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文檔簡介

第八課唯物辯證法的發展觀第1課時 世界是永恒發展的 一 發展的普遍性 整個世界 自然界 人的認識 人類社會 都是發展的 從生命產生到人的出現 經歷了一個什么樣的過程 思考 古生代 中生代 新生代 結論 1 自然界是發展的 低級 高級 無生命物質 有生命物質 人 前進的 上升的 人的生活是不斷發展的 看時間 說的是咱們中國的老百姓六十年代時看時間是看天上 太陽快要落山時也就快收工回家了 到了七十年代是看墻上 墻上掛著個巨大笨重的掛鐘很了不得 八十年代看腕上 手表開始普遍起來了 九十年代就看腰上 一個bp機掛在腰上成了多少個男人炫耀的資本 到了現在 bp機全被淘汰了 人們看時間都是往口袋里一掏 小巧玲瓏的手機出來了 原始社會 奴隸社會 封建社會 資本主義社會 社會主義和共產主義 低 高 人類社會發展道路 生產關系一定要適應生產力狀況規律 結論 2 人類社會是發展的 有材料估計 近三十年來 人類創造的知識總和大概等于過去兩千多年來的總和 到2010年 很多方面的知識出現了爆炸性的突破和發展 到2020年 知識將比1995年增加3到4倍 而2050年時人們所動用的科技知識中 20世紀末的知識可能只占1 即99 的科技知識是新總結出來的 對唯物主義的認識過程 古代樸素唯物主義 人算不如天算 人定勝天 保護環境 可持續發展 結論 3 人的認識是發展的 發展的普遍性 世界上任何事物都是發展的 原理 人類社會 人的認識 自然界 整個世界 請列舉名言名句 說明事物是發展的 長江后浪推前浪 一代新人換舊人 江山代有才人出 各領風騷數百年 人事有代謝 往來成古今 年年歲歲花相似 歲歲年年人不同 士別三日 即更刮目相待 沒有最好 只有更好 袁世凱稱帝 發展的實質 士別三日 當刮目相看 用計算機算命 新的社會制度代替舊的社會制度 航天技術進一步完善 二 發展的實質 要明確區分新舊事物的標準 新事物 是指符合客觀規律 具有強大的生命力和遠大的發展前途的東西 舊事物 那些同客觀規律背道而馳 正在日趨滅亡的東西 是否符合客觀規律有沒有強大的生命力有沒有遠大的發展前途 1 以事物出現的時間的先后來判斷一個事物的新舊 2 以事物的一時力量的強弱 發展速度的快慢 是否成熟和完善來判斷一事物的新舊 3 從事物的名稱 旗號等表面形式上判斷新舊事物 三種錯誤標準 判斷新舊事物時 人們容易出現的錯誤標準有哪些 為什么 試舉例說明 想一想 都表明事物不是絕對靜止 不是凝固不變和僵化 聯系 區別 變化既有上升的 向前的 進步的 也有下降的 向后的 退步的 發展是上升的 向前的 進步的變化 運動是物質的存在方式 是一般變化 沒有直接表達或規定運動 變化的總體性質和趨勢 揭示運動變化的趨向性 運動 變化和發展之間的關系 總結延伸 學以致用 a 離離遠上草 一歲一枯榮 表明a事物是運動變化的b物質是運動的主體c離開物質談運動是唯心主義d任何運動都存在相對靜止 通過學習了這一課 同學們對發展的觀點有了

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