“園林綠化知識進校園”活動教案四（2）班 擬寫人：張懷榮教學目的：增強學生的環保意識和社會責任心,增強學生校園是我家,綠化靠大家的意識,為學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識;讓學生明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園?；顒訙蕚洌?、確定主持人和朗誦人員。2、收集學校在創建“綠色學?！敝兴龅墓ぷ鳌?、將自己對校園環境的看法及改進意見寫成文字材料。4、摘錄有關環保的宣傳標語,詩歌?；顒舆^程：(一)、情境導入 綠色,是一種自然的色彩,青山綠水好風光,無限生機盡在不言中,首先請大家來欣賞歌曲綠色的名字，我們擁有同一個地球,同一個校園, 我們擁有共同的環境。一個校園就是一個家庭，我們一起成長,共同創建。園林綠化知識進校園主題班會活動現在開始!(二)、展示美麗的校園,體味身在其中的幸福親愛的同學們,我們來到陽長小學學習、生活已有四年。對呀,在這陽光明媚的日子里,當你走在校園的中心道路上,漫步于綠樹成蔭的操場旁,棲息于美麗花園中的瓷磚上,談笑風生于校園中,不知同學們對我們校園的環境印象如何?有誰愿意學談談你對校園環境及校園文化的評價。許多同學都談了自己對校園環境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。目前,我校正在積極創建“綠色校園”,在這創建活動中,學校做了不少工作,例如:1、要求學生認真做好校園環境衛生的打掃工作。2、開展環保知識講座,增強學生的環保意識。3、辦好以“環?！睘橹黝}的黑板報比賽,讓同學們認識環保的重要意義。4、各班組織開好有關校園環境保護的班會課,讓每個學生都來保護環境,讓我們的校園更美。是啊,我校在努力營造優美的環境,構建綠色學習環境。要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護。清潔、美麗的校園靠我們一起來建設。因為,我們是學校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。(三)、反思不文明行為,確定校園環保新舉措但是,還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑,現在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為。 (以下便是不保護環境的例子,出示大屏幕,加深學生對不文明行為的認識與理解)1、在校園內大聲喧嘩2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。5、不節約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。的確,在我們身邊時常有破壞環境的事例發生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。作為新世紀的學生,我們應該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環保工作,我們該如何去做?(在同學們討論后,教師出示大屏幕,明確校園環保的各種舉措)。1、提高自身環保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環境的事。2、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環保知識3、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。4、可成立綠色小分隊,領養校園中的草地,樹木。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。5、實行垃圾分類,變廢為寶。四、總結語綠色的希望一年一度的植樹節,我們播下綠色的種子;