心理訪談記錄表.doc_第1頁
心理訪談記錄表.doc_第2頁
心理訪談記錄表.doc_第3頁
心理訪談記錄表.doc_第4頁
心理訪談記錄表.doc_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

畢節市七星關區大河中學陽光少年心理訪談記錄表學生姓名朱鴻鑫談話時間11月12日談話地點教師辦公室談話內容村干部有沒有對你關心和幫助？基本情況父親在浙江溫嶺打工，她和爺爺奶奶在家。交流過程她的情緒不穩，高興時，她什么都愿意做，成績提高得也快。心情不好時，不愿意聽課，也不做作業，成績很快下降。結果反饋通過交流孩子有明顯改觀。訪談照片訪談教師晏澤賓學生簽字畢節市七星關區大河中學陽光少年心理訪談記錄表學生姓名吉 畫談話時間11月12日談話地點教師辦公室談話內容身邊的親友對你是否關心？基本情況父親在浙江永康打工，她和爺爺奶奶在家。交流過程長期生活在特殊的環境中，缺乏父母直接的關愛與呵護，久而久之，產生了一系列的問題。，結果反饋通過交流孩子有明顯改觀。訪談照片訪談教師晏澤賓學生簽字畢節市七星關區大河中學陽光少年心理訪談記錄表學生姓名張 菊談話時間11月12日談話地點教師辦公室談話內容在家里誰照顧你？基本情況父親在浙江臺州打工，她和爺爺奶奶在家。交流過程自幼離開父母，缺乏親情的關愛，往往易產生焦慮、悲觀、不信任等一系列的消極情緒。結果反饋通過交流孩子有明顯改觀。訪談照片訪談教師晏澤賓學生簽字畢節市七星關區大河中學陽光少年心理訪談記錄表學生姓名朱鴻鑫談話時間12月11日談話地點教師辦公室談話內容我覺得做什么事情都缺乏信心，基本情況平時缺乏鼓勵，受到挫折。家庭中缺乏民主氣氛。交流過程要主動與同學交流，不以自己有不足之處而感到自悲，用積極看待每一件事情，加強交流。結果反饋性格變的開朗，有明顯的自信心，。訪談照片訪談教師晏澤賓學生簽字畢節市七星關區大河中學陽光少年心理訪談記錄表學生姓名吉 畫談話時間12月11日談話地點教師辦公室談話內容覺得自己在家里不被重視。基本情況這與其家庭中有個獨子哥哥吉雕，對她的關心不夠，存在重男輕女的現象。交流過程“性別”是無法選擇的，而理想是可以選擇的，古今中外有許多女性為人類做出了巨大貢獻，受到了世人的尊重。結果反饋能積極參加各種活動，情緒穩定。訪談照片訪談教師晏澤賓學生簽字畢節市七星關區大河中學陽光少年心理訪談記錄表學生姓名張 菊談話時間12月11日談話地點教師辦公室談話內容別人給我起外號，心里很煩。基本情況起“綽號”是學生之間經常存在的問題，處理不當，可能影響同學之間的團結，也可能造成心理上的負擔，應注意引導。交流過程“起綽號”的同學有的可能是善意的，要正確地對待同學們給你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論