深入學習科學發展觀總結蒼山縣教育局局黨委及時地組織開展了這次深入學習實踐科學發展觀活動，這是也是新時期我黨做出的重大戰略決策，是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動的繼續，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快大發展、促進社會和諧穩定的迫切需要，更是促進蒼山教育大發展的根本需要！是提高我黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。按照蒼山縣教育局黨委統一部署和安排，根據深入學習實踐科學發展觀活動工作安排的要求，全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞中央“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求“提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展”的目標要求，以找準問題，發現差距，總結經驗，理清思路，明確科學發展方向為任務，作為一名從教三十年的教育工作者，我認真制定了這次科學發展觀學習的具體學習計劃，周密制定高中英語學科調研方案，確定外語學科調研內容，圍繞“深入學習實踐科學發展觀，樹立新課程理念，實現高效課堂的構建，全面提升課堂教學效益，推動學科教研工作良性地科學發展”這一主題，從元月開始，我深入學校，深入課堂聽課，和教師們打成 一片，進行聽課后一對一的座談和服務，召開各學校英語備課組座談會等調研形式，進行認真梳理教學思路，深入思考研究新課程課堂教學模式，對每一所學校都形成了聽課后的指導性較強的反饋意見和建議。一、存在的問題1辦學理念亟待更新、轉變新的教育教學理念是教育工作者對教學定位和職能的認識，它反映著一個教育者對現實的思考和對未來展望的精神文化。教學理念在教研隊伍建設和發展中起著非常重要的作用，體現教研人員的個性和魅力，是一個教研隊伍的精神和靈魂。教研室要有以人為本的基本理念和較強的服務意識為，以提高教育教學質量為導向，走科學發展的改革發展之路。理念決定思路，思路決定行為。面對飛速發展的教育，機遇與挑戰并存，堅持變革創新,建立在素質教育下構建高效課堂的全新的辦學理念，對實現蒼山教育健康、良性、協調、向上發展具有重要的現實意義。2教師隊伍建設急需加強師資隊伍建設多年來就一直是我們所注重的一個永恒的主提。近年來，盡管局黨委一直是以科學發展觀為指導，加強了教師隊伍基本建設，深化教研教改，取得了一定的成績，但與新課程的要求和素質教育下教學教研的要求，還存在教大的不足和差距。3“以人為本”的服務理念尚需進一步貫徹落實“以人為本”的教學教研服務思想，就是要堅持學校以人為本，辦學以教師為本，教學以學生為本，人才培養以能力為本，教研以服務教師和課堂教學為本。學校以人為本，即重視人的素質的提高，立足發揮人的積極性、創造性，做到人盡其才，提高教學人員效益。辦學以教師為本，切實加強教師隊伍建設，依靠廣大教師的力量辦好學校。教學以學生為本，即尊重學生個性和特長，因材施教，保證每個學生學有所得，學有所成，成人成才。人才培養以能力為本，培養學生的自主學習能力，合作學習，探究性學習，實現學生終身學習、終身發展的培養目標。教研以服務教師和課堂教學為本，作為教研人員，必須樹立牢固的服務意識，服務教師，服務課堂教學，給老師們當好參謀，對構建素質教育下高效課堂起到應有的義務和責任，使得教學質量不斷提高。二、問題的應對措施1深入實際，踐行科學發展觀科學發展觀第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。高中基礎教