機械制造及其自動化專業碩士研究生培養方案一、培養目標根據教育要“面向現代化、面向世界、面向未來”的指導方針，為培養德、智、體全面發展的、能適應社會、經濟和科學技術發展需要的高層次專門人才，對碩士研究生的培養提出如下要求：1、掌握馬克是主義基本理論，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德品質和較強的事業心，積極為社會主義現代化建設服務。2、樹立實事求是和勇于創新的科學精神，在本門學科掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識；掌握必要的實驗技能；具備必要的社會實踐經驗，具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。3、掌握一門外國語，并能熟練的運用于本專業。4、具有健康的體魄。二、研究方向：1智能精密制造2機械制造自動化技術3微小機械系統動力學4制造過程的計算機測控技術5制造過程的仿真與控制6數字制造技術7特種加工技術8虛擬制造技術9微納米加工技術10機械系統動力學與加工精度三、學習年限及時間分配1、碩士研究生的學習年限：機械制造學科確定，碩士研究生在校學習年限為2年，修滿26學分，其中學位課程學分為16學分。2、碩士研究生的課程學習與論文工作的時間約各占一半，課程學習實行學分制，課程學習與理論工作交叉進行，完成規定的學分要求方可申請論文答辯。本學科規定，學生入學的第二學期開始進入論文工作階段。3、在職人員的學習年限可適當延長，但延長時間一般不超過一年。4、碩士研究生在校培養期間，實行學期注冊制度，未注冊者終止其下一階段培養環節內容的登記備案。5、碩士研究生的學位論文工作，累計不應少于一年時間。四、課程設置及時間要求碩士研究生的課程分為必修課和選修課兩類。必修課（學位課）應按公共課、基礎理論課、專業課進行設置；專業文獻閱讀、開題報告應作為碩士研究生必修內容，其中專業文獻記相應學分。碩士研究生的課程學習實行學分制。碩士研究生在其學習過程中總學分、必修課學分、選修課學分應不低于如下規定：總學分26學分，其中必修課學分17學分。1、公共課：第一外國語（英語、日語、俄語）100學時 3學分；開課學期為第一學期。馬克思主義理論課60學時，3學分。其中包括馬克思經典著作選讀 40學時 2學分；開課學期為第一學期。科學社會主義理論與實踐；30學時 1學分；開課學期為第二學期。2、專業基礎課：不少于10學分。數值方法（機械）60學時，3學分，第一學期數理統計（機械）40學時，2學分，第一學期振動分析基礎 60學時，3學分，第二學期3、專業課：現代制造引論40學時，2學分，第2學期專業文獻閱讀及報告，1學分，第2學期4、選修課：機器人及其在機械制造中的應用工藝過程的自適應控制CAD/CAPP/CAM一體化技術快速原型制造工業傳感器技術與應用金屬切削理論計算機數控理論及技術精密與超精密加工理論人工智能精密特種加工制造過程的計算機測控技術理工科信息檢索技術激光與能量束加工圖像處理與工程應用虛擬制造系統與實現機械工程測試技術制造過程的仿真技術網絡化制造技術微小機械系統動力學數字制造計算機集成制造制造系統工程5、補修課：制造技術基礎先進制造技術學位課程的考核以考試方式進行，以百分制評定成績。非學位課程的考核方式一般為考查，也可根據專業或導師要求定為考試課。考查課程的成績評定為及格或不及格。考試、考查合格后方能取得相應學分。學位課程中的公共課程考試由研究生院統一組織進行，其他課程的考試、考查分別由各培養單位組織進行。碩士研究生入學后，在指導教師的指導下制定個人的培養計劃，課程學習不限定學習時間，可根據本人論文工作計劃的進度和需要酌情安排，在申請論文答辯前完成規定的全部學分。研究生的全部課程根據學生的選課情況每學年開設一輪。碩士研究生的學位課程考試實行重修重考制度，成績合格獲得相應學分，在提請答辯前必須獲得全部學分。五、文獻閱讀專業文獻閱讀及報告是碩士研究生了解學科前沿、掌握學科發展動態的有效手段，是培養研究生獨立獲取知識能力的重要環節。機械制造學科要求碩士研究生閱讀中、外文獻的數量分別為不少于30和20篇。研究生在完成閱讀后寫出閱讀報告，經指導老師批閱后給出成績，合格者獲得1個必修學分。應在研究生入學后的第一學年完成。六、開題報告為確保學位論文的質量，碩士研究生應在導師指導下，通過閱讀文獻、學術調研，盡早確定論文選題范圍，并在第二學期末舉行開題報告會。開題報告會應由培養單位負責組織公開進行，開題報告通過者獲得1個必修學分。開題報告的有關材料由培養單位保存至碩士研究生畢業備查。七、中期考核對碩士研究生在論文工作期間（第三學期）進行一次中期考核，按碩士研究生論文工作中期檢查考核表所要求的內容進行考核，對于未通過者提出再次開題的具體要求。考核結果保存在學生所在培養單位，研究生院將隨機抽查。凡不符合要求者，令其重做，并延期畢業論文答辯。八、論文工作論文工作是全面訓練碩士研究生樹立嚴謹的科學學風，掌握科學研究基本方法和獨立進行科學研究能力的重要環節。碩士研究生的學位論文工作應包括以下幾個主要環節：專業文獻閱讀、選題、論文開題報告、學術調研、論文撰寫、論文答辯等。論文工作應與課程學習交叉進行，導師要全面掌握碩士研究生的論文工作進度，根據實際需要對論文工作計劃進行及時和必要的調整，研究生的畢業和答辯工作，須按相關規定提前提交答辯申請，否則不予受理。碩士論文的具體要求按學校學位管理條例規定執行。 碩士生培養各個研究方向及主要研究內容介紹一級學科名稱機械工程代 碼0802二級學科名稱機械制造及其自動化代 碼080201序號研 究 方 向主 要 內 容 簡 介帶 頭 人01智能精密制造本方向以精密和超精密數字制造技術、智能精密制造工藝與系統、自由曲面光整加工技術與智能裝備等為主要研究特色趙繼02機械制造自動化技術本方向以機械制造中的計算機輔助設計、計算機輔助工藝過程設計、計算機輔助制造以及CAD/CAPP/CAM一體化技術；虛擬制造技術等為主要研究特色王龍山03微小機械系統動力學本方向以研究微小機械（壓電馬達，壓電泵）系統的動力學特征等為主要研究特色吳博達04制造過程的計算機測控技術本方向以制造過程計算機測控系統設計、數據采集與先進數據處理方法，狀態監控建模理論與技術；虛擬儀器技術；故障診斷技術等為主要研究特色楊兆軍05制造過程的仿真與控制本方向以研究虛擬制造，可重組制造，綠色制造，快速成型，生產過程的控制建模與仿真等為主要研究特色孔繁森06數字制造技術本方向以數控裝備及其可靠性技術；嵌入式系統與開放式數控技術；數字化協同設計與制造技術；加工過程質量檢測與控制技術等為主要研究特色王義強07特種加工技術本方向以研究電加工，激光加工等特種加工技術等為主要研究特色高印寒08虛擬制造技術本方向以虛擬制造技術與理論等為主要研究特色鄒青09微納米加工技術本方向以微細磨料噴射技術在半導體工業、口腔醫學中的應用、微型光學非球面透鏡的微納米加工、微納米級超光滑表面無磨料低溫拋光加工技術等為主要研究特色張雷10機械系統動力學與加工精度本方向以研究高速切削，超高速切削，可重組制造機床等先進加工系統的動力學等為主要研究特色周曉勤碩 士 生 課 程 設 置 表類 別課 程編 號課 程名 稱任課教師學時學分開課時間授課方式考核方式12必修課公共課0002001100020041 00020061 第一外國語自然辯證法科學社會主義理論與實踐1004020321112講授考試考試考試專業基礎課00220151 00220161 00220191 數值方法數理統計振動分析基礎徐 濤陳宇東604040322111講授考試考試考試專業課4102167300010211現代制造專業文獻閱讀及報告趙 繼402112講授考試考試本專業所開出的選修課4102169441021904410217044102171441021724 410217344102174441021754410217644102177441021784 4102179441021804410218144102182441021834 41021844 41021854 4102186441021874410218844102189441021914機器人及其在機械制造中的應用制造系統工程工藝過程的自適應控制CAD/CAPP/CAM一體化技術快速原型制造工業傳感器技術與應用金屬切削理論計算機數控理論及技術精密與超精密加工理論人工智能制造過程的計算機測控技術理工科信息檢索技術激光及能量束加工圖像并行處理系統虛擬制造系統與實現機械工程測試技術制造過程的仿真技術網絡化制造技術微小機械系統動力學數字制造計算機集成制造現代制造技術精密特種加工趙 繼趙 繼王龍山王龍山張 雷張學成高印寒王義強張 雷周曉勤楊兆軍楊兆軍張學成唐可洪祝佩興王力群孔繁森曲興田趙宏偉鄒 青鄒 青曲興田楊兆軍40404040404030404040402040303040303030403030402222221.52222121.51.521.51.51.521.51.5222222222222222222222222講授考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查需選修其它專業的選修課補修課4102158541021615制造技術基礎先進制造技術鄒 青 曲興田 數值方法研究生學位課教學大綱課程編號：00220151 課程名稱：數值方法 學時：60 學分：3 開課學期：1開課單位：機械科學與工程學院任課教師：徐 濤 教師代碼： 教師職稱：教授教師梯隊：李松濤1、 課程目的、任務及對象數值計算方法是介于數學與計算機計算的一門交叉學科。本課程的目的是將工程應用中的數學模型求解問題，建立、形成一系列計算機所能夠接受且可實施計算的方法。通過算法理論的學習，上機實踐的訓練，使學生能夠學習掌握應用計算機解決本專業建模、求解數學模型的知識，提高獨立解決科研問題的能力。本門課程授課對象為工科碩士研究生。2、 授課的具體內容第一章 緒論介紹數值方法課程的任務、研究的內容及所具有的特點第二章 插值法1、 拉格朗日（Lagrange）插值2、 牛頓(Newton)插值及等距節點的牛頓插值3、 埃爾米特（Hermite）插值4、 三次樣條插值第三章 曲線擬合的最小二乘法1、 線性最小二乘法2、 加權線形最小二乘法3、 非線性問題的線性化4、 利用正交函數進行最小二乘擬合5、 多變量最小二乘擬合第四章 數值積分1、 牛頓-柯特斯（Newton-Cotes）求積公式2、 復化公式及誤差3、 代數精確度4、 梯形逐次分半算法5、 龍貝格（Romberg）求積公式6、 高斯（Gauss）型求積公式第五章 解線性方程組Ax=b的直接法1、 矩陣的三種三角分解2、 利用三角分解解方程組Ax=b3、 平方根法、追趕法第六章 解線性方程組Ax=b的迭代法1、 向量、矩陣的范數及譜半徑2、 迭代法及收斂性3、 雅克比（Jacobi）迭代法及高斯-賽德爾（Gauss-Seidel）迭代法4、 松弛迭代法5、 逐次超松弛迭代法（SOR方法）6、 方程組的狀態及條件數第七章 方程求根1、 二分法2、 一般迭代法及收斂性3、 牛頓（Newton）迭代法及變形算法4、 迭代法的加速第八章 非線性方程組求解1、 牛頓（Newton）迭代法2、 擬牛頓算法第九章 特征問題求解1、 乘冪法及反冪法2、 雅克比（Jacobi）旋轉法3、 QR算法第十章 常微分方程初值問題解法1、 幾種簡單的數值方法（歐拉法、向后歐拉法、梯形法等）2、 誤差估計3、 龍格-庫塔（Ronge-Kutta）法4、 單步法的收斂性與穩定性5、 線性多步法6、 邊值問題解法3、 實踐性環節講述過程中，安排三個單元的上機計算作業（大約20學時），加深對算法的理解和應用能力。4、 本課學習的基本要求 通過本課的學習，使學生基本掌握常用數值方法的基本原理、主要內容、實用范圍、誤差標準、穩定性能，可自行編制軟件計算或調用常用算法庫進行計算。5、 預備知識高等數學、線性代數、某種計算機計算語言6、 教材及主要參考書教 材：數值計算方法 徐濤編著 吉林科學技術出版社 1998主要參考書：數值方法 易大義等 浙江科學技術出版社 1984 現代數值分析 李慶揚等 高等教育出版社 1995 數值方法（Matlab版，第三版） 美 John H. Mathews & Kuris D. Fink 著7、 教學方式及考試方式 集中授課，課程結束后進行綜合閉卷考試振動分析基礎研究生學位課教學大綱課程編號：00220191 課程名稱：振動分析基礎（機械） 學時：60 學分：3 開課學期：1開課單位：機械科學與工程學院任課教師：徐濤 教師代碼： 教師職稱：教授教師梯隊：陳宇東8、 課程目的、任務及對象本門課程授課對象為工科碩士研究生。9、 授課的具體內容第一章 緒論介紹的振動分析理論在工程中的應用，本課程研究的內容及所具有的特點第二章 單自由度自由振動5、 拉格朗日（Lagrange）插值6、 牛頓(Newton)插值及等距節點的牛頓插值7、 埃爾米特（Hermite）插值8、 三次樣條插值第三章 曲線擬合的最小二乘法6、 線性最小二乘法7、 加權線形最小二乘法8、 非線性問題的線性化9、 利用正交函數進行最小二乘擬合10、 多變量最小二乘擬合第四章 數值積分7、 牛頓-柯特斯（Newton-Cotes）求積公式8、 復化公式及誤差9、 代數精確度10、 梯形逐次分半算法11、 龍貝格（Romberg）求積公式12、 高斯（Gauss）型求積公式第五章 解線性方程組Ax=b的直接法4、 矩陣的三種三角分解5、 利用三角分解解方程組Ax=b6、 平方根法、追趕法第六章 解線性方程組Ax=b的迭代法7、 向量、矩陣的范數及譜半徑8、 迭代法及收斂性9、 雅克比（Jacobi）迭代法及高斯-賽德爾（Gauss-Seidel）迭代法10、 松弛迭代法11、 逐次超松弛迭代法（SOR方法）12、 方程組的狀態及條件數第七章 方程求根5、 二分法6、 一般迭代法及收斂性7、 牛頓（Newton）迭代法及變形算法8、 迭代法的加速第八章 非線性方程組求解3、 牛頓（Newton）迭代法4、 擬牛頓算法第九章 特征問題求解4、 乘冪法及反冪法5、 雅克比（Jacobi）旋轉法6、 QR算法第十章 常微分方程初值問題解法7、 幾種簡單的數值方法（歐拉法、向后歐拉法、梯形法等）8、 誤差估計9、 龍格-庫塔（Ronge-Kutta）法10、 單步法的收斂性與穩定性11、 線性多步法12、 邊值問題解法10、 實踐性環節11、 本課學習的基本要求 通過本課的學習，使學生基本掌握常用結構振動分析的基本原理、主要內容、實用范圍、誤差標準、穩定性能，可自行編制軟件計算或調用常用算法庫進行計算。12、 預備知識高等數學、線性代數教材及主要參考書教 材：機械振動力學 張義民 編著 吉林科學技術出版社 2000主要參考書：振動力學 劉延柱 等 編著 高等教育出版 13、 教學方式及考試方式 集中授課，課程結束后進行綜合閉卷考試現代制造學位課程教學大綱課程編號：41021673 課程名稱：現代制造學時：40 學分： 2 開課學期：開課單位：機械科學與工程學院任課教師：趙繼 教師代碼： 教師職稱：教授教師梯隊：1、課程目的、任務及對象現代制造是機械制造及其自動化學科碩士研究生的學位課程。本課程以現代制造科學理論為基礎，以制造系統為載體，以社會、經濟、科技發展為背景，以現代制造系統和技術的體系結構為總框架，從系統技術和單元技術相結合的角度，全面揭示現代制造科學技術的本質和特征。本課程的目的是通過教學將現代制造科學技術的認識分析方法和最新研究成果介紹傳授給學生，并通過實例講述、方法介紹、課堂討論、文獻閱讀，使學生了解國內外現代制造的發展及應用情況，使其把握科學的制造系統工程觀和分析方法論，培養認識和創新制造工程技術的能力。本課程著重講述現代制造系統的概念及創新發展環境，現代制造的戰略與模式，現代管理理念與技術，現代工程設計技術，現代制造系統的規劃設計與實施，制造技術的新發展等。2、授課的具體內容第一章 現代制造系統的基本概念 2 學時1-1制造系統的基本概念1-2制造系統的概念模型 1-3制造系統的本質特征 第二章 現代制造創新發展的環境 4學時2-1社會與經濟發展的趨勢2-2科學發展的三個里程碑與工程科學技術的進步2-4現代制造的科學基礎第三章 現代制造的戰略與模式 8學時3-1制造領域競爭戰略的演變 3-2柔性制造3-3計算機集成制造3-4并行工程3-5敏捷制造3-6虛擬制造3-7智能制造3-8網絡化制造3-9綠色制造3-10生物制造3-11可重構制造第四章 現代管理理念與技術 6學時4-1現代管理概述4-2企業經營戰略管理4-3企業管理決策支持系統4-4企業資源計劃4-5面向網絡化制造的供應鏈管理4-6客戶關系管理4-7知識管理 第五章 現代工程設計技術 6學時5-1現代工程設計技術概述 5-2產品數據管理與協同產品商務5-3虛擬現實技術5-4虛擬樣機技術 第六章 制造技術新發展 8學時6-1快速成形制造技術 6-2虛擬軸機床6-3微機電系統和微制造6-4超高速切削 第七章 現代制造系統的規劃設計與實施 6學時7-1現代制造系統規劃設計與實施的步驟7-2系統規劃設計的案例3、實踐性環節撰寫專題性課程論文4、本課學習的基本要求在本課程的學習中，應從戰略、技術和基礎三個層次上把握制造科學的本質和特征，理解現代制造科學的理論框架和結構體系，掌握現代制造系統的分析方法，熟悉典型的現代制造戰略、模式、技術及國內外研究情況，培養跨學科的系統的制造工程思維能力。5、預備知識制造技術基礎、計算機技術基礎、線性代數、概率與統計等6、教材及主要參考書 張世琪等，現代制造引論，北京：科學出版社，2004年5月二次印刷。7、教學方式及考試方式采取講授與自學輔導相結合的方式進行，其中，課堂講授和討論不少于總學時的2/3，課程結束后，集中組織半開卷綜合考試評定成績。制造系統工程選修課程內容簡介課程編號：41021904 課程名稱：制造系統工程學時：40 學分：2 開課學期：2開課單位：機械科學與工程學院任課教師：趙繼 教師代碼： 教師職稱：教授教師梯隊：1、課程目的、任務及對象制造系統工程(簡稱MSE)是國際上近年來新興的一門綜合性交叉學科,是將系統工程的理論和方法與現代制造技術有機結合的工程技術科學。本課程的目的是通過教學將制造系統工程的學科思想、主要內容傳授給同學，并通過實例講述、方法介紹、課堂討論、文獻閱讀，使學生了解制造系統工程在國內外的發展及應用情況，使其把握科學的制造系統工程觀和制造系統分析方法論，培養整體、系統的制造工程思維能力。本課程著重講述制造系統工程的理論框架體系，制造系統的體系結構，建模方法，總體框架模型，制造信息系統以及當代國際上影響較大的若干種現代制造系統模式等。2、授課的具體內容第一章制造系統工程概述 4學時1-1制造系統工程學科的出現和發展1-2制造系統的基本概念1-3制造系統工程的內涵和特點1-4制造系統理論體系框架第二章制造系統的體系結構 4學時2-1制造系統的功能視圖2-2制造系統的信息視圖2-3制造系統的資源視圖2-4制造系統的組織視圖2-5制造系統的過程視圖 第三章制造系統的建模方法 6學時3-1制造系統的建模概述 （部分自學）3-2廣義模型化方法3-3IDEF0和IDEF1X建模方法3-4GRAI建模方法3-5Petri網建模方法3-6面向對象建模方法 第四章制造系統總體決策框架模型及分析方法 6學時4-1制造系統總體決策目標4-2制造系統總體決策框架模型4-3案例分析 第五章制造信息系統 4學時5-1信息及信息系統的基本概念 （自學為主）5-2制造信息系統的體系結構5-3制造信息系統的支撐技術5-4產品信息模型與產品數據管理 第六章制造系統的設計與實施 4學時6-1概述 （自學為主）6-2制造系統中的產品設計與新產品開發方法6-3制造系統設計與實施的主要過程6-4制造系統的重構設計 第七章制造系統的運營與管理 6學時7-1制造系統的運營與管理概述7-2制造系統的運營與管理模式7-3制造系統計劃與控制模式7-4戰略層計劃7-5戰術層計劃7-6運行層的生產計劃調度與控制 第八章現代制造系統模式 6學時8-1現代制造系統模式的特點8-2幾種典型的現代制造系統模式8-3現代制造系統模式的發展趨勢 3、實踐性環節撰寫專題性課程論文4、本課學習的基本要求在本課程的學習中，應重點培養制造系統工程觀和把握制造系統分析方法論，理解和掌握制造系統工程的理論框架和結構體系，了解常用的制造系統的建模方法，熟悉典型的現代制造系統模式及國內外研究情況，培養跨學科的系統的制造工程思維能力。5、預備知識制造技術基礎、線性代數、概率與統計等6、教材及主要參考書 劉飛等，制造系統工程，北京： 國防工業出版社7、教學方式及考試方式采取講授與自學輔導相結合的方式進行，其中，課堂講授和討論不少于總學時的70%，課程結束后，集中組織半開卷綜合考試評定成績。機器人及其在機械制造中的應用課程內容簡介課程編號：41021694 課程名稱：機器人及其在機械制造中的應用 學時：40 學分：2 開課學期： 2 開課單位： 機械科學與工程學院 任課教師：趙繼 教師代碼： 教師職稱：教授教師梯隊:課程簡介： 本課程是機械制造及其自動化專業研究生選修課。具體內容包括機器人技術和機器人在機械制造中的應用兩個方面。機器人技術方面主要包括機器人機構分析數學基礎，機器人運動學，機器人動力學，機器人規劃，機器人控制和編程的基礎理論與技術、機器人研究領域的新進展和各種新型機器人等。在機器人應用方面，結合當前國內外最新研究成果和科研實際，重點介紹機器人在機械制造各領域的具體應用，特別在自由曲面精密加工方面的應用情況。本課程的主要參考教材有：1.蔡自興 機器人學 清華大學出版社 （主教材）2.熊有倫 機器人技術基礎 華中科技大學出版社 3.張伯鵬 機器人工程基礎 機械工業出版社4.白井良明(日) 機器人工程 科學出版社CAD/CAPP/CAM一體化課程內容簡介課程編號： 41021714 課程名稱：CAD/CAPP/CAM一體化學時：40 學分：2 開課學期：2開課單位：機械學院任課教師：王龍山 教師代碼：224638 教師職稱：教 授教師梯隊: 李國發課程簡介：CAD/CAPP/CAM一體化是虛擬制造技術的基礎，是并行設計、敏捷制造的先決條件。因此，是一門學科前沿性的課程。本課程主要講授CAD/CAPP/CAM一體化的基本理論和基本方法，具體內容如下： （1） CAD的特征建模技術、面向對象的建模技術（2） 一體化系統的硬件構成（3） IGES標準接口、STEP標準接口（4） CAD/CAPP/CAM一體化系統的數據庫技術（5） 分布式異地協同設計工藝過程的自適應控制課程內容簡介課程編號：41021704 課程名稱： 工藝過程的自適應控制學時：40 學分：2 開課學期：2開課單位：機械學院任課教師： 王龍山 教師代碼：224638 教師職稱：教 授教師梯隊: 李國發課程簡介：本課程以自適應控制理論、優化理論和計算機應用技術為基礎，主要講授工藝過程自適應控制的基本概念、基本理論與基本方法，以系統論的觀點和方法，從反映機械加工過程狀態參數的實時檢測、信號處理、系統建模、適應控制系統的設計以及實現方法進行全面介紹、并反映了最新的研究成果。具體內容如下：（1） 工藝過程自適應控制概念及分類（2） 機械加工系統變量檢測及信號處理方法（3） 機械加工系統模型的建立（4） 工藝過程自適應控制系統模型的建立（5） 機械加工參數優化（6） 工藝過程自適應控制系統的構成與實現工業傳感技術與應用課程內容簡介課程編號： 課程名稱：工業傳感技術與應用學時：480 學分：2 開課學期：2開課單位：機械學院任課教師： 張學成 教師代碼： 教師職稱：教授教師梯隊:課程簡介：傳感器和傳感技術是信息技術中信息采集、信息傳輸、信息處理三大領域之一，世界各國都將傳感技術視為現代高技術發展的關鍵。本課程講解機械工程領域內常用的各種傳感器的工作原理、傳感與測量技術在機械工程領域中的應用方法，及其它傳感技術相關知識；介紹傳感技術的最新發展水平、趨勢，傳感技術領域內正在探索和研究的問題。通過課程學習，旨在達到更深入掌握傳感技術領域內的專門知識的目的，進而獲得廣泛的、較深層次的傳感器及傳感技術知識，為今后從事相關科學研究、工程技術研究與開發打下基礎。激光及高能束加工技術課程內容簡介課程編號： 課程名稱：激光及高能束加工技術 學時：480 學分：2 開課學期：2開課單位：機械學院任課教師： 張學成 教師代碼： 教師職稱：教授教師梯隊:課程簡介：激光、電子束、離子束等高能束加工技術是利用高能束與物質相互作用的特性對材料（包括金屬和非金屬）進行各種加工的先進加工技術，是先進制造技術的典型代表之一。其中以激光加工技術發展最受重視。激光加工技術是利用激光束與物質相互作用的特性對材料（包括金屬和非金屬）進行切割、焊接、表面處理、打孔及微加工等的一種加工技術，涉及到光、機、電、材料及檢測等多門學科。在機械制造領域，不僅用于打孔、切割、焊和熱處理等領域，而且用于各種精細加工（亞毫米至亞微米級的精微尺寸加工）。現在激光加工技術已經從特殊用途的加工技術變為通用的、具有多種加工能力的精加工技術。目前，激光應用項目正在不斷擴大，激光被譽為“萬能加工工具”、“未來制造系統的共同加工手段”，不僅在國防工業，在民用工業也得到廣泛應用。先進工業國家的企業由于廣泛應用激光加工技術，其生產技術正在發生質的變化。現在衡量一個國家工業生產效率及其地位，很大程度上取決于其工業用激光器的制造及其引入生產中的速度。本課程介紹激光加工技術的國內外主要研究成果，系統闡述各種激光加工工藝、設備及應用、發展等，包括激光切割、激光焊接、激光淬火、激光微細加工、激光表面處理、激光材料成型等各個應用領域。此外簡要介紹電子束、離子束、超聲等高能束加工的基本原理和應用。精密特種加工技術課程內容簡介課程編號：41021914 課程名稱：精密特種加工學時：40 學分：2 開課學期：2開課單位：機械學院任課教師：楊兆軍 教師代碼： 教師職稱：教授教師梯隊: 教學目的：培養學生了解制造技術中精密特種加工技術的前沿水平和發展趨勢，掌握精密特種加工技術的基本理論、了解特種加工技術的工藝裝備和基本工藝方法，掌握從事精密特種加工技術開發研究的理論水平和實際能力。主要教學內容：1、精密特種加工技術的研究現狀與發展趨勢2、電加工技術 3、電火花線切割加工技術4、能量束加工技術5、光刻加工技術6、超聲加工技術7、生物制造技術教學環節：課堂講授、課堂討論、現場教學與研討參考教材：1、王先逵 李慶祥 劉成穎， 精密加工技術實用手冊 機械工業出版社 2001年3月 2、趙萬生 劉晉春， 實用電加工技術 機械工業出版社 2002年4月理工科文獻檢索課程教學大綱課程編號：41021794 課程名稱：理工科文獻檢索學時：20 學分：1 開課學期：2開課單位：機械學院任課教師：楊兆軍教師代碼： 教師職稱：教 授教師梯隊:一、 課程教學目的通過本課程的教學，使學生了解文獻信息的基本概念及信息檢索的基本原理，學會常用的各種類型檢索系統的使用方法，掌握現代信息檢索技術，培養學生自主獲取文獻信息的技能，提高學生的信息素質，解決專業文獻閱讀階段的文獻檢索問題。二、課時分配第一章 文獻信息的基礎知識 2學時第二章 信息檢索的基本知識 2學時第三章 通用中文數據庫 4學時第四章 通用外文數據庫 4學時第五章 標準與專利數據庫 2學時第六章 網絡數據庫ISI Web of Science 2學時第七章 網絡數據庫Ei Compendex 2學時綜合實習 2學時三、課程的教學內容第一章 文獻信息的基礎知識教學目的：使學生了解文獻、信息的基本概念，文獻等級與類型、當代文獻的特點和文獻信息檢索的意義，引發學生對本門課程的重視和興趣。教學內容：講解文獻信息的定義，文獻等級的劃分方法，文獻的載體類型。重點講授各種體例文獻的出版、發行、收藏和使用特點，以及文獻信息檢索在科學研究中的重要作用。第二章 文獻信息檢索的基本知識教學目的：了解文獻信息檢索的基本概念、檢索工具的類型、國際聯機檢索系統、圖書的分類體系。掌握文獻檢索的檢索原理、檢索方法和途徑。教學內容：介紹信息檢索系統的類型，講解檢索工具的類型和各種檢索工具的著錄內容與特點，以及相關的數據庫界面。講授如何根據檢索題目選擇檢索工具、檢索詞和檢索途徑。第三章 通用中文數據庫教學目的：了解大型綜合中文數據庫的特點、功能，掌握常用中文數據庫的檢索方法。教學內容：重點講授中國期刊網、萬方數據資源系統、重慶維普中文期刊數據庫。介紹CALIS聯合共建數據庫。第四章 通用外文數據庫教學目的：了解常用綜合外文數據庫的特點、功能，掌握其檢索方法與使用技巧。 教學內容：重點講授UMI、EBSCO、OCLC、；介紹Kluwer、ISI Web of Science Proceedings、Elsevier、Uncover、John Wile。第五章 標準與專利數據庫教學目的：使學生了解標準與專利文獻的特點及檢索方法，掌握其檢索工具，了解相關的網站。教學內容：介紹國家標準和專利文獻的種類、特點，講授國家標準數據庫和國家知識產權局專利網站、英國德溫特世界專利數據庫及美國、英國、日本等專利網站。第六章 網絡數據庫ISI Web of Science教學目的：使學生了解ISI Web of Science的功能、特色，掌握Web of Science的檢索方法與技巧。教學內容：講授Web of Science主要特點、基于Web界面的Web of Science三個數據庫、進入Web of Science的路徑、Web of Science的檢索方式、Full Search(高級檢索)、General Search（普通檢索）和Cited reference Search（引文檢索）第七章 網絡數據庫Ei Compendex教學目的:使學生了解Ei Compendex數據庫，掌握工程索引(Ei)的特點和檢索方法。培養學生獲取理工科領域更加系統、專深的文獻信息的能力。教學內容：介紹工程索引的三種出版形式、光盤版檢索途徑及方法，重點講授其網絡數據庫Ei Compendex數據庫的特點及檢索方法。制造過程的計算機測控技術課程內容簡介課程編號：41021784 課程名稱：制造過程的計算機測控技術學時：40 學分：2 開課學期：2開課單位：機械學院任課教師：楊兆軍 教師代碼： 教師職稱：副教授教師梯隊:教學目的：培養學生了解制造過程的計算機測控技術的前沿水平和發展趨勢，掌握制造過程的計算機測控技術的基本理論、測控系統的結構組成、系統的設計方法和元器件的選用方法，掌握信號的采集和數據處理方法，提高從事制造過程的計算機測控技術術開發研究的理論水平和實際能力。教學內容及課時分配第一章 緒論 4學時 1.1制造過程的計算機測控技術的基本概念和任務1.2測控系統的組成1.3測控技術的發展動向 1.4本課程的特點和教學目的第二章 制造過程常用傳感器 8學時2.1應變傳感器2.2壓電傳感器 2.3溫度傳感器 2.4霍爾電流、電壓傳感器2.5光傳感器 （CCD、光纖、光電、CMOS 、光柵、光電編碼器等）2.6硅微傳感器27傳感器的特性指標及選用原則 第三章 計算機測控系統的組成 8學時3.1 系統的基本組成 3.2 信號調理系統（ 放大、隔離、濾波、調制、解調）3.3 采樣系統 （多路開關、采樣保持、A/D、典型數采板卡）3.4 控制系統 （開關量控制、數字控制、模擬量控制）3.5 測控系統的抗干擾技術第四章 數據處理 6學時4.1 誤差分析4.2 數字濾波4.3小波分析4.4 人工神經網絡4.5 試驗設計與回歸分析第五章 測控技術的典型應用 6學時5.1 微孔鉆削力在線監測系統5.2 主電機電流在線監測系統5.3 切削加工狀態參數綜合監控系統第六章 現代測控技術 8學時6.1虛擬儀器技術 （軟件平臺LABVIEW、總線標準、系統結構）6.2網絡測試技術 （基于總線的網路測試、基于Internet的網絡測試）6.3虛擬測試技術 （虛擬現實技術、虛擬傳感器技術、虛擬測試技術、面向虛擬制造的虛擬測試技術）金屬切削理論選修課課程內容簡介課程編號： 41021744 課程名稱： 金屬切削理論學 時： 30 學分：1.5 開課學期：2開課單位： 機械學院任課教師： 高印寒 教師代碼： 教師職稱：教授教師梯隊： 代漢達 王昕課程簡介： 本課程適應對象為機械制造及自動化專業的碩士研究生，它以金屬切削理論、機械制造技術基礎等教材為基礎，主要介紹金屬切削力學、切削層的變形、切削熱與切削溫度的求解方法、切削過程中的摩擦和潤滑、刀具磨損與破損、已加工表面形成機理及表面質量等方面的專業知識。主要目的在于使學生對機械加工中的基本規律及相關理論有較深入系統的理解和掌握，為解決切削加工過程中的實際問題提供理論依據和方法手段。是先進制造技術研究領域中不可缺少的內容。微小機械系統動力學課程內容簡介課程編號：41021864 課程名稱：微小機械系統動力學學時：30 學分：1.5 開課學期：2開課單位：機械學院任課教師：趙宏偉 教師代碼： 教師職稱：教授教師梯隊: 曲興田 華順明課程簡介：具體內容第一章 緒言講授微小機械基本概念，國內外研究發展綜述；第二章 微小機械基本理論講授微機械學、微動力學、微電子學、微光學、微流體力學、微/