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三位數乘兩位數 一、本節學習指導 本節學習三位數乘兩位數，三位數的乘法雖然相對復雜，但是我想同學們用功的話還是比較容易的，本節要多做一些練習題，在計算時要細心哦！本節有配套學習視頻。二、知識要點1、口算乘法： 口算講究簡便快速，所以在口算時，我們必須采取一些使計算簡便的措施。常見的措施有：把大數拆分成兩個小數相加，或者把整十整百拆分出來和“零頭”相乘。例：口算1603方法一：把160拆分成10060，然后分別乘以3，把所得的積相加。即： 1003=300；603=180；300+180=480，所以 1603=480。方法二：把160拆分成1016，然后用163=48，再用4810=480。即： 1016310484802、筆算乘法1 先算個位上的2乘以145等于290，再算十位上的1乘以145等145，兩數相加等于1740注意：豎式計算乘法時末尾數一定要對齊，然后把相乘的的結果按對應為相加。3、筆算乘法2：以16030為例。 （1） 口算法：先口算163=48，再在積的末尾填兩個0，等于4800。（2）筆算法：先筆算出163=48，再在積的末尾填兩個04、筆算乘法3：以10630為例。（1） 口算法：先口算1063=318，再在積的末尾填一個0，等于3180。（2） 筆算法：先算1063=318，再在積的末尾填一個0。5、行程問題（1）速度：上圖中，特快列車每小時行的路程叫做速度，可以寫成160千米/時。普通列車的速度可以寫成106千米/時。注：符號“/”在單位中讀作“每”，比如160千米/時，讀作：160千米每小時。（2）速度的意義：小林步行的速度是60米/分，就是說小林每分鐘走60米。速度、時間與所行的路程之間的關系：速度時間=路程6、積的變化規律：一個因數不變，另一個因數擴大或縮小若干倍，積也擴大或縮小相同的倍數。7、乘法估算：常見的估算方法有：四舍五入、進一法、舍位法。（1）、四舍五入例題：2的算數平方根（保留到0.01）解：根號2=1.4141.41（2）、進一法例題：一支筆2.6元，四支需多少錢（保留到整數）解：2.6*4=10.4元11元 如果四舍五入的話是10元，是不夠的，所以是要進上去的（3）、去尾法例題：有20元，買3元一支的筆，可買多少支？解：20/3=6.6666支6支 如果四舍五入的話是7支，買不到，所以是要去掉的三、經驗之談：在列豎式筆算乘法時要注意先把末尾數對齊才計算，然后把每一位乘得的積相加即可得到最終結果。在計

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