編者按：以下文字來自中國目前唯一通過官方評測標準認證的申論批改系統。所總結的都是申論寫作中最容易出現的問題，盡管難免存在一家之言等問題，但對于備考者來講，不失為良好的復習資料。在此，與諸位走向2012年國考的同志共勉！申論寫作典型錯誤 一、行文模式化 有經驗的考生對于申論寫作的“萬能八條”肯定不會陌生。隨著公務員考試招考的規模與參考人數的破紀錄增長，公考的培訓業也隨之紅火了起來，在眾多的“公考技能培訓”中，“成果”最大，影響最深的莫過于鐘君先生的“萬能八條”了。不可否認的是，總結出“萬能八條”的人是應試教育的天才，而且在其最初面世的階段確確實實的改變了許多考生的公考之路。從一定意義上講“萬能八條”是申論寫作的最佳模板，但是對于考察應試者閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達能力、文體寫作能力、時事政治運用能力、行政管理能力的公務員考試來講，“萬能八條”模板中走出來的考生只能成為重在參與規則的犧牲者，因為公務員考試選拔的是具有實實在在行政辦公能力的工作者，而不是培訓培訓、模式模式就能出爐的產品。為幫助廣大考生有效的提升申論寫作的能力，把握住公考的脈搏，避免因為“萬能八條”等模式所帶來的影響，中政申論現結合閱卷中的實際案例進行具體的分析論證：為什么申論的行文應避免模式化?案例一(如何弘揚主流文化)：一、加強領導對于弘揚主流文化的重視，提高對于弘揚主流文化的認識;二、加強社會宣傳工作，營造良好的社會氛圍;三、加強對與文化工作者的素質培訓，提高文化工作者的素質;四、健全政府的法律法規，完善社會制度.以上考生的答卷就是完完整整的模式化套路，典型的特點就是籠統、寬泛，乍一看好像非常有理，但其實缺少實質性內容，與試卷所給的材料缺乏聯系，一言以蔽之：獨立于材料的案例之外。為了加深考生對于模式化文章的認識，我們再舉一例：案例二(如何加強城市建設)：一、各級領導干部要高度重視，樹立正確的政績觀，密切關注城市規劃建設等問題;二、在全社會營造關于加強城市規劃體制建設的良好文化氣氛;三、通過社會公共教育培訓，提高廣大工作人員的業務素質.以上兩個案例所反映的共同問題可以用八個字來形容：思維僵化、毫無意義。那么，怎么才能避免申論行文的模式化，消除“萬能八條”所帶來的局限性呢?以案例一為例，比較規范的作答方式是：一、結合社會主義核心價值體系的內容與要求，以“八榮八恥”為指導，樹立社會主義核心價值觀。主流媒體應當明確自身所承擔的社會責任，以社會利益為導向，了解民間疾苦，感知百姓冷暖，落實文化監督。同時，提高創新意識，積極應對大眾媒體的挑戰，完善文化傳播手段，大力弘揚主流文化，發揮主流媒體應有的引導的作用。文化主管部門應當建立健全對主流文化產品創作生產的引導機制，以激發文化工作者積極創作的熱情，激發創作潛能，不斷強化監管手段，加大對“三俗文化”的懲處力度。二、正視當前文化體制發展中所存在的三俗等問題，把握社會主義文化發展規律，通過提升主流文化的引導力與表現力，增強人民群眾對于主流文化的認同感。必須推進市場經濟條件下的文化體制改革，將計劃和市場分開，明確文化事業單位的商業價值功能和社會文化傳播效益功能，明確身份定位。同時，政府部門應加大對主流文化產業的資金支持，成立專項基金，用于支持和發展主流文化產業，特別是對那些有著深遠教育意義，短期內無法見諸商業效益的文化產業要堅決給予無償支持和保護.通過以上的案例分析，我們可以得知，要避免申論行文的模式化，應具備的基本要求是：第一、認真分析材料，緊密聯系材料內容;第二、理論與實際相結合，增強策論的針對性與可操作性。第三、熟悉國家的相關政策，增強行文的現實感與實質性內容。在以往的申論批改中，申論行文的模式化是具有普遍性的問題，而且也是非常致命的問題(失分最大，最容易成為三類乃至四類卷)。最后，需要鄭重提醒考生的是，申論的寫作沒有什么速成法，也沒有捷徑可言，只有踏踏實實的去學，認認真真去寫，才能提升自己的能力，符合一名合格公務員所應具有的基本素養。申論寫作典型錯誤 二、行文切入與總結不當要提升申論寫作的能力，贏得高分需要建立在對國家大政方針的理解及對于材料的運用等基礎之上。因此，申論能力的提高不是一朝一夕之功，需要長時間不懈的堅持與有效的練習。要獲得申論的高分取決于眾多的因素，但有過批改申論或者作文批改經驗的人士應該很清楚，好的開頭與恰當的結尾往往就是成功的開始，也就是我們常說的“鳳頭豹尾”。那么在實戰中，關于申論的開頭與結尾往往存在著怎樣的問題，又該如何修改呢?下面，我們將結合具體的案例加以分析。 首先需要明晰的是，為什么好的開頭和結尾很重要。申論的“頭”就像人的臉，就算“虛有其表”至少也會給人一種很友好、親近的感覺，從而在閱卷老師的心目中確立良好的印象。要知道，包裝是必要的，有名有實當然好，但“有名”也是贏取高分的第一步也是最關鍵的一步。一個很簡單的例子就是三國的龐統，雖然名聲在外，但還是因為自己的“頭部”問題，給自己的“就職”等多方面帶來了重要的影響。因此，寫好申論的開頭與結尾就是走上公務員之路的開始。案例一、有考生在寫通貨膨脹專題的時候，這樣寫道“通貨膨脹和國內物價上漲，會引起出口商品的減少和進口商品的增加，從而對外匯市場上的供求關系發生影響，導致我國匯率波動。人民幣對內價值的下降必定影響其對外價值，將進一步削弱人民幣在國際市場上的信用地位，人民幣持有者會因通貨膨脹而預期人民幣的匯率將趨于疲軟，把手中持有人民幣轉化為其它貨幣，從而導致匯價下跌，人民幣貶值”。考生主要論述的是通貨膨脹帶來的社會影響，內容上并沒有錯。但撇開語法等角度的問題，我們應該明確，申論行文應自由過度，首先第一步應簡要的概述材料的背景(大概120字左右)，然后再引出相應的問題，并適時的提出自己的論點(在此提醒考生一定要將自己的中心論點在文章的起首段就明確的提出)。反觀該考生，整個第一段行文所論述的都是通脹及人民幣升值的社會影響，行文突兀不說，且沒有直接明了的提出自己的論點。文章的結尾與起首同樣重要，好的結尾也是一篇規范的申論應有的結構。可是在具體的寫作中，結尾的重要性卻往往被考生所忽視，以下是兩位考生行文的結尾性段落：案例二、城市創造美好未來，城市規劃需要我們不斷努力不斷探索，需要我們堅持不懈久久為功。相信經過我們不斷努力一定能夠建設出和諧的城市環境。案例三、總之，只有堅持社會主義核心價值觀為中心，采取扎實有效的措施，才能解決主流文化發展中遇到的問題，才能使中國特色社會主義文化獲得長足發展與進步。上面兩位考生所犯的同一個錯誤就是：結尾潦草、空洞，缺少實質性內容。結尾是一篇文章的結束，從書法的角度來講，收好最后一筆才是完整的結束。那么，怎樣的結尾才是行之有效的結尾呢?基本的模式有兩種：名人名言+號召性語言+點題;聯系時代發展的主題+號召性語言+點題。兩種結尾模式有一個共同的特點，那就是點題，因此考生一定要注意，不管采用何種結尾的方式，點題或者重申論點都是行政文化的特質及必然要求。當然，任何一種結尾方式都要活學活用，避免生搬硬套等本本主義。最后慎重提升廣大考生，寫好文章的開頭與結尾不是投機取巧，開頭和結尾只是行文的一部分，最為重要的還是行文的內容，因此，功夫應在考場之外。 申論寫作典型錯誤 三、脫離材料及時代主題申論寫作的基本層次是總結問題、分析問題、解決問題，對于經過系統復習的考生來講基本上都能做到結構完整、層次清晰，然而在具體的行文中，很多考生卻往往忽視了材料的本身以及時代的主題(主流)。申論作答的基本要求就是結合所反映的問題，自立觀點加以論證，因此行文聯系材料背景是寫好申論的立足點。那么，在具體的寫作中，哪些問題是屬于與材料聯系不夠緊密乃至脫離材料的呢?與材料聯系不夠緊密并不是說跑題，而是在具體的行文過程中與材料聯系不夠緊密，沒有深度的把握材料，如提出相應的措施時，不能結合材料中所反映的相關案例進行論證，分析解決問題的必要性時不能聯系材料中的核心觀點進行分析，從而帶來了行文與材料的脫離等問題。下面，我們結合具體的案例進行分析。案例一、2010年國家公務員考試中，有考生在論述統籌海洋資源的開發與保護的時候，這樣寫道“建立海洋規劃體系，實施海洋綜合管理。海洋規劃是對海洋事業發展的總體運籌和時空安排，科學合理的海洋規劃，是海洋行政管理工作的基礎，因此，要遵循現代海洋科技和海洋經濟的發展趨勢”可以肯定的是，考生所提的措施具有很強的針對性，但是沒有在接下來的行文中，聯系材料的背景進行闡述。完善可行的措施應緊接上文加述：以海洋功能區劃和全國海洋開發規劃為基礎，建立和完善符合渤海海域資源與環境現狀的規劃體系，確定海洋開發利用與環境保護的戰略目標和發展方向，為實施海洋開發利用、保護管理提供依據，提升宏觀調控力度。這樣不僅總結概括了材料中的案例，同時結合了國家的相關政策，行政性、現實意義都有較大程度上的增強。脫離材料的第二種典型是指把握了材料的主題，但整篇行文完全按照主觀的思維進行闡述，從而形成了長篇的大話、空話、套話，看似很有道理，其實毫無實質性意義。因此，這就要求廣大的考生在平時的復習中多多了解國家的基本政策，看到相應的案例，能具體的結合國家的相關政策進行解答。行文不能聯系時代發展的主題是申論寫作中常見的問題之一。而聯系時代主題來行文，不僅有利于深化文章的主旨，同時有利于增強行文的時代感與現實感，體現行文的策論性。案例二、我們同樣以2010年國家公務員考試的試題為例。材料的主題是海洋資源的保護與開發，因此我們應聯系科學發展觀的內涵及社會意義來加以闡述，當然，我們同樣可以結合構建社會主義和諧社會，從人與自然和諧統一的層次來論述自己的觀點。這樣不僅能很好的展現對材料的把握能力，同時也體現了對于社會政治思考的邏輯思維，符合一名公務員的基本特質。總而言之，考生在申論的具體寫作中，不僅要緊密的聯系材料中的核心內容，同時應發散自己的思維，做到時事與社會主題相融合(注：聯系時代主題不是簡單的概括，而應將時代發展的主題寓于全文之中)，這樣才能較好的打造自己的亮點，贏取 高分。申論寫作典型錯誤 四、簡單的拼湊材料申論的寫作立足于對國家大政方針的了解，依靠于對材料的理解與分析，因此，要贏得申論的高分，深入了解國家的相關政策、洞悉材料所揭示的內容是關鍵，而寫作的形式等都是外在的形式。然而，在申論的實際操作中，很多考生卻由于對考試時間的“緊張”等原因，脫離材料而下筆千言，與此相反的是另外一部分考生卻對于材料過分的關注，甚至按照總結問題-分析問題-解決問題的層次整體的拼湊材料。殊不知，這恰巧犯了申論寫作的大忌，最容易淪為三類乃至四類卷。所謂的拼湊材料很簡單，就是將材料中的原文直接摘取、引用至具體的寫作中。申論作答的要點基本上都來源于材料，但來源于材料并不意味著完完整整的“截取”材料。案例一、有考生在回答如何弘揚主流文化時，這樣答道“1、精品意識，就是在主流文化經典的打造上要體現與時俱進、精益求精的追求。2008年，中國氣派的“奧運文化”，以傳統文化融合現代理念，強勢出擊，贏得世界矚目，尤其是北京奧運會大氣磅礴的開幕式，將中國特色的奧運文化推向世界的舞臺，令世人震撼。2、市場意識，就是在主流文化產品的生產中，要加強對當代文化市場運作規律的把握和運用，這是主流文化獲得旺盛生命力的重要前提。近年來，以江西“紅歌會”等為代表的重溫紅色文化經典現象引起各界關注。3、創新意識，就是在主流文化打造中要突出創新的意識、開放的心態。這一點在流行文化風靡全球，新媒體、新技術層出不窮的當代顯得尤其重要。事實上，近年來主流文化在許多領域進行了令人欣喜的探索，其經驗值得認真總結。比如，2009年央視春晚上一展風采的“英倫組合”令所有的觀眾驚訝不已。這是一個橫跨流行音樂與民歌、通俗與高雅的大膽而成功的“混搭”。當盛裝的宋祖英出現在流行歌手周杰倫身旁，當優美的民歌旋律與鮮明的流行節奏交織一處，讓人耳目一新。事實上，以宋祖英與周杰倫搭檔演出，這原本是個源于網絡的創意，但春晚編導團隊卻從中發現了其雅俗共賞的巨大吸引力和實施的可能性。”乍一看，考生的分析理論與具體的案例相結合，可謂論據翔實，但閱卷人員一看就知道考生所列舉的措施都是材料的原文，只是將相應的案例簡單的加以拼湊，如此的考卷又怎能獲得理想的成績呢?案例二、一位考生在回答構建社會主義核心價值體系的必要性時，“完整”的闡述了主流文化的內涵“一是中國優秀傳統文化的精華，那些歷經幾千年，至今仍然閃爍著真理和智慧光芒的東西;二是1921年以來中國共產黨人在馬克思主義中國化的時代進程中作出的偉大創新，包括體現時代精神的當