莆田二十八中0506學年度上學期期中考試試卷高二語文(滿分:150分；考試時間:120分鐘)成績： 第一卷(42分)一、選擇題(24分，每小題3分)1. 下列加點詞中讀音有誤的一項是：A. 愆期(qin) 遺施(y) 機杼(zh) 阡陌(m)B. 苗裔(y) 憫然(mn) 豆蔻(ku) 薺麥(j)C. 謇謇(jin) 契闊(q) 初霽(j) 黍離(sh)D. 紈素(wn) 吐哺(b) 浣女(hun) 愴然(chung)2. 下列詞語中有錯別字的一項是：A. 羽扇綸巾 深思慎取 披荊斬棘 如棄草芥B. 猶勞興國 文過是非 金戈鐵馬 驚濤拍岸C. 夙興夜寐 智力孤危 曉風殘月 雕欄玉砌D. 逸豫亡身 理固宜然 舞榭歌臺 漂淪憔悴3. 填入下列句中的詞語正確的一項是：投資方多次_了內蒙古等地的草原，均因沙化嚴重、草地退化的問題而擱淺。雖然他盡了很大努力，但還是沒有_住對方凌厲的攻勢痛失獎杯。能源短缺，加上惡劣的自然條件，極大地_著這個小鎮經濟的發展。近年來，我國經濟和文化建設不斷發展，但是，在城市，_在農村，封建迷信也在死灰復燃。A. 考察 遏止 限制 甚至B. 考查 遏制 限制 甚至C. 考查 遏止 制約 尤其D. 考察 遏制 制約 尤其4. 在下面空白處填入的句子最恰當的一項是新年的鐘聲雄渾激越，響徹天宇。鐘聲召喚著天邊那新年的第一抹紅霞，鐘聲歌唱神州大地又一個燦爛的春天，_。A. 我們每一顆年輕的進取的心靈都被鐘聲震撼著。B. 鐘聲震撼著每一顆憂郁苦悶的心靈。C. 鐘聲震撼著每一顆年輕進取的心靈。D. 我們每一顆憂郁苦悶的心靈都被鐘聲震撼著。5、下列句子標點符號使用正確的一項是A、同是杜鵑，在不同的詩詞里有不同的意義，“杜鵑啼血猿哀鳴”表現憂愁、悲哀，“杜宇（杜鵑）一聲春曉”表現歡快、希望。B、有一次，我讀謝冰心的散文,非常欣賞“雨后的青山，好像淚洗過的良心。” 覺得她的比喻實在清新鮮活。 C、散文寫“虛”，可向兩方面發展：一是在“人與社會”的關系上著力，走客觀、向外的路，二是在人類自身的觀照上著力，走主觀、向內的路。D、金秋時節，碩果滿園，有艷紅的蘋果、淡黃的梨子等，果農們的臉上洋溢著醉人的笑意。6. 下面對作家作品的解說，有誤的一項是： A詩經是我國最早的詩歌總集，賦、比、興是其主要的表現手法，楚辭由西漢劉向編輯，是我國古代第一部浪漫主義詩歌總集。離騷是我國古代最長的抒情詩。孔雀東南飛是我國古代最長的敘事詩，與北朝民歌木蘭辭并稱為“樂府雙璧”。B詞到宋代才廣為流行，宋詞習慣上分為婉約和豪放兩派：婉約派以寫閨情、離緒為主，代表作家有柳永、李清照、文天祥等；豪放派擴大了詞的題材，對社會生活的種種感受皆可入詞，代表作家有蘇軾、辛棄疾等。C“三曹”是指曹操、曹丕和曹植三父子，其中以曹植的文學成就最高。“三蘇”指北宋文學家蘇洵、蘇軾、蘇轍，以蘇軾的文學成就最高。D古詩十九首是東漢末年一批文人詩作選輯，因數量只有十九首而得名。鐘嶸的詩品中贊頌它“天衣無縫，一字千金”。“古詩”是與兩漢樂府歌辭并稱的一種詩體。“樂府詩歌”原指漢代官府(樂府)從民間收集整理的一部分詩歌，后來泛指各朝民歌和一部分文人創作的具有民歌特色的詩歌。7. 下面句中加點詞與現代漢語意義相同的一項是 A. 因為長句，歌以贈之，凡六百一十六言，命曰琵琶行。 B. 酈元以為下臨深潭，微風鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。 C. 而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實。 D. 枝枝相覆蓋，葉葉相交通。8. 下面句中加點詞的用法不同于其它三項的一項是 A. 一夫夜呼，亂者四應。 B. 事不目見耳聞而臆斷其有無，可乎? C. 虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。 D. 日削月割，以趨于亡。二、（12分）閱讀下面的短文，完成9-12題太空行走在地面上，行走是指用雙腿克服地球引力，輪流邁步，從一處地面走向另一處地面。但在太空軌道飛行的失重環境中，失重將行走的概念完全搞亂了。在航天器密封座艙中行走，只要用腳、手或身體任何部位觸一下艙壁或任何固定的物體，借助反作用力，就可以飄飛到任何想去的地方。座艙里充滿空氣，劃動四肢也可前進，因此行走范圍是立體的。隨著航天事業的發展，有大量工作需要航天員走出密封座艙，這是一件非常困難的事。太空是高真空、強輻射和極端溫度環境，還有微流星體傷害，必須身著艙外活動航天服以保證生命安全，但也不能立即走出密封座艙，因為還要吸純氧排氮。由于氧氣助燃，容易引起火災，所以密封座艙中一般不用純氧，而用以氧、氮為主的混合氣體。這樣，航天員體內便存在大量的氮。這些氮不像氧和二氧化碳那樣會與血紅蛋白和緩沖物質起化學作用，而是物理地溶解在血液和脂肪組織中。目前，密封座艙中一般采用與地面相同的1個大氣壓，即760毫米汞柱，而艙外活動航天服一般采用210毫米汞柱壓力。這樣，穿上航天服后，體外壓力降低，溶解在脂肪組織中的氮便游離出來。由于脂肪組織中的血液供應較差，流動量不大，不能將氮氣迅速地通過血液帶到肺部排出，因而會在血管內外形成氣泡，堵塞血管，形成氣胸。這就是減壓病。為了防止減壓病，必須在出艙前吸純氧，使體內的氮氣逐漸排出。吸純氧的時間長短，根據密封座艙中氮的含量多少而定。若氮氣與地面大氣中的比例相同，即占78.09%，則需要吸純氧3小時。如果將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上，穿上它出艙行走，也不會產生減壓病，但制造這種艙外活動航天服，不僅材料、工藝等方面的要求更高，而且會增加穿著后活動的困難。在太空中，八面無著，雙腳無用武之地，必須靠太空機動器來移動身體的位置。目前用的是噴氣設備，安放在艙外活動航天服背部，叫噴氣背包，通過三個自由度六個方向上的噴嘴噴氣，以達到向任何方向運動的目的。另外，太空真空環境中沒有空氣傳播聲音，因此，在太空行走時，必須靠航天服背部的無線電通信背包與同事聯系。困難還不止這些，比如，太空里沒有任何參照物，人容易迷失方向，失去遠近感。當然，太空行走不僅僅是在太空軌道飛行時的行走，還有在其他天體上的行走。比如在月球上行走。登月航天員的經驗告訴我們，由于月面沒有空氣，因而沒有空氣阻力，加上重力只有地球重力的1/6，如果像在地球上那樣雙腳輪流邁步，走起來會輕飄飄的，一蹬地身體就會彈得老高，一步能跨出老遠，感覺很別扭，還不如像袋鼠一樣雙腳并齊、向前踴躍蹦跳感到舒適。假如到木星那樣巨大的行星上去，其比地球大300多倍的質量所產生的重力及其厚密的大氣，將會使人動彈不得。9、下列對“太空行走”的理解，準確的一項是A、航天員在航天器密封座艙失重環境中行走，其范圍是立體的，可以飄飛到任何地方。B、航天員在密封座艙外高真空、強輻射和極端溫度環境中行走，靠太空機動器來移動身體。C、航天員在重力和大氣環境與地球的重力和大氣環境懸殊的月球、木星等其他天體上行走。D、航天員在太空軌道飛行的失重環境中和在重力、大氣環境與地球懸殊的其他天體上行走。10、下列對防止減壓病的方法的表述，不符合原文意思的一項是A、吸純氧排氮或者提高艙外活動航天服的壓力。B、吸純氧排氮并且將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上。C、如果艙內氮氣的含量與地面大氣中的比例相同，則需吸3小時純氧。D、將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上。11、“隨著航天事業的發展，有大量工作需要航天員走出密封座艙，這是一件非常困難的事。”下列對這句話的理解，不正確的一項是A、缺乏傳播聲音的空氣，須借助無線電背包與同事聯系。B、沒有任何參照物，不易確定正確的方向。C、沒有空氣阻力，行走起來輕飄飄的。D、易遭受微流星體傷害，須身著艙外活動的航天服。12、根據原文所提供的信息，下列推斷正確的一項是A航天員在航天器密封座艙中行走，因為是在失重環境中進行的，所以可以“倒走橫行”。B在太空中，航天員依靠太空機器來移動身體，因此可以飄飛到任何想去的地方，行直范圍是立體的。C航天員在月球上行走，由于沒有空氣阻力，重力也只有地球重力的1/6，所以與地面行走一樣，而且是“健步如飛”。D假如借助科技手段消除了木星上厚密的大氣帶來的阻力，那么航天員在木星上行走就不會陷入“動彈不得”的窘境。三、閱讀下面文章，完成文后問題。（16分）夫韓、魏不能獨當秦，而天下之諸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韓親魏以擯秦，秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國，而齊、楚、燕、趙之國，因得以自完于其間矣。以四無事之國佐當寇之韓、魏，使韓、魏無東顧之憂，而為天下出身以當秦兵；以二國委秦，而四國休息于內以陰助其急。若此可以應夫無窮，彼秦者將何為哉？不知出此，而乃貪疆場尺寸利，背盟敗約以自相屠滅。秦兵未出，而天下諸侯已自圍矣。至于做人得伺其隙以取其國，可不悲哉！13下列句子中加點詞意義不相同的一項是A.秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國君臣固守以窺周室B.至于秦人得伺其隙以取其國至于顛覆，理固宜然C.夫韓魏不能獨當秦以四無事之國佐當寇之韓、魏D.故莫如厚韓親魏以擯秦 鄰之厚，君之薄也14.下列句子中加點詞語與現代漢語意思相同的一項是A.而齊、楚、燕、趙之國因得以自完于其間矣B.而為天下出身以當秦兵C.而四國休息于內以陰助其急D.若此可以應夫無窮第二卷（108分）15.翻譯下列句子。（1）天下之諸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韓親魏以擯秦。_（2）不知出此，而乃貪疆聲尺寸之利，背盟敗約以自相屠滅。_16.這段文字選自蘇轍的六國論。試將本段文字與蘇洵的六國論對比，說說各自的論點是否相同。_四（15分）17、默寫。（每題1分，任選10題，共10分）（1）不見復關，_。既見復關，_。（2）靜女其孌，_。_,說懌女美。（3）惟草木之零落兮， 。（4） ，脈脈不得語。（5）羈鳥戀舊林，_。（6）_，口如含朱丹。_，精妙世無雙。（7）_，相逢何必曾相識。（8） ，使我不得開心顏。（9）明月松間照，_。（10） ，不盡長江滾滾來。（11）莊生曉夢迷蝴蝶， 。（12）問君能有幾多愁？恰似 。（13）_，_，卷起千堆雪。18閱讀下面詩歌，完成18題。(5分)暮 江 吟白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。第三句詩中“可憐”一詞的意思是什么?這句采用了什么抒情方式?透過本詩的景物描寫，你看到了詩人在這首詩歌中流露出什么樣的心情?五、閱讀下面的文字,完成任務19-22題.(13分) 完美與無缺 白 帆朋友搬進了新居，數位好友齊聚，賀其喬遷之喜。主人不俗，懂得享受生活，雖不富裕，屋子卻布置得簡單而富有情趣。陽臺很寬敞掛著幾盆花花草草，紅綠相間，疏密有致，令人賞心悅目。我們在春日的艷陽下，散漫地坐著，隨意地吃著水果，喝著飲料，眺望遠處的高樓、近處的鮮花和草坪，談論著輕松的話題，時空好象靜止了，沒有人愿意打破這份難得的溫馨。“嘿!你們看出來沒有，這幾盆花草有真有假。”一位細心的女士說。“我怎么沒有看出來呢?”有人反問道。“不用手摸，不用鼻子聞，誰能在五米以外準確的指出真假，我就送給誰一盆郁金香。”主人有些得意地說。于是大家都開始仔細地觀察起來。我是植物盲，奇怪，不管我怎樣努力，也記不住各種花草樹木的名字，更辨別不清品種的好壞，喜歡觀賞植物，卻總是說不出所以然來。我只知道那些能夠令我心曠神怡的就一定是好植物，一文錢不值的野草，有時候比標價幾千元的奇花異草更令我動心。眼前的幾個盆栽，都長得很茂盛，看起來個個碧綠如玉，青翠欲滴。花兒，也開得有聲有色，汪洋恣意。猛然看去，的確難辨真假。可是看著看著，感覺出來了。我發現有三盆花依稀能夠找到枯萎的殘葉，有的葉片上還有淡淡的焦黃，顯示出新陳代謝和風雨侵襲的痕跡。可是另外兩盆，綠得鮮艷，紅得燦爛，沒有一片多余的贅葉，沒有一絲雜草，更沒有一根枯藤。一切都是精心設計精心制造的結果，它們顯得完美無缺。看著它們，我那輕快的心蕩起了一陣漣漪，似乎這完美的東西遠不如那些夾雜著殘枝敗葉的新綠更令我愉快。我曾經去過的一個美國國家級沼澤森林公園。時值枯水季節，我們很幸運，可以沿著小徑一直走進沼澤森林的深處，那時候，大自然的魅力深深地震憾了我。單目望去，一株株筆直挺拔的參天大樹，偉偉煌煌地一直蔓延到天地的盡頭，間或有株不知何時被風吹倒的樹木歪在地上，有的漸漸風化了，長滿了綠苔，松鼠和一些小動物們用它做窩，嬉戲其間，另有一番情趣。我想，如果沒有這些倒掉的殘木，沒有參差不齊一蓬一蓬的灌木叢，只有整齊劃一的棟梁之材，這原始森林就會遜色多了。世界上萬事萬物又何嘗不是如此呢。太完美就失去了它的真實性。兒童的可愛，在于他們的天真和稚氣，盡管他們常常摔跤，需要人摻扶。青年人的優點，在于他們敢沖敢闖，在于他們的蓬勃和朝氣，哪怕他們常常會犯各種各樣的錯誤。因為有了他們，世界才顯得生氣勃勃，一片生機。其實，人生的意義，就孕育在艱難困苦搏斗之中。長城的雄偉壯麗，在于它不惜婉蜒曲折，艱難跋涉于崇山峻嶺之中。長江的氣勢恢宏，在于它歷盡艱辛，繞過無數激流險灘，毫不動搖地奔騰呼嘯，滾滾向東而去。沒有荊棘叢生的雜草和小草，就沒有長滿參天大樹的原始森林。沒有艱難困苦，就不是完整的人生。一輩子沒有受過挫折的人，是一個活得蒼白乏味，活得最沒意思的人。“那盆沒有枯葉的花是假的，雖然它看起來更鮮艷，但是我還是喜歡真的。”有人打斷了我的思緒. 看來，我們悟性實在太差，我所想到的，只不過是一個人人都知道的事實，一個非常淺顯隨處可見的道理。19、作者為什么說“一文錢不值的野草，有時候比標價幾千元的奇花異草更令我動心”?(2分)答： 。 20、本文列舉一些事物來說理，請找出其中三個類比事物。（6分）答： 21、文中所說的“一個人人都知道的事實，一個非常淺顯隨處可見的道理”指的是什么? （2分） 答： 。22、下列說法不符合文意的兩項是（ ）（3分）A原始森林如果只有整齊劃一的棟梁之材，而沒有那些倒掉的殘木和參差不齊一蓬一蓬的灌木叢，就會遜色多了。B完美無缺的美遠不如殘枝敗葉的美。C完美的東西失去了真實性，往往不美；真實自然的東西，雖有殘缺也是美的。D經歷過艱難困苦的人生，才是完整、有意義的人生。E、正因為青年人敢沖敢闖，朝氣蓬勃，世界才顯得豐富多彩，一片生機。六、寫作（70分）23.從下列題目中任選一題作文。尊嚴 夢想 細節與成功 要求：除詩歌外，文體自選。不少于900字。莆田二十八中0506學年度上學期期中考試試卷高二語文答題卷(滿分:150分；考試時間:120分鐘)成績： 第一卷(42分)題號1234567891011121314答案第二卷（108分）15.（1）（3分）_（2）（3分）_16.（4分）_17、默寫。（每題1分，任選10題，共10分）（1）不見復關，_。既見復關，_。（2）靜女其孌，_。_,說懌女美。（3）惟草木之零落兮， 。（4） ，脈脈不得語。（5）羈鳥戀舊林，_。（6）_，口如含朱丹。_，精妙世無雙。（7）_，相逢何必曾相識。（8） ，使我不得開心顏。（9）明月松間照，_。（10） ，不盡長江滾滾來。（11）莊生曉夢迷蝴蝶， 。（12）問君能有幾多愁？ 。（13）_，_，卷起千堆雪。18.（1）（