在離退休老教師座談會上的講話 尊敬的各位老領導、老教師： 您們好！ 今天，是全國老年人的傳統節日“九九”重陽節。在此，請允許我代表中心學校行政及全體師生向您并通過您向您的親人致以節日的祝賀和衷心的祝愿！祝各位節日愉快，身體健康，萬事如意！ 下面我向全體離退休老領導、老教師，簡單匯報一下今年我們學校的基本情況。1、教師、學生情況：坡頭中心學校在職教職工141人，本部小學部14個班，初中部12個班，在校學生1300多人。村小還保留了7個（坡頭、陳家灣、竹山、牛廣、明星、官護、橫港）共27個班級，有學生1006人；現有中學高級教師2 人，中學一級教師 28人，小學高級教師 21人，本科學歷 40人，黨員 32人。2、學校工作情況及所取得的成績：公開了辦事程序：根據上級黨風廉政建設的要求。學校辦事公開程序，作出服務承諾，特別是對于學校人事調動、學校購物和財務開支等工作，力求做到嚴密規范，做到公平、公正、公開，我們的王校長凡事不是他一個人說了算，如果重大的事，如人事調整、重大經濟支出、學校建設，要經班子反復討論決定，教師調進調出，都要通過學校班子集體討論或副校長以上集體討論，促進了學校領導作風建設制度化和規范化。狠抓了學校文藝教育。舉行了“慶六一”文藝匯演，匯演內容豐富，形式多樣，通過文藝表現，謳歌時代主流，抨擊邪惡，弘揚正氣。用時代歌聲催奮師生，鼓勵師生。做好了控流保學工作。跟蹤流失生，學校多次召開校長、班主任會議，注意流失生動向，班主任對未到校學生實行家訪，對于有特殊困難的學生，先讓他入學，采取減、免、緩的做法解決學費問題。班主任對家長、學生做耐心細致的工作，使得我鎮小學生鞏固率基本上達到了100%。中學的學生流失現象也得到了控制。加強了教育科研課題的研究。我校的農村中小學語文課程資源開發與利用的研究、農村中學實施環境教育的研究與實踐兩個課題已確立為漢壽縣優秀課題。現已經向市申報。做好了創建市綠色學校的一切準備工作，近幾天就要接受市的驗收。近些年來，我校注重校園環境的建設，并把它納入校園文化建設的整體之中。學校行政一班人高度重視，師生積極參與。為了搞好環境建設，在資金相當短缺的情況下，學校每年投入近2萬元，用于學校的花壇、花園的維修新建和花草樹木的培植。 這一年中，在全體教職員工的共同努力下，我校在教育、教學、科研等方面都取得了較大的發展，辦學效益和質量都有了較大的提高，學校進一步修改了各項管理制度，更加注重科學化、規范化、人性化，學校管理進一步規范，教職工素質繼續提高，教育教學質量不斷提高。通過全體教職工的努力，為縣一中輸送高中新生7人，再一次創歷史新高。今年，有一名教師的論文在省獲獎，四人在市獲獎，18人在縣獲獎。小學生奧數比賽，有王嬌、劉安青兩位同學獲國家三等獎；中小學生“三獨”比賽，我校初中學生肖英頻獲縣一等獎，并代表漢壽到市參賽。所有這些成績的取得，是與我們學校既往的優良傳統分不開的，也得益于各位老前輩的鼎力支持。我們深知，學校的發展傾注了各位前輩曾經奮斗的心血；學校的騰飛，凝聚了各位拳拳的關懷和支持。學校今天取得的成績，離不開無數德高望重的前輩、師長的勵精圖治、嚴謹治學，更是一代又一代甘于奉獻的師生員工自強不息、奮發圖強的心血結晶。我們不會忘記每一位教育人辛勤耕耘的歲月，在這片熟悉的土地上，你們默默地奉獻著自己的青春，使許許多多的學生成為有用之才。 面對教育不斷加快發展的形勢，我校如何在日趨激烈的教育市場競爭中找準自身定位，明確發展目標，多方位籌措教育經費，優化教育資源配置，使學校內部管理體制與市場經濟體制相適應，增強辦學活力，提高人才培養質量、科技創新水平和社會服務能力，已成為我校廣大教職工共同關注的話題。目前，學校也面臨諸多困難因素，教育形勢越來越復雜，人員結構不盡合理，創新觀念落后，社會沖擊逐漸加大。在今后的工作中，我們將以 “三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執行上級的各項政策、指示，堅持“依法治校”、“以德治教”，加強學校管理，求真務實，開拓創新，鑄造“文明愛國、創新進取”“勤奮誠實、活潑向上”的校風，團結、誠信、律己、奉獻、無私的教風，準時、守紀、嚴格、正直、剛毅的學風，以高質量的教育為核心，以高素質師資隊伍建設為基礎，抓住重點、突出亮點、攻克難點、關注熱點，建立一套科學的內部管理機制，全面推進素質教育，提高教育的質量與品位，健全教育教學評價體系。進一步增強學校實力，努力提高教育教學質量，推動我校快速、穩定、健康、持續發展。 各位離退休老前輩，教育是一項系統工程，需要我們精心謀劃；教育是一門精深的科學，需要我們潛心鉆研；教育是一項神圣的事業，需要我們無私奉獻。為了譜寫坡頭教育的新篇章，我們尚需繼續努力。“傾盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂”，讓我們以此共勉。 最后，朗誦一首我收到的手機短信，作為我發言的結尾： 重陽如期而至 空氣中飄滿忠誠的福音 未來充