吉林延邊華圖教育 吉林延邊華圖教育 吉林省公務(wù)員考試無領(lǐng)導(dǎo)小組面試流程吉林省公務(wù)員考試無領(lǐng)導(dǎo)小組面試流程 考生入場 考生進入考場時 一定要服從工作人員的安排 一般有工作人員 引導(dǎo) 排隊入場 如果門是關(guān)著的 工作人員又沒有給你開門 則由 隊伍的第一人敲門 得到 請進 的允許后再按順序進入 一定要注意 走姿 抬頭挺胸 落落大方 進考場后 迅速掃視全場 做到心中有 數(shù) 要知道自己從哪里進入座位 然后從哪里離場 根據(jù)桌牌找到自 己的座位 在椅子側(cè)或椅子后站定 未得到考官允許時 不要自行坐 下 等考官示意可以坐下時 道謝后坐下 調(diào)整座椅時 避免發(fā)出刺 耳聲響 如果考官和你有眼神交流 要禮貌地微笑點頭回應(yīng) 個人陳述 所有考生入座后 面試官一般會讀一個導(dǎo)語 一定要認真聽 按 照導(dǎo)語的提示和要求作答 第一個程序就是審好題目 快速閱讀材料 掌握好時間 分配好思考時間和答題時間 可以粗略地羅列提綱 根 據(jù)個人的情況來決定自己什么時候開始發(fā)言 在規(guī)定的思考時間內(nèi) 如果準備得很好了 可以做第一個發(fā)言者 搶先亮出自己的觀點 不 僅可以給主考官留下較深刻的印象 而且還有可能引導(dǎo)和左右其他考 生的思想和見解 將他們的注意力吸引到自己的思想觀點上來 從而 爭取充當(dāng)小組中的領(lǐng)導(dǎo)角色 同時要注意的是 在結(jié)束自己的個人陳述之后也要注意他人的個 吉林延邊華圖教育 吉林延邊華圖教育 人陳述內(nèi)容 為下一階段的自由討論做準備 一方面取長補短 彌補 自己發(fā)言中的不足 使自己的應(yīng)答內(nèi)容更趨完善 另一方面要充分理 解對方觀點 在此基礎(chǔ)上找出彼此的共同點 以便在下一階段的自由 討論中引導(dǎo)對方接受自己的觀點 自由討論 在自由討論階段 可以根據(jù)自己的性格特征和實際情況來決定自 己的角色 1 如果你能迅速地閱讀好材料和題目 也能又快又好地列 出答題思路 可以考慮做第一個發(fā)言者 發(fā)言要觀點明確 結(jié)構(gòu)完整 條理清晰 聲音洪亮 表達流暢 2 如果你的語言表達能力和分析能 力不是很強 組織能力很好 就要努力使自己成為一個組織者 控制 整個局面 調(diào)動整個場面的氣氛 控制討論進展方向 調(diào)配發(fā)言人 并注意協(xié)調(diào)強者 組織弱者 3 如果前兩點都不擅長 可以做一個貢 獻者 對方案的形成 問題的解決提供實質(zhì)性的意見和建議 補充其 他考生前要先對其觀點進行肯定 然后再對自己一方的觀點做加強補 充 最后對對方觀點做修正性補充 小組討論重要的是看考生在討論過程中扮演了什么角色 無論充 任哪一個角色 都要出色完成自己的角色 將普通的成員角色做出特 色做出效果 要表現(xiàn)出主動參與 積極推進的態(tài)度 以團隊利益為核 心 最不能要的就是個人英雄主義 此外需要注意的一點是討論發(fā)言時要面向小組成員 而不要看著 吉林延邊華圖教育 吉林延邊華圖教育 考官 這一點很多人都忽略了 討論對象是小組成員而非考官 這是 在自由討論時需要注意的 總結(jié)陳述 最后一個階段 是代表小組進行匯報總結(jié)階段 這就要求在整個 討論過程中一定要認真聽 理解好大家的觀點 做好詳盡的筆記 概 括歸納能力要強 在總結(jié)陳述階段 考生要注意角色的選擇 如果考生概況歸納能 力較強 表達演繹能力比較好 可以盡量爭取做總結(jié)陳述者 總結(jié)時 候要條理清晰 分點論述 注意把控時間 言簡意賅 如果考生分析自身情況認為自己不適合作為總結(jié)陳述者或者小 組成員中有更適合進行總結(jié)陳述的同伴 那么也要在自由討論過程中 做好筆記 梳理材料 為總結(jié)者提供資料 這也是為小組形成一致結(jié) 論貢獻了自己的力量 此外 如果總結(jié)陳述者在總結(jié)陳述時漏掉了小 組討論的重要內(nèi)容 考生也可以使當(dāng)?shù)剡M行補充 考生退場 考試結(jié)束時 得到考官 工作人員面試結(jié)束的示意或可以退場的 提示后起立 鞠躬行禮 謝謝各位考官 然后將桌上的紙筆擺放整 齊 不要將試題與考場草稿紙 記錄筆等帶出考場 將座椅輕輕放歸 原位 隨工作人員依次走出 注意走姿和面部表情 因為此時面試還 吉林延邊華圖教育 吉林延邊華圖教育 沒有真正結(jié)束 隊伍最后一位要注意輕輕將門關(guān)上 成績確認 面試評分是指考官通過一組試題對考生進行測評 根據(jù)考生對試 題的反映以及在面試過程中所表現(xiàn)出來的各種素質(zhì)進行評判 然后對 評判結(jié)果進行量化的一種行為 面試命題必須科學(xué)地確定各部分面試 內(nèi)容的分數(shù) 分配和面試內(nèi)容的評分標(biāo)準 考生答題完畢 各考官給出成績 然后 主考官從評委手中收回 評分表 交記分員計分 去掉一個最高分和一個最低分 然后計算平 均分 公務(wù)員面試的成績一般都是當(dāng)場公布 所以考生在面試結(jié)束后不 要急于離開 留下來冷靜地等待考試結(jié)果 不要因為自己的感覺而主 觀地判斷自己的成績 不到最后一步不輕易放棄 日后入職還可以給 考官留下個良好印象 面試結(jié)束 得知考試結(jié)果后要平和心態(tài) 即使成績很理想 也要以終為始 認真做好入職前的各項相關(guān)準備 如果成績不夠理想 則要認真地進 行反思 積極總結(jié)經(jīng)驗 面試后的考核工作通常稱為政審 是面試 體檢等合格后 招錄 機關(guān)按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準 根據(jù)擬錄用職位要求 采取多種形式 了 吉林延邊華圖教育 吉林延邊華圖教育 解被考核對象的政治思想 道德品