備課日期：教學日期：總第（ ）課時課 題Lesson 16 Travel in London（1）教學目標1. 能夠聽對話獲取信息。2.能夠獨立讀出對話內容。3.能夠理解Europe和the U.K.的位置關系，the London和the U.K.的位置關系。4.能夠正確讀出倫敦標志性英文名稱。重 難 點Europe，Thames的發音教學準備教師倫敦的城市宣傳片，自制課件PPT學生教 學 過 程互助提示環節及時間安排教 師 活 動學 生 活 動批 注一、Review1. 教師出示北美洲地圖教師：Good morning，everyone！Welcome to Canada！ Can you talk about me something about Canada？同理復習The U.S.A.根據教師呈現的線索，用學過的句子談談你對加拿大和美國的一些信息。二、Listen and say一、導入1. 教師：2008年，我們的首都北京舉辦了成功的第29屆奧運會，你們知道剛剛過去的第30屆奧運會是哪個國家舉辦的嗎？引出國家the U.K.教師：Do you know which city is the capital of the U.K.?引出：London帶讀。2. 教師:今天老師帶你們飛到英國，感受首都倫敦的風情。播放課件效果。（1）播放關于倫敦宣傳片的視頻課件。（2）播放自制PPT課件，在音樂中開始學習認讀關于倫敦標志的英文名稱。播放過程中教師小聲帶讀，學生跟讀二、學習對話1.觀察圖片1。教師：Where are they？Why do you think they are in London?引導學生觀察圖片中的tower bridge2.聽對話教師提供兩個問題Where is London？Where is the U.K.？出示歐洲地圖，感受Europe概念并帶讀。3.播放課件錄音，圖片1對話。4.觀察圖片2教師：What can you see in PICTURE 2?教師引導生觀察Big Ben的旁邊有條泰晤士河教師：Do you think what are on the river?教師幫助學生去掉不符合實際的人類，人不能在泰晤士河游泳How is the Thames？播放課件單獨的第四句話教讀wide5.播放課件圖片2錄音重點關注泰晤士河的發音。6.分角色讀正篇課文對話。7.示范英國倫敦跟讀，學習認讀。感受倫敦的人文風情。再次欣賞，感受，學習認讀the Thames，Big Ben跟讀。London發現tower bridge 邊聽邊獲取信息跟讀。觀察并說出Big Ben和London eyeShip ,boat ,people生猜：long？short？生聽，并復述long and wide認讀。聽并模仿讀。讀對話展示后10分鐘“二八式”（10）二分鐘小結：八分鐘測試：板書設計Unit 5 Lesson 16 Travel in London The U.K. EuropeCapital