安徽省定遠縣民族中學2019-2020學年高一物理上學期期末模擬試題一、選擇題(共10小題,每小題4分,共40分。1-6小題為單選題，7-10小題為多選題。) 1.一質量為m的物塊靜止在傾角為的斜面上，現對物塊施加一個垂直于斜面向下的恒力F，如圖所示，物體仍保持靜止則物塊()A 受到的支持力不變 B 受到的支持力減小C 受到的摩擦力不變 D 受到的摩擦力減小2. “星跳水立方”節目中，某明星從跳板處由靜止往下跳，其運動過程的vt圖象如圖所示，則下列說法正確的是()A 跳板距離水面的高度為7.5 mB 1 s末該明星的速度方向發生改變C 該明星入水前加速度向下，入水后加速度向上D 該明星在整個下降過程中的平均速度是7.5 m/s3.如圖所示，質量為m的物體沿傾角為的斜面勻加速下滑，設物體與斜面間的動摩擦因數為，此時物體的加速度的大小為a1；若物體m上再放另一質量為m的物體，它們一起運動的加速度大小為a2；若物體m上施加一個豎直向下、大小等于mg的力F，此時下滑的加速度大小為a3.則a1、a2、a3大小的關系是()Aa3a1a2 Ba1a2a3 Ca1a2a24.如圖所示，A、B兩物體相距x3 m，物體A以vA4 m/s的速度向右勻速運動，而物體B此時的速度vB10 m/s，在摩擦力作用下向右做勻減速運動，加速度的大小為2 m/s2.那么物體A追上物體B所用的時間為()A 7 s B 8 s C 2s D 32s5.如圖所示，一光滑斜面體固定在地面上，重力為G的物體在一水平推力F的作用下處于靜止狀態若斜面的傾角為，則()AFGcos BFGsinC 物體對斜面的壓力FNGcos D 物體對斜面的壓力FN6.質量為5 kg的木箱以大小為2 m/s2的加速度水平向右做勻減速運動，在箱內有一輕彈簧，其一端被固定在箱子的右側壁，另一端拴接一個質量為3 kg的滑塊，木箱與滑塊相對靜止，如圖所示若不計滑塊與木箱之間的摩擦，下列判斷正確的是()A 彈簧被壓縮，彈簧的彈力大小為10 NB 彈簧被壓縮，彈簧的彈力大小為6 NC 彈簧被拉伸，彈簧的彈力大小為10 ND 彈簧被拉伸，彈簧的彈力大小為6 N7. 在軍事學習中，某空降兵從飛機上跳下，先做自由落體運動，在t1時刻，速度達到較大值v1時打開降落傘，此后做減速運動，在t2時刻以較小速度v2著地他的速度圖象如圖所示下列關于該空降兵在0t1或t1t2時間內的平均速度的結論正確的是()A 0t1， Bt1t2，Ct1t2， Dt1t2， 8.如圖所示，用豎直擋板將小球夾在擋板和光滑斜面之間，若逆時針緩慢轉動擋板，使其由豎直轉至水平的過程中，以下說法正確的是()A 擋板對小球的壓力先增大后減小B 擋板對小球的壓力先減小后增大C 斜面對小球的支持力先減小后增大D 斜面對小球的支持力一直逐漸減小9.在如圖所示的vt圖中，A、B兩質點同時從同一點在一條直線上開始運動，運動規律用A、B兩圖線表示，下列敘述正確的是()At1 s時，B質點運動方向發生改變Bt2 s時，A、B兩質點間距離一定等于2 mCA、B同時從靜止出發，前2 s內朝相反的方向運動D 在t4 s時，A、B相遇10.如圖a所示，在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體現對甲施加水平向右的拉力F，通過傳感器可測得甲的加速度a隨拉力F變化的關系如圖b所示已知重力加速度g10 m/s2，由圖線可知()A 甲的質量是2 kg B 甲的質量是6 kgC 甲、乙之間的動摩擦因數是0.2 D 甲、乙之間的動摩擦因數是0.6二、實驗題(共2小題,共12分) 11.某同學用圖甲所示裝置測定重力加速度(已知打點頻率為50 Hz)(1)實驗時下面步驟的先后順序是_A釋放紙帶 B打開打點計時器(2)打出的紙帶如圖乙所示，可以判斷實驗時重物連接在紙帶的_(填“左”或“右”)端(3)圖乙中是連續的幾個計時點，每個計時點到0點的距離d如下表所示：根據這些數據可求出重力加速度的測量值為_(保留三位有效數字)12.某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系，彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接，在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測出間距d，開始時將木板置于MN處，現緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動為止，記下彈簧秤的示數F0，以此表示滑動摩擦力的大小，再將木板放回原處并按住，繼續向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數F1，然后釋放木板，并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t.(1)木板的加速度可以用d、t表示為a_.(2)改變瓶中水的質量重復試驗，確定加速度a與彈簧秤示數F1的關系，下列圖象能表示該同學試驗結果的是_A.B.C.D.(3)(多選)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優點是_A可以改變滑動摩擦力的大小B可以更方便地獲取多組試驗數據C可以比較精確地測出摩擦力的大小D可以獲得更大的加速度以提高實驗精度三、計算題(共4小題,共48分) 13. (12分) 2014年11月22日16時55分，四川省康定縣境內發生6.3級地震并引發一處泥石流一汽車停在小山坡底，突然司機發現山坡上距坡底240 m處的泥石流以8 m/s的初速度，0.4 m/s2的加速度勻加速傾瀉而下，假設泥石流到達坡底后速率不變，在水平地面上做勻速直線運動，司機的反應時間為1 s，汽車啟動后以恒定的加速度一直做勻加速直線運動其過程簡化為圖所示，求：(1)泥石流到達坡底的時間和速度大小？(2)試通過計算說明：汽車的加速度至少多大才能脫離危險？(結果保留三位有效數字)14. (8分)如圖所示，在水平粗糙橫桿上，有一質量為m的小圓環A，用一細線懸吊一個質量為m的球B.現用一水平拉力緩慢地拉起球B，使細線與豎直方向成37角，此時環A仍保持靜止已知sin 370.6，cos 370.8，求：(1)此時水平拉力F的大小；(2)環對橫桿的壓力及環受到的摩擦力15. (12分)如圖甲所示，傾角為37的足夠長斜面上，質量m1 kg的小物體在沿斜面向上的拉力F14 N作用下，由斜面底端從靜止開始運動，2 s后撤去F，前2 s內物體運動的v-t圖象如圖乙所示求：(取g10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8)(1)小物體與斜面間的動摩擦因數；(2)撤去力F后1.8 s時間內小物體的位移16. (16分)如圖所示，傳送帶與水平面的夾角37，并以v10 m/s的速率逆時針轉動，在傳送帶的A端輕輕地放一小物體若已知物體與傳送帶之間的動摩擦因數0.5，傳送帶A端到B端的距離L16 m，則小物體從A端運動到B端所需的時間為多少？(g取10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8)答案1.C 2. C 3.B 4.A 5.D 6.B 7. AD 8.BD 9.BC 10.BC11.(1)BA(2)左(3)9.72 m/s212.(1)a(2)C(3)BC13.(1)泥石流到達坡底的時間為20 s，速度大小為16 m/s；(2)汽車的加速度至少為0.421 m/s2才能脫離危險【解析】(1)設泥石流到達坡底的時間為t1，速度為v1，由題意有：v08 m/s，a10.4 m/s2s1v0t1a1tv1v0a1t1代入數據得：t120 s，v116 m/s(2)汽車速度加速到等于v1且兩者在水平地面的位移剛好相等就安全了，故依題意有：v汽atv1s汽泥石流在水平路面上的位移為：s石v1(t1t1)s汽由代入數據可解得：a0.421 m/s214.(1)mg(2)2mg，方向豎直向下mg，方向水平向左【解析】(1)取球B為研究對象進行受力分析，由球B受力平衡得：FTsin 37FFTcos 37mg聯立解得Fmg.(2)取A、B組成的系統為研究對象FN2mgFfF由牛頓第三定律知，環對橫桿的壓力大小為2mg，方向豎直向下由知環受到的摩擦力大小為mg，方向水平向左15.(1)0.5(2)2.2 m，沿斜面向上【解析】(1)由題圖乙可知，02 s內物體的加速度a14 m/s2根據牛頓第二定律，FmgsinFfma1，FNmgcos，而FfFN，代入數據解得0.5.(2)撤去F后，mgsinFfma2，得a210 m/s2，設經過t2時間減速到0，根據運動學公式0v1a2t2，解得t20.8 s在0.8 s內物體有向上運動的位移x20v2a2x2，得x23.2 m物體到最高點后向下運動，設加速度大小為a3，則mgsinFfma3，解得a32 m/s2再經t31 s物體發生位移x3，x3a3t1 m物體在撤去F后1.8 s內的位移xx2x3代入數據解得x2.2 m，方向沿斜面向上16.2 s【解析】設小物體的質量為m，小物體被輕輕地放在傳送帶A端，小物體沿傳送帶方向速度為零，但傳送帶的運動速率為v10 m/s，二者速率不相同，它們之間必然存在相對運動傳送帶對小物體有沿傳送帶斜向下的滑動摩擦力作用，小物體的受力情況如圖所示設小物體的加速度為a1，則由牛頓第二定律有mgsinFf1ma1FNmgcosFf1FN聯立式并代入數據解得a110 m/s2小物體速度大小達到傳送帶速率v10 m/s時，所用的時間t11 s在1 s內小物體沿傳送帶的位移x1a1t5 m小物體的速度大小與傳送帶速率相同的時刻，若要跟隨傳送帶一起運動，即相對傳送帶靜止，它必須受到沿傳送帶向上的摩擦力Ffm