. 1、 燕子一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。p jun yn zizng tin u r ynzu ynf dng yng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）j lng znmi do tin j hu lgu zng bio yn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，組詞語(yǔ)。掠（ ） 尖（ ） 偶（ ） 圈（ ） 竿（ ） 痕（ ）諒（ ） 塵（ ） 遇（ ） 倦（ ） 桿（ ） 狠（ ）微（ ） 稻（ ） 沾（ ） 奏（ ） 暈 yun( )威（ ） 蹈（ ） 站（ ）秦（ ） yun ( )三、填一填。（ ）的春天 （ ）的燕子 （ ）的柳絲 （ ）的羽毛（ ）的細(xì)雨 （ ）的花 （ ）的尾巴 （ ）的翅膀一（ ）羽毛 一（）翅膀 一（）鳴叫 一（）尾巴一（ ）春雨 一（）細(xì)線 一（）歌曲 一（）柳樹(shù)四、照樣子，改寫(xiě)句子例：微風(fēng)吹拂著柳絲。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的的柳絲。1、陽(yáng)光照耀著草地。 2、草地上開(kāi)著小花。 3、燕子掠過(guò)湖面。 五、讀課文片斷，完成練習(xí)。 （一）在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹(shù)下邊；有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。1、這一節(jié)共有 句話，寫(xiě)了燕子飛行時(shí) 、 兩種姿態(tài)。2、用橫線畫(huà)出描寫(xiě)燕子飛行時(shí)動(dòng)作的詞，從這些詞語(yǔ)可以體會(huì)出燕子飛行時(shí) 的特點(diǎn)。3、這一節(jié)作者按 的觀察順序?qū)懙?。（二）幾?duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。文中“五線譜”指的是 ，“音符”指的是 ，可以推斷，作者把 當(dāng)“譜紙”。面對(duì)春天的美景，可愛(ài)的小燕子會(huì)唱“ ”。 （三）才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。1、這段中寫(xiě)了（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等景物。用來(lái)具體描繪“光彩奪目”的詞語(yǔ)有 、 、 。2、給下列帶點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。趕集（ ） A、集合，聚集 B、集市 C、集子光彩奪目（ ） A、強(qiáng)取，搶 B、（光彩）耀眼 C、爭(zhēng)先取到3、在喜歡的句子后面打上“”，并寫(xiě)出理由。（1）小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。（ ）（2）小燕子從南方飛來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。（ ）理由： 六、閱讀在線。小貓雖然小貓很調(diào)皮，但是它可討人喜歡啦！尖尖的腦袋上長(zhǎng)著兩只小耳朵，聽(tīng)到一點(diǎn)小聲音，就會(huì)豎起來(lái)；神氣十足的臉上，兩只綠寶石般的眼睛不時(shí)調(diào)皮地眨著，閃閃發(fā)亮；它全身的毛潔白無(wú)暇，像一層薄雪覆蓋在身上。等到太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，小貓就會(huì)在陽(yáng)光里滾來(lái)滾去，有時(shí)它會(huì)跟一只蒼蠅尋開(kāi)心。有時(shí)，它會(huì)跟一只螞蟻到處走，鼻子離地很近很近小貓高興的時(shí)候還會(huì)用粗糙的舌頭舔我的手。1.這段話主要講小貓。、討人喜歡、調(diào)皮、神氣十足、高興2、填空（ ）的腦袋（ ）的舌頭（ ）的眼睛（ ）的毛（ ）小貓（ ）的臉蛋3、用“ ”畫(huà)出中心句。4、短文從兩方面寫(xiě)小貓討人喜歡，先寫(xiě)小貓的（）討人喜歡，再寫(xiě)小貓?jiān)冢ǎr(shí)討人喜歡。5、抄下一個(gè)比喻句，并填空。 。句中把（）比作（）。6、“等到太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，小貓就會(huì)在陽(yáng)光里滾來(lái)滾去，有時(shí)它會(huì)跟一只蒼蠅尋開(kāi)心。有時(shí)，它會(huì)跟一只螞蟻到處走，鼻子離地很近很近”此處的省略號(hào)說(shuō)明小貓的一些活動(dòng)沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，