超星爾雅課程：大學生公民素質教育1.下面關于公民權和人權的概念說法不正確的一項是（）。窗體頂端A、人權是一個人因具有人的屬性而享有B公民權是一個人因擁有一國國籍而享有C、人權是世界范圍內普遍的、D、政府的首要職責是保障人權我的答案：D2.經濟自由主義最重要的一個出發點是（）。窗體頂端A、每個人有財產權B、每個人可以處理自己的財產C、每個人有獲取財產的權利D、個人意志自然的和諧我的答案：B3.根據學記的觀點，以下哪一種教與學的關系對現代素質教育極具借鑒意義：（）窗體頂端A、教學相長B、教優學劣C、尊教非學D、教學分離我的答案：A4.哲學的基本問題是討論（）和（）哪個是第一性。窗體頂端A、實踐、認識B、唯物主義、唯心主義C、物質、精神D、存在、意識窗體底端我的答案：C5.公民權利的三大差別不包括（）。窗體頂端A、人權理想與公民權現實的差別B、各國公民權之間的差別C、各國人權的差別D、各個國家內應有的公民權利和實際公民權利的差別窗體底端我的答案：C6.從素質教育的角度而言，“修己安人”中“安人”的含義是（）。窗體頂端A、培養德性B、培養人格C、德才統一D、德才分離窗體底端我的答案：C7.在選擇配偶的時候，男人傾向于選擇（）。窗體頂端A、比自己優秀的女人B、比自己差很多的女人C、比自己差一點的女人D、身邊最優秀的女人窗體底端我的答案：C8.佛教說善有善報惡有惡報，這個回報的時間可能是（）。窗體頂端A、前生B、末世C、來生D、前三世窗體底端我的答案：C9.兩個性格火爆的人不能成為好朋友體現了人際交往中（）因素的影響。A、近似B、互補C、相悅D、對立窗體底端我的答案：A10.人生三大問題中，道德與信仰探討的是人生的（）意義。窗體頂端A、世俗B、精神C、終極D、正當窗體底端我的答案：B11.最大多數人的最大幸福是（）的功利主義觀點。窗體頂端A、羅爾斯B、邊沁C、密爾D、洛克窗體底端我的答案：C12.下面不屬于民主制度形而下概念的是（）。窗體頂端A、法律至上B、主權在民C、依法治國D、以法治國窗體底端我的答案：B13.審美文化對審美主體的建構主要是培養人（）。窗體頂端A、滿足實際需要的能力B、成為人的感覺C、異化的感覺D、動物性的感覺窗體底端我的答案：B14.（）提出積極公民和消極公民的概念。窗體頂端A、黑格爾B、康德C、霍爾巴赫D、西耶斯窗體底端我的答案：D15.隋煬帝對薛道衡、王胄作詩的態度體現了專制君主對（）的壟斷。窗體頂端A、美德B、真理C、才華D、人性窗體底端我的答案：C16.如果沒有獨處的能力，會導致（）。窗體頂端A、事業不順利B、人際關系變差C、社會生活不便D、自身的膚淺窗體底端我的答案：D17.羅爾斯的差別原則關注的是（）。窗體頂端A、最劣勢地位的人的最大利益B、所有人C、優勢團體D、勞動應得窗體底端我的答案：A18.羅爾斯自由主義哲學中善的原則指的是（）。窗體頂端A、善背后有信仰的支撐B、正當約束個人對善的觀念的追求C、每個人善的觀念有個性差異D、公平的分配資源窗體底端我的答案：D19.文化經濟的表現是（）。窗體頂端A、技術以人為本B、有環保和道德意識C、產品注重文化性能D、以上都是窗體底端我的答案：D20.下面對多元社會的描述不正確的一項是（）。窗體頂端A、生活方式高度多樣化B、族群高度多樣化C、社會高度穩定D、文化背景多樣化窗體底端我的答案：C21.（）是維護人際關系的根本原因。窗體頂端A、外表B、口才C、品德D、能力窗體底端我的答案：C22.根據柏拉圖和康德對精神屬性的分類，以下不屬于精神屬性的是（）。窗體頂端A、智力B、情感C、意志D、能力窗體底端我的答案：D23.消費文化的核心內容是（）。窗體頂端A、消費主義B、享樂主義C、商品價值D、符號價值窗體底端我的答案：A24.（）又被稱為心理感冒。窗體頂端A、抑郁B、沮喪C、悲哀D、郁悶窗體底端我的答案：A25.專制制度的人性惡基礎是（）。窗體頂端A、自私B、人的獸性C、專制D、利益窗體底端我的答案：B二、 判斷題（題數：25，共50.0分）1.人權概念的產生要早于公民權。（）窗體頂端我的答案：窗體底端2.民主制度的構成條件包括人人服從法律、權力制衡及多數決定。（）窗體頂端我的答案：窗體底端3.有能力的人往往很有魅力，容易招大家喜歡。（）窗體頂端我的答案：窗體底端4.在行善后索要報償就會變成投資，因此不能指望善有善報。（）窗體頂端我的答案：窗體底端5.人我關系與人際關系的概念是一樣的。（）窗體頂端我的答案：窗體底端6.密爾認為法律跟自由是一個對立的反題。（）窗體頂端我的答案：窗體底端7.公民權高于主權，主權高于人權。（）窗體頂端我的答案：窗體底端8.莊子的“全性葆真”強調了生命本身的需要與物質的欲望是分開的。（）窗體頂端我的答案：窗體底端9.中醫強調在夏秋季節養陽，因為這兩個季節陽氣逐漸上升。（）窗體頂端我的答案：窗體底端10.追求最大多數人的最大幸福也有可能違背自然權利。（）窗體頂端我的答案：窗體底端11.平均主義不問道德應得，只考慮結果的平等。（）窗體頂端我的答案：窗體底端12.我國的審美文化自興起以來就一直處于不斷發展中。（）窗體頂端我的答案：窗體底端13.根據學記的記載，先秦時期的大學指的是15歲以上的成人教育。（）窗體頂端我的答案：窗體底端14.專制制度體現了人性惡，民主制度則體現了人性善。（）窗體頂端我的答案：窗體底端15.在長期交往中，外表、口才的影響會越來越小。（）窗體頂端我的答案：窗體底端16.用一個族群的善觀念統一全社會是一種強制行為。（）窗體頂端我的答案：窗體底端17.法國人權宣言頒布之后，根據人生而平等的原則，人人都享有平等的權利。（）窗體頂端我的答案：窗體底端18.正當與具體的善相比有優先性。（）窗體頂端我的答案：窗體底端19.心理亞健康也會導致身體上的亞健康。（）窗體頂端我的答案：窗體底端20.實質正義與程序正義之間也會有沖突。（）窗體頂端我的答案：窗體底端21.哲學能夠真正解決信仰與生死的問題。（）窗體頂端我的答案：窗體底端22.有小動作表示一個人很緊張，所以緊張的時候要盡量控制自己不要有小動作。（）窗體頂端我的答案：窗體