鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前青海省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期同步檢測(cè)試卷 附答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、我會(huì)拼，還會(huì)寫(xiě)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、在括號(hào)里填上合適的詞。一（ ）地 一（ ）文章 一（ ）山 一（ ）布 （ ）的陽(yáng)光 （ ）的時(shí)光（ ）地成長(zhǎng) （ ）的歌聲 2、相信自己，下面這些詞你能選對(duì)。 迎上去 追上去 游過(guò)去(1)小蝌蚪看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙，就（ ）。(2)老師來(lái)到我家家訪，我連忙（ ）。(3)那個(gè)阿姨把錢(qián)包丟了，我撿起來(lái)（ ）還給她。3、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來(lái)試試身手吧！樹(shù)木（ ）（ ） 群山（ ）（ ）（ ）（ ）舞動(dòng) （ ）（ ）撲鼻 絢麗（ ）（ ） 煥然（ ）（ ）金光（ ）（ ） （ ）勝（ ）跡 揠（ ）助（ ）4、我會(huì)查字典。 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、區(qū)分形近字，選字填空，填序號(hào)。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、遇到以下情景你知道該怎么說(shuō)嗎？請(qǐng)照樣子連一連。 見(jiàn)到長(zhǎng)輩你會(huì)說(shuō)： “對(duì)不起！” 影響了他人你會(huì)說(shuō)： “您好！” 別人向你道歉你會(huì)說(shuō)： “謝謝你！” 歸還別人東西你會(huì)說(shuō)： “沒(méi)關(guān)系！” 別人向你道謝你會(huì)說(shuō)： “再見(jiàn)！” 與他人分別你會(huì)說(shuō)： “不用謝！” 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、用表示顏色的詞完整句子。A、秋天到了，（碧藍(lán)的）的天空一望無(wú)邊，一群大雁正往南飛，莊稼地里，（ ）的棉花開(kāi)口笑了，（ ）的稻子笑彎了腰，（ ）的高粱挺直了腰，秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)。 B、（ ）燈停，（ ）燈行，（ ）燈等一等，人人遵守交通規(guī)則。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、把字詞連成句。(填序號(hào))(1)看見(jiàn) 荷葉 蹲著 上 小青蛙 小蝌蚪 一只 _ _ _ _ _ _ _(2)一天天 地 長(zhǎng)大了 白菜 嫩綠的 _ _ _ _ _ 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、綜合展示廳。今天是東東值日，班長(zhǎng)和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了，應(yīng)該說(shuō)些 什么？下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )。A芳芳說(shuō)：“班長(zhǎng)，你主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，真是活雷鋒啊！” B華華說(shuō)：“班長(zhǎng)，今天又不是你值日，你是想得到老師的表?yè)P(yáng)吧。”C麗麗說(shuō)：“班長(zhǎng)，你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。”2、小朋友，下面哪些事情會(huì)讓你感到快樂(lè)？選一選，在括號(hào)里畫(huà)“”。A我撿起了教室地面上的垃圾。（ ）B周末，我和伙伴們一起去郊游。（ ）C校園里的玉蘭花真香，我摘下一朵聞一聞。（ ）D今天有個(gè)小朋友沒(méi)帶鉛筆，我把鉛筆借給了他。（ ） 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀延伸。 有一天，風(fēng)和太陽(yáng)碰到了一起，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。正巧，前面來(lái)了一個(gè) 孩子。太陽(yáng)說(shuō)：“誰(shuí)能脫下那孩子的外衣，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。” 風(fēng)說(shuō)：“那還不容易！”說(shuō)著就“呼呼”地吹起來(lái)，誰(shuí)知孩子將外衣裹得 更緊了。 太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“看我的吧。”說(shuō)著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。孩子覺(jué)得熱極了，就 把外衣脫了下來(lái)。 第二天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起。太陽(yáng)得意地對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”風(fēng)看見(jiàn)河里來(lái)了一條船，就說(shuō)：“誰(shuí)能讓那條船走得快些， 就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。” 太陽(yáng)說(shuō)：“這有什么難的！”于是，它又發(fā)出強(qiáng)烈的光，想催船夫用力搖 船。可是，太陽(yáng)光越強(qiáng)，船夫越是熱得難受，他哪有力氣再搖船呢？ 這時(shí)，風(fēng)“呼呼”地吹了起來(lái)。船夫高興地喊：“起風(fēng)了！快掛帆吧！”只 見(jiàn)風(fēng)推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進(jìn)。太陽(yáng)驚訝地說(shuō)：“風(fēng)先生，你的 本領(lǐng)也不小哇！”1給短文加一個(gè)標(biāo)題：_2短文共有_個(gè)自然段，文中風(fēng)和太陽(yáng)進(jìn)行了_次比賽。第一次比賽 內(nèi)容是_，第二次比賽內(nèi)容是_。3用“_”在文中畫(huà)出一個(gè)比喻句。4短文告訴我們什么呢？ _ _ _2、閱讀天地。 貓 貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過(guò)它的眼睛。貓的胡須像把尺子，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹(shù)、跳墻、追捕老鼠。 1.短文有句話。2.短文寫(xiě)了貓的( )、( )、( )和( )。3.用“”劃出描寫(xiě)貓的耳朵的句子。4.這篇文章主要寫(xiě)：（選擇正確的“”）貓的耳朵很靈活。（ ）貓是捉老鼠的能手。 （ ）貓的腳趾上有鋒利的爪子。（ ）3、閱讀理解。 我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。 湖呈圓形，湖水清可見(jiàn)底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹(shù)林。其中最引人注目的是柳樹(shù)，在微風(fēng)吹動(dòng)下，柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳樹(shù)的身影，十分秀美。樹(shù)下是一片嫩綠的草地，草地上開(kāi)著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。1這個(gè)湖為什么叫天鵝湖？ _ _ _2.第二自然段先寫(xiě)了湖的_、_，再寫(xiě)湖的四周有_,接著寫(xiě)樹(shù)下有_和_，最后寫(xiě)湖上有_。3這篇短文表達(dá)了作者對(duì)天鵝湖的_之情。4給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在文前橫線上。5從短文中我積累的四字好詞有：_、_。6用“_”畫(huà)出你喜歡的句子。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、習(xí)作展示。 睡夢(mèng)中的媽媽很美麗，那生活中的爸爸又是怎樣的呢？請(qǐng)用一段話寫(xiě)寫(xiě)你的爸爸。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：忘記 世界 希望 楊樹(shù) 周?chē)?冰冷 植物 領(lǐng)導(dǎo)二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案略2、答案：(1)游過(guò)去 (2)迎上去 (3)追上去3、答案：樹(shù)木茂盛、群山環(huán)繞、隨風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻、絢麗多彩、煥然一新、金光閃閃、名勝古跡、揠苗助長(zhǎng)4、答案：一 5 世界 灬 16 燕子 彡 15 電影三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案略五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：雪白、金黃、紅紅、紅、綠、黃六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：(1) (2)七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案：B2、答案：都對(duì)，按勾選比例給分八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案:1.誰(shuí)的本領(lǐng)大2六 兩 脫下孩子的外衣 讓船走得快些3只見(jiàn)風(fēng)推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進(jìn)。4風(fēng)和太陽(yáng)各有各的本領(lǐng)。2、參考答案：1.短文有5句話。2.短文寫(xiě)了貓的(耳朵)、(眼睛)、(胡須和(腳爪)。3.用“”劃出描寫(xiě)貓的耳朵的句子。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨出