大學生休閑娛樂方式調查報告學院： 班級： 學號：姓名：一、 目的及意義 目的 ：在進入大學后，大學生的課余時間比高中的時候多了許多，大學生們有了更多的課余時間可以利用，那么他們都在做些什么，他們的休閑娛樂方式都有那些呢？我對此做了詳細的調查，研究的目的是為了分析北師大珠海分校的大學生的休閑娛樂方式狀況。 意義：給北師大珠海分校的大學生提供一些科學合理的娛樂建議，讓他們在學好知識的同時，合理的利用課余時間，科學的安排休閑娛樂。二、問卷調查分析通過問卷調查的形式，對大學生課余的休閑娛樂方式做研究，調查分析他們的娛樂方式有那些，主要做那些，花費在這些娛樂方式上的時間是多少，還有為什么會有那樣的娛樂方式。了解大學對休閑生活所持的態度、參與動機和阻礙因素等，并對大學生如何培養健康積極的休閑方式進行探究。1 你的性別是： 此次調查總共發放調查問卷30份，有效回收調查問卷30份。其中男女所占比例都為50%。2 你所在年級： 本著大學生生活無年級界限之分跟調查問卷發放回收容易的想法，此次調查對象當中，絕大部分都是大三學生。3 你覺得生活中的娛樂是： 從圖中可以看出，娛樂在學生心中的地位。絕大部分的學生都認為娛樂在生活中是重要的，只有10%的人持無所謂的態度。4 你參加娛樂活動的頻率：從圖中可以看出，學生參加娛樂活動的頻率在可以接受的范圍之內。5 你一般會和那些人進行娛樂活動：由于相同的課余時間，方便的聯系方式使大部分學生跟大學同學進行娛樂活動。同時，大學之前的同學由于有了感情基礎，也在這方面占有一定比例。小部分人則喜歡獨處。6 你的娛樂活動場所一般為：這個調查問題的選項做得不好，導致占最高比例的選項是“其他”，從而無法充分得知調查對象的意愿。7 你一般進行娛樂活動的目的是：從圖中看出，“尋找刺激”這個選項所占的比例比較小，6.67%。可以看出大部分的調查對象對于自己的大學生活還是比較理性的，沒有過分追求刺激。其中，“朋友聯絡感情”占了最高比例，43.33%，其次為40%的“放松自己”。8 你在選擇娛樂場所時會主要考慮費用問題：從圖中看出，絕大部分的調查對象在選擇娛樂場所時都會或多或少考慮其費用。大部分調查對象還是有計劃用錢的意識。9 你一般每個月進行娛樂活動要花費多少錢：從圖中看出，絕大部分的學生每個月進行娛樂活動的花費都在500元以下。10.你每個月的娛樂活動費用占你每個月生活費的多少？從圖中看出，大部分的調查對象每個月活動費用占其每個月生活費的50%以下，其中一半的人每個月的娛樂活動費用占你每個月生活費的20%以下。可以看出來，我校普通的大學生對其生活費的支配都在一個比較合理的程度，沒有過多揮霍。11.你對校內活動還是校外活動感興趣：相比之下，我校大學生對校外活動比對校內活動更感興趣，兩者比例分別為33.3%和13.33%。但對校內校外活動都感興趣的人占到了46.67%，接近一半。只有少數人，約占6.67%，對校內校外的活動都不感興趣。12.你是否經常參加學校組織的社團活動：從圖中看出，學校組織的社團活動在學生中并不是很受歡迎。大部分的人只是“偶爾參加”，“從不參加”的占到了26.67%，相比于“經常參加”的10%，多出了16.67%。13.你怎么看待校內的一些娛樂場所：對待校內的一些娛樂場所，大部分的人還是比較理性的，認為“不宜過多”。而“不應該有”的0%也再次說明娛樂在大學生心中的重要。14.你覺得校內的活動可以滿足你的娛樂需要嗎？校內活動總體來說可以滿足學生的娛樂要求。一半以上的人認為還有不足，可以改進的地方。15.你一般會犧牲學習時間來進行娛樂活動嗎？大部分的人選擇“偶爾，看具體情況”看出娛樂與學習在學生心中，地位相當，具體怎么取舍還得看具體境況。三、結論與建議綜合調查來看，我校大學生的娛樂總體狀況良好的，但也存在一些不合理的因素，大學生的娛樂存在一定的誤區。意識雖好，由于缺乏一定的娛樂技能而導致實際選擇的娛樂活動與理想中的相差太遠，使得休閑的作用無法充分體現出來。為了培養大學生積極健康的休閑方式和提高休閑質量，需要大學生自身和學校共同努力。（一）大學生自身方面內因是事物變化發展的決定因素，只有從內部抓起，改變自己才能達到目的。對于我們大學生而言，明確娛樂的重要性之后，則應著眼于自身的改善，并在學校的教育中不斷提高及改進，在輕松的消除疲勞，在娛樂中發展自己。1.保持積極向上的心態，理解把握休閑娛樂內涵心態極其重要，只有端正休閑心態，才能準確把握休閑的精髓，才能在娛樂中享受樂趣。2.合理規劃娛樂活動。娛樂活動必不可少，合理的休閑娛樂會達到事半功倍的效果。什么時候應該休閑，什么時候可以休閑，怎樣休閑，自己心中應有一個尺度，娛樂并不是簡單的重復，而是有選擇的進行。參加娛樂活動要在完成基本學習任務之后才能進行，還要考慮自身條件和經濟狀況。3.明確生活目標。生活目標就是你努力前進的動力，沒有明確的生活目標就像在沙漠中盲目行走一樣，一不留神，就會步入陷阱，走上歧途，甚至走向死亡。只有明確自己想要什么，才能有針對性的進行休閑規劃。4.學會自娛。現代生活復雜而緊張，人與人之間接觸愈來愈少，在乏味的環境中，你必須學會如何愉悅自己。我們大學生需要培養和發展一些興趣和愛好，學會自娛，才能維護身心健康。（二）學校方面鑒于娛樂對于大學生的重要性，學校有必要開展關于休閑觀的相關教育及休閑環境建設等方面的活動。1.大學生的人生價值觀和社會價值觀還沒有形成完整的體系，在某些方面還需要老師的指引。這時，學校就有必要給予學生一些相關的指導，如開展關于娛樂教育的課程或是名人講座，建立完善心理健康引導機構，不定期進行心理健康教育。2.完善和健全社團。社團活動能夠給大學生提供各類實踐活動和鍛煉機會。在傳授知識的同時，使大學生在實踐活動中得到鍛煉和在鍛煉中成長。社團活動的多樣性和高質性，鼓勵大家根據自己的興趣和愛好參加社團活動，活躍校園生活氣氛，培養積極健康的