行政人員民主生活會發言材料 深入學習實踐科學發展觀活動開展以來，按照部里第二階段的任務要求，我通過相互談心、征詢意見、自查自糾等方式，緊密聯系個人實際，自覺剖析，深刻認識問題存在的主客觀原因，認真撰寫個人自查材料，不斷完善自我，提升自我。現就結合個人實際，對自身存在的問題及原因作如下剖析。 一、存在問題及原因 1、理論業務學習不夠，公文寫作水平需進一步提高。 原因在于：一是缺乏興趣。一直以來，都覺得政治理論知識太枯燥，所以很少去關注一些理論性的報刊和雜志。學習只停留在集體學習上，缺乏學習的主動性和自覺性。二是學習不用心，不重視。每次集體學習只是聽聽則已，沒有真正掌握，做到融會貫通，更談不上學以致用。由于理論知識掌握不扎實、不系統，導致在公文寫作時缺乏信心，缺乏功底，缺乏素材，缺乏邏輯性。 2、思想不夠解放，工作缺乏主動性和自覺性。 原因在于：一是缺乏信心，自我局限性強。工作中，總是對自己的工作能力持有懷疑態度，不能大膽地發揮，不敢嘗試新的業務工作，久而久之覺得所有工作都無法勝任，所有工作都會做不好。二是思想懶惰，缺乏積極性。總是懷有得過且過思想，對工作不重視，對工作完成的效果不在意。工作時經常會出現差錯，例如文件印發出錯，文件傳閱有延誤等。同時，最重要的是工作中缺乏積極性，缺乏競爭意識，缺乏目標，覺得怎樣都無所謂，使得工作只停留在最初，沒有進步可言。 3、工作創新不夠，效率不高。 原因在于：一是不善于思考。每天上班時間8小時，但是真正用心工作可能連兩小時都達不到。沒有做到用一小時時間去認真思考一下如何提高工作效率，如何創新工作方式，只是停留在原有的腳印中，沒有創造性地融入自己的想法，開拓自己的工作模式。二是工作作風問題。關鍵在于缺乏愛崗敬業意識，對工作重視程度不夠。 二、今后努力方向 1、加強理論業務學習，提高自身素質。 理論知識是作為一名行政人員不可缺少的知識儲備，能說會寫也是作為一名行政人員不可缺少的能力。所以，既然已成為一名行政人員，而且是一名宣傳人員，今后，我更要加強理論業務知識的學習，才能在工作中做到游刃有余。一是充分認識到學習的重要性，認真對待每一次學習機會，用心聽，用心學，用心想。二是提高對理論學習的興趣。從心里對學習產生興趣，愿意去學，愿意為學習付出，愿意去關注所有理論性報刊雜志，慢慢提高理論水平。三是模仿公文寫作。現在好多人提倡文字模仿秀，為的是在模仿別人的同時，加入自己的觀點，慢慢再形成自己的風格。由于對理論知識的掌握不夠、鉆研不深、興趣不足，所以對公文寫作更是缺乏信心，寫作時毫無頭緒。今后，我要做的第一步就是嘗試著去寫，模仿別人的去寫，慢慢提高。 2、增強信心，提高工作積極性。今后，我要充分認識到工作的重要性，不能有半點馬虎思想，絕不允許有嚴重失誤，認真完成每一項工作任務。雖說不能做到最好，但求做到自己滿意、領導滿意。 3、創新工作，提高效率。掌握新理論、新知識、新信息、新理念為創新工作提供素材；善于鉆研、善于發現、善于效仿為創新工作提供思想基礎。只有具備良好的業務素質，才能在自己的工作領域里發揮自己的才干，圓滿地完成領導交給的各項任務。 其實我也想把工作做好，做得很好，但是這個目標，還需我進一步努力實現，也需要同事們的幫助，更需要虛心向大家學習。今后，在工作學習中，我將嚴格要求自己，嚴格按照努力方向，認真執行；在生活中，不斷增強團結友愛、