教師培訓計劃精選模板 新的一年，新的挑戰，做好工作計劃能達到一個事半功倍的效果。教師培訓一直是各地的教育系統當中一個非常重要的工作。下面是小編整理的關于教師的培訓工作計劃，歡迎閱讀。培訓工作計劃(一)一、指導思想以全國農村教育工作會議精神為指針，積極創造條件，努力構建我校教師的終身學習框架，造就一支結構合理，素質精良，樂于奉獻，開拓創新，能夠適應新時代要求的教師隊伍，整體提升我校的師資水平，打造出一支優秀的教師群體。二、目標與任務1、加大教師職業道德教育力度，按照上級對教師的具體的要求，以校為本，組織教師進行職業道德教育，積極培養教師的"愛崗敬業，樂于奉獻，團結協作，和諧進取"精神。2、注重教師學科專業知識的培訓，把學科知識的更新、拓展放在教師發展的首要位置，努力提高教師學科專業知識水平。3、以新課程培訓為重點，按照新課程的要求，積極組織我校教師參加新課程理論培訓，幫助教師樹立新的課程理念，形成新的教學觀。4、扎實推進教師的基本功培訓，以現代教育技術的應用水平達標培訓為手段，同時加強教師"粉筆字、板畫、鋼筆字"的基本功培訓。5、加大教師的教育科研培訓力度，采用"專題講座，教研論壇，個人自學"等形式。6、以人為本，加強教師心理教育培訓，既要抓住學生的心理問題，也要解決教師在工作與生活中的心理問題，為教師的教學營造一個和諧寬松的工作環境。7、立足長遠，加強學校管理人員的培訓，要以現代教育教學管理理論來管理、規范我校的管理行為。使我校的管理水平不斷提高，產生管理效益。三、管理辦法1、加強領導學校成立以校長邊步安為組長，鄭飛為副組長的教師培訓領導小組，教導主任、教研組長為領導小組成員，負責教師培訓的管理工作，具體培訓由教導處負責。2、加強管理與督查學校對教師培訓實行過程管理，納入學校教學過程管理系列。四、具體措施1、教導處牽頭，系統組織本校教師舉辦新課程知識以及現行初中課程與現代教育技術整合的理論講座，著力提高教師的新課程理念，同時加強現代教育技術在學科教學中的作用。2、堅持以校為本，根據學校的實踐情況，組織全體教師進行業務學習，主要利用每周的業務學習時間分教研組組織學科業務學習，指定學習書目，交流學習心得，同時加強對教研組長的業務培訓與指導。3、充分利用學校現代教育技術資源，發揮校園網與學校資源庫的功效，不斷充實，完善網絡設備，加強教師信息技術培訓，提高教師的應用水平。4、積極推薦教師參加各類培訓與教學教研活動，并加強管理，做到"學有收獲，學以致用",而且教師培訓要求后能在本組業務學業論理中交流經驗體會。5、開放學校圖書室，學校定期購置相關教育教學理論圖書，并向全體教師提供書目，要求每期教師至少精讀一本理論書刊，定購一本專業的教學雜志期刊，并作出相關讀書筆記。 培訓工作計劃(二)一、指導思想：以科學發展觀為指針，結合新一輪基礎教育課程改革的要求和我校教育教學工作的實際，立足于全面提高教育教學質量，著眼于提高教師綜合素質與專業水平，服務于課程改革，培養終身學習和創新能力的新型教師隊伍，著力構建學習型的教師組織。二、總體目標：1、提高思想政治素質、職業道德水準，依法治教，推出一批敬業愛生的師德標兵，杜絕違規教育行為。2、以新課程標準的實施為切入點，促進全體教師進一步轉變教育思想、教育觀念、教學方式和教學手段，加快知識更新與拓展。3、加強教研活動的開展，提高教育教學科研能力，增強創新意識和自我發展能力。4、建立健全有效合理的機制，實施"青藍工程",加強青年教師培訓，促進青年教師盡快成為"青年骨干教師".5、以教育科研改造課堂教學，引導教師向學術型、科研型的轉變。三、具體目標任務及措施：(一)教師全員培訓：目標：通過培訓，提高全體教師思想政治素質、職業道德水準，依法辦學，依法治教，推出一批敬業愛生的師德標兵，杜絕違規的教育行為。促進全體教師教育理論、教育方法、教學手段的轉變。內容：政治思想與師德教育。方式：講座、研討會等，并與自學相結合，側重于實踐活動(力求結合學校實際，為提高教師實施素質教育的能力服務)。時間安排：每教研時間。(二)新課程標準培訓：目標：進一步領會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現的理念，幫助教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議，使教師能以此為依據，在對教材進行充分分析和研究的基礎上，將理論運用于實踐，制定相應的教學及評價策略。內容：各學科新課程標準及新課程標準解讀，省、市級新課程培訓學習材料等。活動形式：以單位集中學習與自學相結合。時間：每周業務學習、各教研組活動時間。(三)教師信息化培訓：目標：要求教師實現"四會":會文字處理，會制作簡單的課件，會上網查閱、下載資料，會收、發電子郵件。同時教師能在課堂教學中會運用信息技術和網絡資源。方式：1、定期開展教師電腦知識及實際操作的培訓。2、采取定期練習及考核的辦法相結合。(四)教師讀書活動：目標：要求40周歲以內的教師每月讀兩本書;40周歲以上的教師每月讀一本書。內容：優秀學科書籍。方式：教師自學與集體組織相結合，并組織讀書沙龍、讀書征文、"書走動"起來等活動調動教師讀書的積極性。(五)教研與科研活動：目標：通過教科研活動的開展，全體教師中的學科帶頭人、教育教學能手要占教師總數的1015，骨干教師要占教師總數的60，中青年教師參與課題研究的達到50，中青年教師要熟練掌握并運用多媒體網絡技術輔助教學。內容：1、每學期集中組織教師集體學習各科課程標準、教學常規及有關的教育教學理論的文章等。2、繼續加強校內、外教研活動，堅持教師要走出去、請教師走進來的教學活動。3、開展"人人上一堂好課"的活動，組織一次全校性的教學評優活動。4、每學期組織一次教學開放日活動。每次活動時家長、教師參與聽課、評課，共同探討教法與學法，不斷豐富認識，提高教育教學水平。 培訓工作計劃(三)一、工作思想以科學發展觀和縣進修校關于教師培訓工作的文件精神為指導，立足于全面提高教育教學質量，著眼于提高教師綜合素質與專業水平，服務于課程改革，培養終身學習和創新潛力的新型教師隊伍，著力構建學習型的教師組織。二、工作目標1。加強師德師風建設，提高愛崗敬業精神;2。更新教育教學觀念，提升教育科研潛力;3。強化教師專業知識及理論學習，提高課堂教學水平;4。加強教育技術潛力培訓，提升教育現代化實施水平，推進教育信息化建設。5。深入貫徹落實縣進修校師培工作精神，加快教師專業發展，促進教師專業素養全面提升。三、主要工作(一)著眼實際，注重培訓的針對性。1。強化師德建設，樹立師德窗口形象。學校將堅持以學校博客、校訊通、教育簡訊、汶川教育為媒介與視點，繼續挖掘和培養教育教學工作中的先進與典型，透過開展政治學習和師德演講、我的教育故事征集、師德征文評選、教育故事選編等活動，推進新型師生關系的建立，強化教師自身修養，塑造良好的教師形象，加快我校師德窗口形象建設。2。特色建設，引領教師專業知識自主提升。以書香校園文化建設為源頭，透過校園圖書館、教育博客等信息平臺，繼續深入開展師生經典誦讀工程，以此促進教師走向書香型、知識型、智慧型的專業發展之路，以豐富的知識積淀開啟教育的智慧，提升教育科研潛力，提高課堂教學水平。本學期，學校將有目標的培養和發展學科骨干教師。與此同時不斷提升教師學歷水平，以適應現代教育發展的需要。3。支教幫扶，促進教師專業性成長。借助資中學校支教幫扶優勢，組織幫扶學校學科骨干教師舉行教學送培下鄉活動、高效課堂活動研討、名師教育思想交流等，在名師專家的引領下開辟專業發展之路，并有計劃的選拔優秀青年教師35名與幫扶學校骨干教師、名師結對幫扶，以點帶面，輻射引領。4。加速信息教育技術應用水平的提升。充分發揮學校信息技術人才的示范輻射作用，透過開展信息技術操作潛力培訓、教育技術應用潛力培訓、一師一優課、一課一名師、電子白板應用技能培訓等全員培訓活動，不斷提高教師教育技術應用潛力。(二)豐富形式，搞活培訓，注重培訓的實效性。1。立足校本，面向全員。構建骨干引領同伴互助自主反思的校本研訓運行機制，透過教務處、教研組、課題組等校本性研訓組織，面向全體教師開展傳幫帶培訓活動，以教育理論學習、課例研討、案例診斷、教學沙龍、專題培訓講座等形式拓寬不一樣層次教師的教育視野，不斷更新教育觀念，保證全體教師同等享有學習提高的機會，以適應教育發展的要求。2。搭建平臺，拓寬渠道。一是外輸送培，開放教育思想。學校將用心組織教師參加縣進修校安排的各種培訓工程;二是外聘內訓，開闊教育視野。學校以支教工程為契機，用心建設與支援學校的和諧關系，組織學科骨干教師到資中縣發輪鎮中心校、新橋鎮中心學校進行培訓學習;三是骨干輻射，經驗共享。學校在多措并舉，重力打造學科骨干教師隊伍的基礎上，將多角度多層次的發揮骨干教師的示范引領作用，透過開設示范課、外出學習匯報課、教育思想匯報交流等形式，分享經驗，共同成長;四是整合利用身邊的優質網絡資源，為教師培訓帶給公共服務平臺，務實開展培訓。3。以賽代訓，賽訓結合。以縣教學工作要求和有關教師培訓文件精神為指導，用心開展教師教學技能評比活動打牢教師專業成長的基石。四、保障措施1。加強領導，健全組織。成立以校長為組長，分管教學副校長為副組長的教師培訓領導小組，教務主任、及教研組長為領導小組成員，負責教師培訓的管理工作，具體培訓由教務處負責。2。統籌培訓，帶給保障。學校將全面統籌協調培訓工作，在培訓時光和培訓經費上帶給保障，確保教師培訓經費的持續增長，為教師培訓帶給穩定可靠的經費來源，確保教師培訓工作順利開展。3。加強管理，嚴格考核。所有培訓由教務處實行管理，統一規劃和實施。學校將把過程管理和教師培訓考核狀況與教師績效考核、職務評聘、崗位設置、評先表彰等掛鉤，狠抓各項工作的落實，努力培養一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，振興漩口地方教育。4。強化學習，服務培訓。為了做好培訓、服務、管理工作，培訓領導小組成員要加強自身建設，強化學習，開拓視野，積累經驗，以滿足培訓工作的需要;教務處要統一規劃好各類培訓，做到目標明確、思路清晰、要求具體，整合資源，創造性地完成各項工作任務。時光項目資料一、二月1。總結2014年師培工作，清理裝訂相關文件資料，整理歸檔。2。布置假期教師課標和業務學習資料。三月1。收集假期教師課標學習記錄。2。制定2015年我校教師師培工作計劃。3.組織開展一師一優課、一課一名師宣傳培訓工作會。3。做好關于教育部教師普通話運用狀況調研活動的調查迎檢工作。4。各教研組進行曬課研討會。5。布置開展語言文字工作。四月1。開展電子白板使用培訓工作。2。到資中新橋、發輪中心校進行教學、管理交流學習。3。配合縣進修校做好骨干教師、優秀教師的后備人才庫建設工作。4。做好小學科學教師實驗操作技能比賽工作。5.各教研組開展高效課堂研討培訓工作。6。完成一師一優課、一課一名師活動曬課、優課上傳工作。五月1。組織我校學科、骨干教師進行教學巡回交流，充分發揮示范、引領作用。2。組織幼兒園教師開展縣級培訓。3。完成國培計劃、省州各項培訓活動的人員選派工作，加強培訓過程管理，開展好校本再培訓。4。開展學校讀書活動。5、組織開展小學識字教學研討培訓工作。六月1。配合縣進修組織的管理者外出培訓學習活動，轉變觀念，提升管理潛力，提高管理水平。2。繼續開展好國培計劃、省州級培訓工作，加強培訓的過程管理3。開展校本研修活動。4。做好期末檢測工作，對師培進行總結，安排好下半年工作目標任務。七月1。選派教師參加國培計劃、省州級培訓工作。2。布置暑假教師自學課程標準及師德師風建設八月1。組織完成暑期國培、省、州級教師培訓工作。九月1。開展學校繼續教育學時登記、教師成長記錄工作。2。完成開學檢查視導工作，加強監管，指導學校校本培訓。3。開展教師教育技術潛力提升工作，組織以現代教育技術與教學資源整合的校本培訓活動。4。組織教務主任、教研組長參加縣進修校舉行培訓活動，提升組織與管理潛力。5。開展我校語言文字宣傳月活動。十月1。各教研組組織開展高效課堂研討培訓工作。2。選派我校骨干教師參加縣進修校組織外出學習培訓。3。繼續開展好國培、省州級的各項培訓工作。4.開展語文作文教學、數學應用題教學研討培訓會。5。選派部分教師到廣東xx小學進行跟崗培訓學習。十一月1。組織德育主任、班主任參加縣進修校舉行培訓工作。2。指導督促各校校本培訓、語言文字工作以及讀書活動的開展狀況3。參加縣進修校組織開展校(園)長研討會活動。4。繼續開展好我校教師有關國培、省、州、縣級的各項培訓工作。5。開展我校語言文字相關活動。十二月1.對我校學科、骨干教師進行考核。2。繼續開展好國培、省州級的各項培訓工作3。總結今年教師培訓工作，完成數據上報。4。完成本年度師培工作資料收集，整理歸檔。 小學2019年教師培訓工作計劃時光飛逝，轉眼間又是嶄新的一個學期。為了在新的學期里把工作做到最好，特意制定了以下的工作計劃。一、現狀分析本教研組現有教師9名，以中青年為主，小學語文教研組工作計劃。在教學上用心肯干，努力上進，且大部分都是班主任，是學校的中堅力量，透過對于一些課題的研究，老師已經能夠熟練掌握農遠資源的使用，但還是存在必須的問題的，所以致使教學水平停留在原地不動，有待提高，為此本期教研重點，學習語文新課標，利用新建網絡觀摩探討優秀教師和名家的課堂視頻，發揮骨干教師的示范作用，指導青年教師進行課堂備課和教學。二、主要工作：1、根據學校要求，著手進行課題申報和研