周末作業(九)光現象建議用時：40分鐘分值：80分得分_1.(4分)下列物體都屬于光源的一項是()A.太陽、鏡子、燈籠魚B.螢火蟲、水母、太陽C.恒星、鉆石、蠟燭D.火把、螢火蟲、月亮【解析】選B。本題考查了對光源的理解。螢火蟲、水母、太陽、燈籠魚、蠟燭、恒星、火把能夠自己發光，屬于光源；而鏡子、鉆石、月亮是反射的其他物體的光，它們不能自主發光，它們都不是光源。2.(4分)(2015泉州中考)如圖所示的四種現象中，屬于光的直線傳播的是()【解析】選D。汽車上的“后視鏡”，利用了凸面鏡成像，屬于光的反射現象；沙漠中的“海市蜃樓”，是光的折射現象；樹在水中的“倒影”，水面成像，是光的反射現象；樹蔭下的圓形光斑，是光沿直線傳播形成的。3.(4分)下列光學圖示中不正確的是()【解析】選C。本題考查的是光學作圖。入射光線與平面鏡的夾角是40，入射角和反射角應該是50，所以C錯誤，其他三圖均正確。4.(4分)(2015濰坊中考)下列圖中所示的現象，屬于光的色散現象的是()【解析】選B。鉛筆好像被水面“折斷”屬于光的折射現象；雨后天空中出現彩虹是光的色散現象；人在墻上的影子是光沿直線傳播形成的；景物在水中形成倒影是平面鏡成像，屬于光的反射現象，故選B。5.(4分)(2015無錫中考)如圖所示為“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖。下列有關該實驗的說法，正確的是()A.為了便于觀察，該實驗最好在較暗的環境中進行B.如果將蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像會變大C.移去蠟燭B，并在原蠟燭B的位置放一光屏，發現光屏上能得到蠟燭A的像D.保持A、B兩支蠟燭的位置不變，無論怎樣改變玻璃板的位置，發現蠟燭B始終能與蠟燭A的像重合【解析】選A。本題考查平面鏡成像實驗的分析。在較黑暗的環境中，蠟燭相對周圍環境比較亮，蠟燭射向玻璃板的光線較強，反射光線也較強，進入人眼的光線較多，人感覺到蠟燭的像較亮，故A正確；蠟燭遠離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大，故B錯誤；只有實像能呈現在光屏上，平面鏡成的像是虛像，所以在光屏上不能承接到像，故C錯誤；改變玻璃板的位置，由于像距、物距始終相等，所以B不能與A的像重合，故D錯誤。6.(4分)災害性天氣頻繁出現的一個重要根源是生態環境的嚴重破壞，如城市工業化的飛速發展導致大氣中CO2含量增多，導致全球氣溫增高，即溫室效應對地面附近氣溫產生影響，主要是因為CO2()A.吸收太陽光中的紅外線B.吸收太陽光的熱大于向地球外輻射的熱C.吸收地面向外輻射的紅外線D.吸收地面向外輻射的紅外線，同時向地面輻射紅外線【解析】選D。一切物體都不停地輻射紅外線，溫度越高輻射越強，同時也在不停地吸收紅外線，大氣層中的二氧化碳氣體能讓太陽光通過，使地球接收太陽的能量，同時大氣層中的二氧化碳氣體也能吸收地球向外輻射的熱，并且向地球輻射紅外線，故D正確。7.(4分)(2015營口中考)因為有了光，世界才會如此絢麗多彩，下列關于光現象的說法正確的是()A.因為太陽光能分解成七種顏色的光，所以太陽光是單色光B.假如光在同種均勻介質中不沿直線傳播，做操時隊伍更容易排直C.坐在教室里不同位置的同學都能看清黑板上的粉筆字，這屬于光的漫反射現象D.光從一種透明介質進入另一種透明介質時，光的傳播方向一定發生改變【解析】選C。本題考查光的相關知識。因為太陽光能分解成七種顏色的光，所以太陽光是由各種色光混合而成的，選項A錯誤；排隊就是利用光沿直線傳播，選項B錯誤；漫反射時反射光線向各個方向都有，才使坐在教室里不同位置的同學都能看清黑板上的粉筆字，選項C正確；當光垂直入射時，光的傳播方向不發生改變，選項D錯誤。8.(4分)小麗同學站在平面鏡前理了理自己的頭發。當她轉身遠離平面鏡時，像離人的距離_(選填“變大”“變小”或“不變”)，她在平面鏡中的像_(選填“變大”“變小”或“不變”)。【解析】本題考查平面鏡成像的特點。平面鏡成像的特點：所成的像是虛像；像和物體關于鏡面對稱。由此可知平面鏡所成的像與物體是等大的，當人逐漸遠離平面鏡時，人在鏡中的像與平面鏡的距離變大；人的視覺感覺總是近大遠小，即離像近感覺大，離像遠感覺小，其實是視角的變化引起的，當人逐漸遠離平面鏡時，人在平面鏡中的像的大小并沒有變。答案：變大不變9.(4分)(2015沈陽中考)將一個平面鏡斜放在水槽中，太陽光照射在平面鏡上，光線與鏡面的夾角為55，如圖甲所示，則反射角應為_度。向水槽中加水，使平面鏡的下部浸入水中，讓太陽光照射在水下的平面鏡上，調節水面高度和鏡面角度，可以觀察到白紙上出現一道“彩虹”，如圖乙所示，這說明白光是由各種_混合而成的。【解析】圖甲中光線跟鏡面的夾角為55，則入射角為35，根據光的反射定律可知，反射角為35；白色光是復合光，是由各種色光組成的。答案：35色光10.(6分)用透明玻璃做探究平面鏡成像特點的實驗，因為它既能透光也能_光；平面鏡所成的像不能用光屏接收，說明它是_像；小汽車的前擋風玻璃是傾斜的，車內物體經它所成的像偏向車子的_(選填“上”或“下”)方，因而不會干擾駕駛員對前方的觀察。【解析】本題考查平面鏡成像的探究。探究平面鏡成像特點的實驗中，由于平面鏡成的是虛像，不能呈現在光屏上，為了便于確定像的位置和大小，這就要求用既能反射成像，又能透光的透明玻璃板代替平面鏡；平面鏡成像時物與像關于平面鏡對稱，因此小汽車的前擋風玻璃設計為傾斜的，這樣車內物體經它所成的像偏向車子的上方，因而不會干擾駕駛員對前方的觀察。答案：反射虛上11.(4分)如圖所示，一束光線AO經平面鏡反射后，照射到楔形玻璃磚表面，再穿過楔形玻璃磚。請畫出光路圖(注意標出法線)。【解析】本題考查光學作圖。光射到平面鏡上發生反射，先畫出法線，再根據反射角等于入射角畫出反射光線；當光線穿過玻璃磚時，會發生折射，當光從空氣中斜射入玻璃中時，折射角小于入射角；當光從玻璃中斜射入空氣中時，折射角大于入射角。答案：如圖所示：12.(4分)(2015崇左中考)如圖所示，AB、CD是發光點S發出經平面鏡反射后的兩條光線，請在圖中畫出光路確定發光點S的位置和它經平面鏡所成的像S。【解析】本題考查光學作圖。所有反射光線的反向延長線的交點即是像點，因此把兩條反射光線反向延長(用虛線)，然后利用對稱法找出發光點。答案：如圖所示：13.(9分)如圖為一利用紅外線工作的防盜報警器，其原理是：紅外發射器發出一束較強的紅外線，紅外接收器可接收紅外線，當盜賊遮擋在AB間，即擋住紅外線，此時紅外接收器無法接收到紅外線，便驅動喇叭報警，從而達到防盜的目的。(1)該原理說明：紅外線_(選填“是”或“不是”)沿直線傳播的。紅外線_(選填“能”或“不能”)穿透人體。(2)紅外線看不見，摸不著。你怎樣才能證明，紅外發射器和接收器間是否有紅外線？請簡述：_【解析】本題考查紅外線和紫外線的特點及應用。(1)由“當盜賊遮擋在AB間，即擋住紅外線”，可知紅外線不會拐彎，是沿直線傳播的。由“此時紅外接收器無法接收到紅外線”，可知如果能穿透人體，紅外接收器就接收到紅外線了，所以說紅外線不能穿透人體。(2)一切物體都在不停地發射紅外線，也在吸收紅外線，物體的溫度越高，輻射的紅外線就越多，所以可用溫度計測溫度變化來證明紅外線的存在；也可用紅外夜視儀觀察(利用紅外線的熱效應等)(原理合理即可得分)。答案：(1)是不能(2)用紅外夜視儀觀察(用溫度計測溫度變化，利用紅外線的熱效應)14.(9分)(2015臨沂中考)學習了光學知識后，李紅對有關探究實驗進行了回顧和思考：(1)如圖甲是“探究光的反射規律”的裝置：將一可沿ON折轉的白色硬紙板ABCD_放置在平面鏡上，讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，可在ABCD平面內看到反射光線。實驗中使用可折轉的硬紙板，除了能呈現光路外，另一個目的是探究_。(2)如圖乙是“探究平面鏡成像特點”的裝置：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支完全相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上，以A蠟燭為成像物體，實驗中采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，從而確定像的_。同時，比較了像與物的_關系。【解析】本題考查光的反射定律和平面鏡成像的實驗探究。(1)為了保證反射光線和入射光線都能呈現在硬紙板上，應該讓硬紙板與平面鏡垂直。使用可折轉的硬紙板主要是為了探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內。(2)由于玻璃板是透明的，所以在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，看B蠟燭與A蠟燭的像是否重合，從而確定像的位置和比較像與物的大小關系。答案：(1)垂直反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(2)位置大小15.(12分)我們已知光在空氣和水分界面發生折射時的規律，光在其他透明介質的分界面發生折射時有什么規律呢？為了研究這個問題，小明做了如下實驗：讓一激光手電筒射出的光束從水斜射入玻璃，再從玻璃依次斜射入冰、空氣中，其光路如圖所示。然后老師又告訴他光在一些透明介質中的傳播速度，如表。物質其中光速/(ms-1)水2.25108玻璃2.0108冰2.30108空氣3.0108酒精2.2108(1)針對小明提出的問題，仔細觀察圖中的光路，對照表格中的數據進行分析，可以得出結論：_。(2)根據你得出的結論，請在圖中畫出光由玻璃斜射入酒精時，折射光線的大致位置。(3)物理老師在實驗室用某種方法在長方形玻璃缸內配制了一些白糖水。兩天后，同學們來到實驗室上課，一位同學用激光筆從玻璃缸的外側將光線斜向上射入白糖水，發現了一個奇特的現象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖所示。關于這個現象的解釋，同學們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現象的猜想是()A.玻璃缸的折射作用B.激光筆發出的光線不絕對平行C.白糖水的密度不是均勻的，越深密度越大D.激光筆發出的各種顏色的光發生了色散【解析】本題考查光的折射規律的實驗探究。(1)仔細觀察圖中的光路，對照表格中的數據進行分析，可以得出結論：當光從光速小的介質斜射向光速大的介質時，折射角大于入射角(或當