國際減災日活動主題一、 活動設計意圖：為確保幼兒園的安全與穩定，有效處置突發事件，提高師生的安全意識和對突發事件的應變能力，本著“以人為本，安全第一”的原則，讓全園教職工及幼兒更深入的了解一旦遇到地震時的逃生常識，使每一個師幼提高安全意識。我園組織防震演習活動，讓師幼熟悉園內的各緊急疏散通道，有效組織幼兒避險，檢閱幼兒園應對突發事件的能力。二、活動時間2016年10月19日上午9:50開始安全教育，10點10分正式開始逃生疏散演練。三、活動地點：本校教學樓、校外空地四、內容安排：大班：自救知識搶答;中班：教師地震自救常識講座(或社區安全員)、小班 ：“我為消防員添彩”(涂色)、逃生演練五、參加活動人員：全體師生六、實施方案1、活動準備：10點前對各班幼兒進行逃生知識的宣傳，進行安全教育，熟悉逃生路線。小班組“我為消防員添彩”。2、逃生疏散演習活動要求：(1) 全體教職工高度重視，把這次演習擺在當前業務工作的重要課程上抓。(2) 演習過程中，明確個人的任務和分工。(3) 演習過程，望全體教職工嚴肅，不要嬉笑，疏散時注意防止幼兒發生推、擠、嬉鬧、踐踏事故等，確保安全。3、總指揮： 幼兒園(康海瑜)5、指揮現場：周桂香 周老師 貝貝老師6、現場實施(演習程序)上午9：30點 防震室內自我保護辦法講解。強調: 從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當聽到地震發生的信號后，師生們立即開始演練，應該做到：(1)要保持鎮定，切莫驚慌失措。(2)在室內來不及出來的幼兒，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。(3)躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。(4)臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。(5)在走廊的幼兒，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗達。(6)在廁所內的幼兒，也要采取應變措施，就近躲避。在室外的幼兒，應跑到空曠的地方(操場)，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。(7)老師要按預先的分工，迅速到教室每個角落檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。(8)疏散時要積極預防應對次生災害的發生(如火場) 大班：自救知識搶答;中班：教師地震自救常識講座(或社區安全員)、小班 ：“我為消防員添彩”(涂色)。上午10:10分 演習開始設置警報信號，表示有地震兆頭。疏散撤離：A、負責撤離人員：教學樓中間樓樓梯 褚建平東樓梯 王大秀 西樓梯 朱美萍蔣林熙負責門口疏散 ，康海瑜負責場外集中B、應急救護：周桂香 C、撤離路線(每班兩隊)：西樓梯安排：順序為：小一、小二班中樓梯為：中班一東樓梯：中二班一樓：自本班直接到達指定地點場地集中安排：自北往南：小小班、大一班、大二班、小一班、小三班、中一班、中二班、小二班【說明】 中一班、中二班、小二班、大二班從前門疏散，其余每個班幼兒可以分別從兩個門出，班主任負責疏散。 幼兒按照從門口出來的順序直接跑到操場站隊，不必按照升旗儀式站隊。 各班幼兒應該有序疏散。 為了避免在演練中出現擁擠、踩踏事件，幼兒必須按照指定路線疏散。 各班班主任事先必須教給幼兒逃不出來、被困避險的方法。【要求】(1)逃離時配班老師領隊，保育員押后，班主任在確認所有幼兒撤離以后，最后離開。各班疏散到操場后，必須在規定的地方集合。(2)各引導教師必須在自己負責處等所有幼兒疏導完后方可撤離;(3)各樓梯負責人必須等所有師生疏散完后方可撤離現場。集結完畢，清點人數，社區主任就今天的演習評價、總結。10:20活動結束、各班回班總結七、應急演練必須注意的事項：1、各組長、班主任思想上高度重視這次安全逃生演練，事前教育幼兒要積極配合幼兒園演習。2、教育幼兒不能慌張，聽從指揮，不私自逃離現場，逃離現場時應排隊有秩序行走，謹防踩踏事故和越級跳臺階受傷事故。3、教育幼兒不高聲大叫，爭做文明、勇敢