供指導03市場技術支持04網上問題定位與解決網上問題定位與解決05開實驗局開實驗局,升級06單板維修其它07資料寫作產品的隨機手冊的寫作和評審等工作。資料是產品的“門面”,不能出現前后內容矛盾、錯別字等低級錯誤,對用戶沒有指導意義的高級錯誤當然也不能出現。01技術討論/學習/接受培訓02資料寫作操作、維護、運行等手冊其它08QA01技術討論/學習/接受培訓技術討論/學習/接受培訓02QA計劃QA計劃03審計過程/產品審計及事務跟蹤04評審技術和管理評審05度量和報告度量和報告06流程引導和培訓流程引導和培訓07工程方法引導和培訓工程方法引導和培訓08過程修訂和裁剪過程修訂和裁剪09其它其它09配置管理01技術討論/學習/接受培訓02配置管理計劃制定SCMP、CM月計劃、CM計劃評審03基線審計對基線化過程審計、對基線內容審計04配置控制缺陷跟蹤電子流流程處理05配置狀態發布06配置庫維護創建、更新、備份、權限管理等07版本發布提供VDD文檔、審核發布配套文檔、版本發布評審等其它本階段有關的其他活動10需求管理 01技術討論/學習/接受培訓02需求管理建立需求基線、需求變更控制、需求跟蹤等其它 本階段有關的其他活動2、硬件類的關鍵任職活動(活動小類)標注“A”的表示是該級別工程師的關鍵任職活動; 標注“B”的表示是該級別工程師參與的非關鍵任職活動。注:對于硬件類維護工程師,不要求“02概要設計”“03詳細設計”“04設計實現”“05單元測試”,但要求“06系統維護”“07資料寫作”。活動大類活動小類一級二級三級四級五級六級硬件類01需求分析BAAA02概要設計BBAAAB03詳細設計AAAAB04設計實現AAAAB05單元測試AAAA06系統維護BBAABB07資料寫作BAABBB08QA09配置管理10需求管理 系統類01 規劃基礎活動BA02 跨產品解決方案BA03 產品需求分析BAA04 產品系統設計BAA05 概要設計06 產品開發07 產品驗證公共活動類01 個人績效改進AAAAAA02 培訓活動AAAAAA03 技術貢獻和交流活動AAAAAA04 協作類活動BBAAAB05 新員工活動BAAAAA06 制定和推行流程/規范BBBBBB管理類01任務管理BBBB02團隊建設BBBB03保證流程執行AABB04保證工作環境BBBB3、硬件類關鍵任職活動(活動項)標注“A”的表示是該級別工程師的關鍵任職活動; 標注“B”的表示是該級別工程師參與的非關鍵任職活動。注:對于硬件類維護工程師,不要求“02概要設計”“03詳細設計”“04設計實現”“05單元測試”,但要求“06系統維護”“07資料寫作”。活動大類活動小類活動項一級二級三級四級五級六級硬件類01需求分析01客戶交流/調研/報告AA02技術討論/學習/接受培訓BBBB03競爭對手分析AA04智力資產分析BBAA05需求規格文檔BAAA06需求規格文檔同行評審AA07需求規格文檔修改AA08關鍵器件選型AAAA09產品硬件總體方案設計BBAA其它02概要設計01技術討論/學習/接受培訓BAAB02模塊共享分析BBAA03單板/邏輯總體設計BBAA04單板/邏輯總體設計同行評審AAAB05單板/邏輯總體設計修改BBAA06BOM結構樹的制作BBAAB其它03詳細設計01技術討論/學習/接受培訓AABB02單板硬件/邏輯詳細設計AAAA03單板硬件/邏輯詳細設計評審BBAAB04單板硬件/邏輯詳細設計修改AAAA05器件選型AAAAB其它04設計實現01技術討論/學習/接受培訓AABB02單板原理圖繪制/邏輯實現AAAA03單板原理圖/邏輯檢視AAAAB04單板原理圖/邏輯修改AAAA05單板BOM清單制作AAAA06單板BOM清單檢視BBAA07單板BOM清單修改AAAA08單板原理圖/邏輯優化設計AAAA09單板原理圖/邏輯優化設計檢視AAAAB10單板原理圖/邏輯優化設計修改AAAA11PCB優化設計/檢視/修改AAAA12PCB設計/檢視/修改AAAA其它05單元測試01技術討論/學習/接受培訓BBBB02單元測試計劃AABB03單元測試計劃同行評審AAAA04單元測試計劃修改AABB05單元測試執行AABB06問題定位和解決AAAA其它06系統維護01技術討論/學習/接受培訓BBBBBB02參與產品的中試BBBBBB03市場技術支持BBBBBB04網上問題定位與解決BAAAAA05開實驗局BBAABB06單板維修BAAA其它07資料寫作01技術討論/學習/接受培訓BBBBBB02資料寫作BAAAAB其它08QA01技術討論/學習/接受培訓02QA計劃03審計04評審05度量和報告06流程引導和培訓07工程方法引導和培訓08過程修訂和裁剪09其它09配置管理01技術討論/學習/接受培訓02配置管理計劃03基線審計04配置控制05配置狀態發布06配置庫維護07版本發布其它10需求管理 01技術討論/學習/接受培訓02需求管理其它 系統類01 規劃基礎活動01 市場需求BA02 核心技術、新技術BA03 網絡解決方案BA04 競爭對手分析BA05 標準分析BA02 跨產品解決方案01 跨產品交流和研究BA02 跨領域交流和研究BA03 產品需求分析01 市場需求分析BB02 可制造性、可服務性、可測試性等內部需求分析BB03 智力資產分析BB04 定義產品需求BB05 定義設計需求BB06 產品備選概念BB07 產品技術選擇AA08 技術評審1BA09 需求變更控制BBB04 產品系統設計01 需求分解與分配BAA02 系統設計與設計規格定義BAA03 技術評審2BAA04 規格變更控制BAB05 概要設計01 概要設計02 技術評審303 文檔和配置變更控制06 產品開發01 詳細設計02 產品開發03 單元測試04 設計檢視05 技術評審406 系統設計驗證07 技術評審4A08 系統集成測試09 技術評審507
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