用發展的觀點看問題 第八課唯物辯證法的發展觀第2課時 議一議 士別三日 即更刮目相待 對我們看問題有何啟示 情況是在不斷變化 人也在不斷變化 不能拿老眼光看待人 要用發展的眼光看待人和事 馬云 今天很殘酷 明天更殘酷 后天很美好 馬云語錄 馬云重新定義了中國的電子商務市場 借助在線以貨易貨的方式打破了ebay 微博 的c2c交易格局 并將此模式加入到了中國小型商務企業與全球消費者 供應商的交易中 幾乎每一件在中國制造的產品都可以通過阿里巴巴網站在全球進行交易 前途是光明的道路是曲折的 一 事物的發展趨勢 事物發展的前途是光明的 前途是光明的 道路是曲折的 事物發展的趨勢 為什么 回憶 什么是發展 什么是新事物 什么是舊事物 新事物 符合客觀規律 具有強大生命力 具有遠大前途 舊事物 否 是 馬云談創業 在斯坦福大學 如果哪天我要寫關于阿里巴巴的書 我會寫 阿里巴巴的一千零一個錯誤 這才是大家應該記住的事情 應該學習的事情 當時做支付寶的時候 大家說這是一個很傻的擔保服務 張三要從李四那里買點東西 但是張三不肯把錢匯給李四 李四也不肯把貨給張三 所以我們就開了一個賬戶 跟張三說 把錢先匯給我 如果你對貨物滿意 那么我付錢 如果你不滿意 你退貨 我退錢給李四 人們說你的這個模式怎么這么傻啊 如果這東西很傻的話 今天中國就有超過6億的注冊用戶在用這個傻東西 思考 馬云的商務模式是新事物嗎 馬云的商務模式為什么能夠逐漸得到大家的認可 1 事物發展的前途是光明的 1 新事物是符合客觀規律 具有強大生命力和遠大前途的事物 也是新事物的含義本質 2 新事物具有舊事物所無可比擬的優越性 從新 舊事物的比較看 3 新事物符合歷史發展的必然趨勢 反映了社會進步的基本要求 符合人民群眾的根本利益和要求 也是區分新舊事物的標志 馬云的創業一開始受到傳統觀點的抨擊 但是后來逐漸被認可說明了什么 合作與探究 1 事物的發展總要經歷一個由小到大 由不完善到比較完善的過程 從事物發展的一般過程看 2 人們對新事物的認識也有一個過程 從人們對新事物的認識看 3 舊事物在開始時往往比較強大 總是頑強抵抗和極力扼殺新事物 從新 舊事物的斗爭看 2 事物發展的道路是曲折的 1 天將降大任于斯人也 必先苦其心志 勞其筋骨 餓其體膚 空乏其身 行拂亂其所為 孟子 2 千淘萬漉雖辛苦 吹盡狂沙始到金 劉禹錫 3 不是一番寒徹骨 怎得梅花撲鼻香 裴休 4 寶劍鋒經磨礪出 梅花香自苦寒來 5 自古雄才多磨難 從來紈绔少偉男 下列句子共同體現什么哲學原理 事物發展的道路是曲折的 原理一 事物發展的前途是光明的 道路是曲折的 1 要有樂觀主義精神 做新事物的促進派 2 勇敢接受挑戰 準備走曲折的路 方法論 1 事物發展的方向是前進的上升的 前途是光明的 2 事物前進的道路是曲折的 迂回的 對未來充滿信心 支持和保護新事物 促其成長 做好充分的思想準備 克服困難 勇敢迎接挑戰 事物發展是前進性與曲折性相統一原理 紅紅說 學習嘛 平時不用認真聽講認真復習 只要考前用心背一下就好了 小白說 用功學習了半個學期 這次期中考試終于可以一展身手了 藍藍說 我從今天一直到期中考試 一定要沒日沒夜的學習 廢寢忘食 期中考試快來了 你是怎樣看待上面同學的觀點 結合自身實際 要想取得理想成績 該怎么做 生活感悟 要正確對待學習道路上的成功與曲折 在順利成功時 我們應當居安思危 準備走曲折的路 在困難和挫折面前 我們要堅信光明的前途 不悲觀 不動搖 情景回歸 用發展的觀點看我的學習生活 有一個人 非常饑餓 一口氣吃了六個餅 等吃到等七個餅的時候 他感到非常飽了 于是非常后悔 他說 早知道這樣 還不如直接吃第七個餅好了 思考 從饑餓到飽 是什么變化 這種變化是怎么實現的 笨人吃餅 的故事 2 質變是事物根本性質的變化 是事物由一種質態向另一種質態的飛躍 是根本的 顯著的變化 1 量變指事物數量的增減和場所的變更 是漸進的 不顯著的變化 1 什么是量變 質變 看書p65 二 做好量變的準備促進事物的質變 你能不能舉一下你生活中量變和質變的例子 小樹一天天長高 大樹被砍伐 成為木材 十月懷胎 一朝分娩 白磷暴露在空氣中 自燃 從我做起 從小事做起 建成節約型社會 量變 質變 數量不變能否引起質變 動動手 英語中o d g三個字母能排列成哪幾個單詞 量變的兩種形式 可以起質變 a 事物在大小 速度 程度和規模等方面發生變化 b 構成事物的成分在結構和排列次序上發生的變化 數量的增減引起質變 金剛石和石墨的比較 金剛石石墨 元素構成相同 都由同一種元素構成 c 結構不同骨架形結構層狀結構 性質不同堅硬無比比較松軟 結構和排列次序的變化引起質變 二十歲麻子無頭發黑臉大腳不大好看 二十歲 麻子 無頭發 黑臉 大腳 不大好看 二十歲 麻子無 頭發黑 臉大 腳不大 好看 結構和排列次序的變化引起質變 量變只有達到一定范圍和程度才會發生質變的 只有上升前進的質變才能叫做發展 請你判斷 1 量變必然引起質變 2 質變就是發展 在佛教 百句譬喻經 中有 愚人吃鹽 的故事 從前有個愚人 到別人家作客 吃菜嫌淡而無味 主人知道后 給他加了一點鹽 他吃了后便覺得味道很美 而后他想 味道好是因為有鹽 加了那么一點點鹽就那么好吃 多加一點豈不更好吃了嗎 于是 他就大吃起鹽來 其結果是又苦又澀 味淡 味美 味澀 味美 量變引起質變 質變是量變的結果 再加鹽 新質基礎上進行新的量變 發生新的質變 加鹽 1 量變是質變的必要準備事物的發展都是從量變開始的 沒有量變作準備 就不會有質變發生 3 質變又為新的量變開辟道路 事物在新質基礎上開始量變 2 質變是量變的必然結果 2 量變和質變的辯證關系 事物的量變達到一定程度時 必然會引起質變 合抱之木 生于毫末 九層之臺 起于壘土 千里之行 始于足下 老子 量變是質變的必要準備 質變是量變的必然結果 千里之堤 潰于蟻穴 2 量變與質變的辯證關系 3 量變和質變辯證關系的方法論要求 1 積極做好量的積累 為實現事物的質變創造條件 反對急于求成 激變論 2 要果斷地抓住時機 促成質變 實現事物的飛躍和發展 反對優柔寡斷 庸俗進化論 3 控制量變 堅持適度原則 發展的狀態 量變與質變的辯證關系原理原理 量變是質變的前提和必要準備 質變是量變的必然結果 質變又為新的量變開辟道路 事物在新質基礎上開始量變 方法論 重視量變 積極做好量的積累 抓住時機 促成質變 實現事物的飛躍和發展 控制量變 堅持適度原則 同學們 目前你們的任務就是學好高中階段的所有課程 向著高考的理想目標邁進 只要你們勤奮刻苦 踏實學習 就一定能順利邁進高校的大門 努力吧 量變 量變 質變 量變 注重積累 勇敢沖刺 辯證法的發展觀 世界是永恒發展的 用發展的觀點看問題