




全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
特色學校創建工作計劃及保障措施 根據學校工作計劃精神,結合學校體育教研組的特點,全面落實學校體育工作條例,學校衛生工作條例,堅持“健康第一”的理念,全面貫砌新課程標準的實施,向課堂教學要質量,上好每一節體育課,課堂堅持以學生為主體的課堂教學理念,不斷向高標準、高要求方向努力,完善體育教學常規和學生為主體的教學新理念,教學工作要向營口市以及鲅魚圈區兄弟學校,積極培養青年教師,提高青年教師的工作積極和工作的主動性,努力成為省、市、區體育教學的帶頭人,為學校體育教學作出我們的貢獻。一、工作目標: 1、進一步提高體育教師的學歷層次,為教學打下良好的基礎。 2、體育教學學科建設中提高教師的知名度,積極為體育教師提供良好發展平臺,參加省、市、區各級各類比賽,爭取優優異成績。準備用三年時間培養營口學科帶頭人1人,鲅魚圈區學科帶頭人1人,進一步提升學校體育教學的知名度。二、體育課堂教學要求: 1、認真學習新課程標準,加強體育理論學習,認真做好多媒體備課,認真輔導學生參加體育鍛煉,對學生的課堂常規要嚴格按營口市教委提出的體育標準要求學生,針對學生的年齡特點,認真做好學生的課堂常規訓練。 2、加強體育教研活動,提高教研活動的質量,提高青年教師教學的業務能力,進一步提高青年教研課的教學質量。 3、新課程標準的實施工作要進一步加強,并且要有重點進行實驗,對營口市教委教研立項的體育課堂評價方法的課題研究要有深度和廣度,爭取今年結題,同時申報營口市級課題一只,不斷提高課題的研究力度,科研促教學,教學帶動科研,向課堂教學要質量。 4、不斷完善體育教學的課程設計力度,備課中要求表格式,力求正確、全面、合理、保證學生充分45分鐘活動的時間,對于學生要熱心、耐心、關心、幫助有困難學生。 5、體育教師要穿運動服上課,學生要服裝整齊、動作要規范、認真遵守課堂紀律,充分體現青少年的特點,讓學生有充分活動的權利,爭取更大的進步。三、備課要求: 1、認真做好體育備課的格式化,形成二十九中學體育備課的特色,備課體現學校教學特色,形成一整套中學體育教學備課風格。 2、備課充分體現中學體育教學新課程念,以學生為主體,課堂教學以學生學習為主體的中學體育教學模式,不斷提高體育教學備課質量,完善體育備課目標管理。 3、備課要充分考慮場地、天氣、時間、上課班級、調動隊伍、材料安排等因素,對體育教學計劃實施,對目標確定要有大體了解。四、體育教學科研工作: 1、體育教研是一們綜合性的學科,體育教師只有認真教學文章,加強理論學習,才能不斷提高體育教學理論水平,平時要寫一點文章,學一點理論、積累一點教學經驗,才能在教學上立于不敗之地,爭取教學工作的主動權、領先權。 2、加強體育課題的教改研究力度,做好課題的結題報告和評價體系,請專家來校作講座。 3、體育老師要加強理論學習,不斷提高自身的素養,注意體育資料積累工作。4、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作,不斷提高青年體育教師的理論修養。五、抓好傳統項目建設,不斷提高運動技術水平: 1、加強田徑隊的訓練工作,做好運動員的梯隊的建設,層層選拔,加強訓練指導,科學合理掌握訓練的運動量。 2、加強兩操的訓練工作,做好運動員的思想工作,男子排球隊的訓練一定要訓練規范,積極認真的訓練。 3、加強訓練科學管理,做好資料的準備工作,寫好一點訓練小論文,參加各類的評比,爭取優異的成績,體育訓練力求正規化、科學化、合理化。六、保障措施: 1、學校將請本校有特長的老師及社會人士任兼任教師,作為專業指導小組,并根據活動的需要聘請社會上有專長者作為校外輔導員。 2、學校提供或幫助解決活動需要的器材、資料、場地以及人員的聯絡。3、學生的校外
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物聯網視角下初中音樂課程創新教學設計與實踐論文
- 初中數學教學中學生解決問題策略的培養研究論文
- 艾瑪克衛生管理制度
- 苗木培植部管理制度
- 茶藝室規章管理制度
- 評估項目的模擬試題及答案解析
- 角同步訓練 人教版七年級數學上冊 (一)
- 角膜病變患者康復期心理干預的效果評估
- 設備維保服務合同(3篇)
- 設施大櫻桃栽培與病蟲害防治百問百答閱讀記錄
- 大學生心理健康教育導論
- 河南省洛陽市2024-2025學年高二下學期6月期末質檢物理試卷(含答案)
- 浙江理工大學《統計學與R語言》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025年廣西壯族自治區林業局直屬事業單位筆試題庫帶答案分析
- 公司社保掛靠管理制度
- 市政道路施工的安全措施與管理
- 2024年江蘇理工學院招聘專職輔導員真題
- 小學英語教育教學論文大全
- 安全生產獎罰管理制度
- 2025年全省民政行業職業技能大賽(孤殘兒童護理員)備考試題庫(含答案)
- 食堂保溫箱管理制度
評論
0/150
提交評論