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文檔簡介

一、自我分析對達成目標(biāo)有幫助的對達成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1認(rèn)真聽名師講解，名師所講的例子讓我受益匪淺。2在學(xué)習(xí)中提升自我。互動促進學(xué)習(xí)。3能靈活運用多媒體平臺進行教學(xué)，能獨立制作課件。1.做事情太過于力求完美，有時會因精力不夠而不能堅持下去。2.偶有惰性和畏難情緒，不會釋放壓力。3.教學(xué)理論還相對比較薄弱。外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1.每天上課是新的挑戰(zhàn)。2.學(xué)校各類公開課的鍛煉機會。3.學(xué)生成長進步的速度。1.學(xué)生主動探究能力和意識一般。2.社會上還是以升學(xué)率為唯一教學(xué)考評標(biāo)準(zhǔn)。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1. 積極參加學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)視頻中方法和技巧，做到學(xué)有所獲。2. 多向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，向經(jīng)驗豐富的同行學(xué)習(xí)，提高自己各方面的能力。1.平時多學(xué)習(xí)，多積累各方面的素材，多積累專業(yè)知識。2. 多思考，多反思，敢于創(chuàng)新，嘗試新的教學(xué)方法。抓（機遇）御（威脅）1.積極參加學(xué)校或各級教育部門組織的各種教研活動和培訓(xùn)，為自己的專業(yè)成長創(chuàng)造更多的機會，積累更多的經(jīng)驗。2.平等地對待每一個學(xué)生,加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法的科學(xué)指導(dǎo)。1.多看專業(yè)書籍，借鑒別人成功的做法。2.多聽課，看看其他有經(jīng)驗的老師是如何處理的，學(xué)習(xí)別人成

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