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文檔簡介
。大學生創新基礎1.11具有高創造性個體的人格特征是( ACBD)。A、獨立性B、自信C、對復雜問題感興趣D、冒險精神2創新型人才的特點是(ABD )。A、具有創新精神和創新能力B、個性靈活、開放C、力求穩妥,拒絕冒險D、精力充沛、堅持不懈3高智商即等于高創造。( )4一般認為人們在提出問題和解決問題的過程中,一切對創新成果起作用的思維活動,均可視為廣義的創新思維。( )1.21著名創造學家德博諾說,( B)是為了某一目的對經驗進行有意思的探究。A、概念B、創意C、意識D、思維2心理學家托蘭斯對二戰期間有過種種艱難經歷的幸存者進行的調查研究發現,一個人能夠生存下來的最重要的條件是( D)。A、體力B、運氣C、接受的教育和訓練D、創造力3馬克思所說的,預告資產階級社會到來的三大文明是(ABC )。A、火藥B、指南針C、印刷術D、造紙術4在以知識為基礎的知識經濟社會,智力資源成為一個國家、一個企業取得競爭優勢的核心資源。( )1.31(B )是人類出于認識世界和改造世界的需要而進行的探索性、創造性活動。A、技術創新B、科學發現C、技術發明D、生產實踐2鉆木取火的發明是摩擦生熱經驗的啟示,輪子的發明源自圓木滾動省力經驗的啟示,這表明(A )。A、創造發明來源于人類的經驗或向自然學習的結果B、創造發明源于人類生存發展的需要C、創造發明是人類智慧和創造力的結晶D、創造發明不需要任何思考3創造發明改變了生產關系和社會結構,其中不包括(B )。A、青銅工具的出現,促成了奴隸社會的出現B、鐵制工具的出現為生活帶來便利C、蒸氣機和火藥將騎士階層炸得粉碎,迎來了資本主義時代D、現代交通和現代信息技術推進了全球經濟和虛擬經濟的發展4創造發明將催生新的社會價值與倫理。( )1.41創業者個人或團隊白手起家進行創業是指(D )。A、個人創業B、機會型創業C、創新型創業D、自主型創業2李克強總理在政府工作報告中指出要把“大眾創業、萬眾創新”打造成推動中國經濟繼續前行的“雙引擎”之一。AA、正確B、錯誤3高校強化創新創業實踐的舉措包括(ABC )。A、創業實驗室B、創業孵化基地C、校外實踐教育基地D、校外任意創業顧問1.51屠呦呦首先發現中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲的成分,屬于哪一種類型的創造? CA、技術發明B、藝術創造C、科學研究D、醫學發明2(D )是創新的靈魂,必須對其加以發揮并使之形成合力。A、創新領導B、創新文化C、創新制度D、創新人才3任何使現有財富創造能力發生改變的行為或活動都可以稱為(B )。A、創意B、創新C、創造D、發明4( D)是國家創新系統變化和發展的根本動力。A、政策變化B、社會文化變化C、經濟發展D、創新5創造是指人們首創或改進某種思想、理論、方法、技術和產品的活動。我們可以將人類的創造分為第一創造性和第二創造性,下列屬于第一創造性的是(ABD)。A、愛因斯坦的相對論B、勾股定理C、LED顯示屏D、四大發明1.61北京大學教授王選曾認為,北大方正公司的成功得益于一批有市場頭腦的科學家和有(B )的企業家的結合。A、營銷能力B、科學頭腦C、資金D、人脈2人們的創造活動歸根到底是為了滿足( A)的。A、需要B、能力C、想象D、胃口3創造性動機會直接導致(B )。A、創造性目標B、創造性行為C、創造性需求D、創造性愿望4要發揮創造力潛能,真正做出創造性的成果,一個必須要有很強的( A)才行。A、動機B、熱情C、知識D、興趣1.71創新存在于一切領域,沒有哪個學科、哪個行業、哪個領域永遠會是一成不變的。這闡述了創新的( A)A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艱巨性2布魯諾捍衛和發展了哥白尼的太陽中心說被活活燒死,這體現了創新的(D )。A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艱巨性3創新的品質、等級和成敗主要取決于不同類型的創新人才的能力發揮以及相互之間的合作。41.81創新能力的公式是:創新能力=K( 創新人格+( A)+批判性思維+創新方法 )知識量2A、創新思維B、創造動機C、創新智力D、發明能力2創新與發明創造的區別就在于它的推廣應用,實現創造發明成果的價值,這體現出創新能力的( B)特征。A、綜合性B、實踐性C、獨創性D、堅持不懈3美國哈佛大學校長普西認為:“一個人是否具有( B),是一流人才和三流人才的分水嶺?!盇、理想B、創造力C、財富D、知識4人們的創造力可以通過訓練而不斷提高。( )1.91團隊管理塑造的是創新團隊的硬實力,(B )塑造的是創新團隊的軟實力。A、制度建設B、創新文化C、員工培養D、技術革新2關于創新與創業的關系,說法有誤的是(ABC )。A、創業與創新本質不同B、創業是一個思考過程C、創業是創新的基礎D、創業是一種創新性實踐活動3對于一個生產企業而言,創新可以表現為(ACD )。A、生產一種新產品B、招聘更多新員工C、一種新式的市場行為D、采用一種新的生產過程、組織形式和管理形式4創業教育就是學會怎么創業開公司。2.11創造和創造性是同等意義上的描述性語言,其主要的內涵是(A )。A、新穎性B、可能性C、現實性D、理想化2看到月亮的邊上有一圈光暈,就推知將要刮風,這是(B ) 。A、直覺B、思維C、想象D、遺覺象3科學家格奧爾基說:“(D )就是以不同于常人的方式看同樣的事情?!盇、推理性思維B、重復性思維C、形式化思維D、創造性思維4將品牌各異、外觀不同具有撥打電話等功能的機器統稱為“手機”,這體現了思維的(B)。A、間接性B、概括性C、總結性D、超越性5早上起來,推開窗子發現地面全都濕了,你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的( B)。A、概括性B、間接性C、合理性D、整體性6專業技術人員的自我錘煉既要不斷充實自己的專業知識和技能,還要(ABCD )。A、參加實踐B、開展協作C、學習和運用創造性思維D、善于傾聽他人意見7在已有經驗的基礎上,尋找另外的途徑、探求新思路、發現新關系以解決問題,這就是創造性思維。2.21愛因斯坦建立相對論時,由于省略了中間環節,其創新成果曾一時令人無法理解和接受,被人譏笑他為“瘋子”。這體現了創造性思維的(D)特征。A、對傳統的突破性B、視角上的靈活性C、內容上的綜合性D、程序上的非邏輯性2松下電視是400多家技術綜合制作而成,體現了創造性思維( C)特征。A、對傳統的突破性B、視角上的靈活性C、內容上的綜合性D、程序上的非邏輯性3成語“習慣成自然”體現了(A )。A、思維定勢B、思維障礙C、思維模式D、思維定性4超聲波熔接縫紉機利用超聲波在兩塊衣料間振動,摩擦生熱并以極高的溫度將它們熔接在一起,實現了無針無線,快速美觀,體現了創造性思維的(A)特征。A、對傳統的突破性B、視角上的靈活性C、內容上的綜合性D、程序上的非邏輯性5第一次世界大戰中,隨軍記者斯文頓將履帶拖拉機與槍炮組合,發明出了坦克,成為第一次世界大戰中影響最深遠的發明。這體現了創造性思維的( D)特征。A、思路上的新穎性B、視角上的靈活性C、程序上的非邏輯性D、內容上的綜合性6愛迪生確定魚雷形狀時,既未作任何調查也未經任何計算,當即提出一種別人意想不到的辦法,這突出體現了創造性思維的(D)特征。A、內容上的綜合性B、視角上的靈活性C、對傳統的突破性D、程序上的非邏輯性7創新思維是以求異、新穎、獨特為目標的。( )2.31依照赫曼全腦模型劃分,西游記中的沙和尚屬于( B)。A、象限A:邏輯性強,好分析,重事實,善于強調量化。B、象限B:有條理的,循序漸進的,重規則的,重細節的工作。C、象限C:善交際的,重感覺的,重運動感覺的,情緒主導的。D、象限D:善于用直覺的,整體的,演繹推理的認識與處理問題。2赫曼全腦模型包括(ABCD )思維類型。A、邏輯型B、創造型C、表現型D、紀律型3右腦是創造力的源泉。( )4頓悟、豁然開朗,這些都是左腦潛能發揮作用的結果。( )2.41創新成果是自己創造出來的,并擁有自主知識產權,這種創新屬于(C )。A、單獨創新B、模仿創新C、自主創新D、自我創新2創新按照成果的性質的不同可分為不同類型,電視機的發明屬于( B)。A、原始創新B、改進創新C、發展創新D、連續創新3下面關于創新的描述中,哪一個是正確的?(C )A、創新就是發明一個全新的事物B、創新必須在擁有豐富知識的基礎上才能進行C、將兩件平常的事物進行重組也可能是一種創新D、創造出來的東西必須有實用價值才算真正的創新4我國的四大發明、愛因斯坦的相對論屬于(A )。A、絕對創新B、相對創新C、經濟創新D、文化創新5開辟新的售后服務途徑屬于(B )。A、經濟創新B、營銷創新C、文化創新D、策略創新2.51有人按照衣夾的樣子,用金屬材料制作了一個巨大的“衣夾”,豎立在一座大廈的前面,你認為這是不是一種創新?(D )A、不是,衣夾是曬衣時用的,放在大廈前面算怎么回事?B、不是,它僅僅是將衣夾放大了很多倍,算不上創新C、是的,因為它是藝術家做的,就是創新D、是的,因為它與眾不同,而且頗具視覺沖擊力,有欣賞價值2王國維在人間詞話中比喻從向往到苦思再到發現的三個境界,分別是指(ABC )。A、昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。B、眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。C、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。D、孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。3成功者大都是思維活躍、善于思考的人。( )4只要敢想,每一個創意都能轉換成很好的結果,都能被市場接受。( )2.61發明創造并不是十全十美的,在技術先進性、經濟合理性、整體效果性上需要對其進行分析、判斷和選擇,這體現了創新的( C)原則。A、遵守科學B、市場評價C、相對最優D、機理簡單2創新的中“遵守科學原則”要求創新活動必須做到(ABC )。A、對發明創造設想進行科學原理相容性檢查B、對發明創造設想進行技術方法可行性檢查C、對發明創造設想進行功能方案合理性檢查D、對發明創造設想進行社會化商業應用實踐3創新的動機就是開展創新活動所依據的法則和判斷創新構思所憑借的標準。( )4創新思維是主體的一種能動的過程。( )2.71關于思考,下列說法錯誤的是( BCD)。A、控制是關鍵B、思考是無意識的C、思考需要特定的場所D、思考不是每個人都可以做到的2復雜的問題需要復雜的方法才能解決。( )3思考是天生具備的,是不可以學習的。( )4簡化思維不等于簡單思維。( )2.81要進行推理,首先要進行
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