魯人版八年級道德與法治上冊教學計劃 銀花鎮初級中學 胡少寒一、學期教學目標： 按照學校的教學工作計劃要求，認真學習新課程標準，適應教學改革形勢發展要求，努力探索新課程標準的教學模式和教學方法，從根本上轉變教學觀念，積極推進教研教改，優化課堂教學，凸顯以教師為主導，以學生為主體的作用，努力培養學生探究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實培優轉困方案，切實提高教學質量。二、學生情況分析： 本學期任教八年級兩個班道德與法制課。本屆學生多數學習較好，學習比較自覺，主動性較強，上課精力集中，作業能認真完成，這部分學生不需要花費太多的時間。也有少數學生學習不自覺，上課精力不集中，亂說廢話，不注意聽講，作業也不認真按時按要求完成。對這部分學生教師要嚴格要求，轉變教學觀念，改進教學方法，使他們盡快轉入正規。三、教材分析： 全書共十課，分五個單元。第一單元，讓愛住我家。教學重點：如何孝敬父母，與父母溝通。中華民族一家親。第二單元，學會交往天地寬。教學重點，是掌握交往的藝術和原則。第三單元，合奏好生活的樂章，教學重難點是團結的力量，競爭與合作。第四單元，人身權、受教育權、美好的生活，教學重難點是過有尊嚴的生活，珍惜受教育的機會。第五單元，擁有合法財產保護消費者權益，教學重難點是，做聰明的消費者，我們依法享有財產權。四、教學研究內容：1、教研重點：自主互助學習型課堂教學研究2、教研專題：思想品德課自主互助學習型課堂教學模式五、教學措施、教學進度和時間分配： 1、教學措施： （1）繼續鉆研學習新課程標準，學好教學改革新理論，努力提高自身教學教研理論水平。 （2）加強教研活動，積極參與集體備課，做到多聽課、多總結。認真學習他人、他校的先進教學經驗，做到取長補短，努力提高教學能力。 （3）充分利用多媒體教學，把抽象的內容具體化，把深奧的道理變得淺顯易懂，貼近學生實際。（4） 自覺做好教學各項常規工作，按質按量完成常規教學任務，尤其認真實施自主互助學習型課堂教學。（5）作業的布置實行分層次要求，有必做題和選做題。全批全改，注意激勵性評語，及時糾正存在的問題。 （6）搞好單元測試，及時了解情況，對不及格學生進行平行性測試，爭取全部達標。 （7）切實抓好需培生工作，通過、輔導、談心等方法努力提高合格率，使學科成績躍上新臺階。 （8）認真組織開展社會實踐活動，幫助學生認識社會、了解社會，提高學生分辨是非的能力，提高學生的綜合素質。 （9）不斷提高自身素質和業務水平，注意積累、總結資料，多寫出高質量的教學論文。2、教學進度和時間分配：周次教學內容1第1課1、2、3框2第2課1、2框3單元練習、復習、檢測與講評4、5第3課1、2、3框6第4課1、2、3框7單元練習、復習、檢測與講評8第5課1、2框9第6課1、2框10單元練習、復習、檢測與講評11期中復習12期中檢測13第7課1、2框14第8課1、2框15單元練習、復習、檢測與講評16第9課1、2框17第10課1、2框18單元練習、復習、檢測與講評19單元復習20單元復習21期末總復習六、教學輔導計劃：全面推進素質教育的同時，加強優生優培和需培生轉化工作，為社會培養各級各類合格人才。針對優秀生，選取20名學生，充分發揮他們的特長和帶頭作用，挖掘他們的潛能，提高他們分析問題解決問題的能力，培養他們關注社會、參與社會的意識和能力，成為班級思想、學習諸方面的帶頭人。