但是拿來主義中的“大宅子”則只是用來比喻中國、外國的文化遺產的，不具有象征意義。當然在某些文章中，象征中也含有比喻的性質，從表現抽象的精神來說是象征，從表現具體的事物來說是比喻。即便是這樣，象征與比喻也是分開的。 滿分兵法 仿寫題的主要題型有： 1嵌入式 在所提供材料的中間空出一句或幾句，要求仿照上句或下句的句式再造句子嵌入空缺處，且要與上下文銜接貫通。 2.續寫式 在所提供材料的末尾處留出空位，要求考生根據例句的內容和句式，續寫一個或多個句子，使之與上下文構成一段語意完整的文字。 滿分兵法 3命題式 提供一個語言材料，再另外命題確定新的內容，仿照例句的句式造句。 4開放式 或提供一個句子作為例句，不限定仿寫的內容。或不提供語言材料，只有內容或形式的要求。 滿分兵法 滿分兵法 修辭方法應考技巧 一、了解常見修辭手法的基本特點及作用等，把握特征才能很好地運用。結合近年來的高考命題，要著重掌握下面一些修辭方法： 1比喻，要掌握明喻、暗喻、借喻的基本特征，然后根據試題要求等選用合適的一種。 2排比，結構要相近，語氣要一致，各分句間的內容要有相關性，并且分句在數量上不能少于三句，等等。 3擬人，賦予物以人的思想和感情，這種修辭的運用一定要結合具體語境的特點，恰當選用，而不宜隨意濫用。 。 滿分兵法 二、把握試題的基本特征，及試題對修辭的基本要求。 1注意形式要求。如寫一個比喻句，語句整體上要構成排比句、對偶句等。 2注意內容要求。所寫內容要與已經提供的語句相關，或直接根據試題要求的話題內容進行做題。 。 滿分兵法 三、結合修辭方法選取恰當角度組織內容做題。 一般來說，仿寫語句(完成排比句及對偶句等)，都要注意到內容的選擇，在選擇時，既要注意到與原句的配合，又要發揮自己的想象，以合理的內容來完成語句。 。 滿分兵法 仿寫題應考技巧 弄清原句特點，把握五招技巧，不愁拿不到高分。 技巧一：明確話題。即明確題目中規定的陳述對象。 技巧二：理解主旨。即理解原句含意，特別是隱含之意。 技巧三：保持句式。仿句一個比較突出的特征就是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。 。 滿分兵法 技巧四：注意修辭?？荚囌f明中明確提出“正確運用常見的修辭方法”。即是說“修辭”考“運用”不考“辨析”。不管是否給定要求，仿寫前都應分析給定例句所運用的修辭格。 技巧五：把握感情。仿寫的句子同例句色彩要和諧，包括語境色彩和感情色彩。原句詞語的褒貶雅俗，感情的憂傷、喜悅、沉重、明快等，仿寫的語句也應力求與之吻合。 。 【答案】 一條小溪嘩嘩啦啦地流著，水里有好些圓溜溜的石頭，像雞蛋似的，看得可清楚了。溪邊坐著一位長胡子的老爺爺，臉瘦瘦的，胡子長長的，那雙眼睛可有神了！ 題 1 經典演練 經典演練 【答案】 我只想知道它是不是你與人溝通的橋梁 我不想知道你的藏書多么豐富 我只想知道它是不是你通向成功的階梯 題 2 經典演練 【答案】 示例： 心在，情去；情在，愛去；愛在，人去；人在，識他的心去。 天在，風去；風在，云去；云在，雨去；雨在，聽它的人去。 池在，荷去；荷在，水去；水在，魚去；魚在，賞它的人去。 題 3 經典演練 【答案】 屋在，人去；人在，心去；心在，情去；情在，懂它的心去。 琴在，弦去；弦在，音去；音在，譜去；譜在，寫它的人去。 路在，亭去；亭在，人去；人在，情去；情在，想它的人去。 云聚，風散；風聚，雨散；雨聚，虹散；虹聚，畫它的人散。 題 3 專題六 語言表達及運用 第5講 簡明與得體 一、語言簡明 其考查形式是，提供四個選項，選出其中表意簡明(或不簡明)的一項，也可以是提供一個語段，修改不夠簡明的地方，或者對不簡明的地方修改正誤的判斷。無論考查形式怎么變化，考查點是相同的，做這類題，宜從如下幾方面入手： 1看語句中是否有意義相同卻重復使用的詞語。如果有的話，就要根據表意的實際需要，確認這些重復是否必要，刪去后是否影響表達效果，避免重復贅余。 滿分兵法 2看語句在表意時，是否達到了表意明確不產生歧義或不使人費解。特別要注意多重定語中表數量的定語位置是否得當，狀語的位置是否得當。 “和”“跟”“同”等詞語的詞性在該語言環境中是否固定唯一；承前或蒙后省略了主語的語句是否可以產生兩種或兩種以上的理解；一個語句作不同的停頓，是否有不同的意義。 滿分兵法 3盡量使用短句，避免讓人費解。長句和短句雖然在表達上各有其長處，但由于長句的修飾成分過多，不易讓人把握其主旨，甚至有些時候還會導致成分的殘缺，因此，從這個角度看，長句遠不及短句簡單明了。 滿分兵法 二、語言得體 語言得體的考查形式也分主觀筆答和客觀選擇兩種形式。做這類題要考慮一些特殊用語的含義和用法，如謙稱和敬稱之分，自稱和他稱之分；還有感情色彩上的褒義和貶義之分，口語與書面語之分等。同時要考慮外部語言場合、對象、時間等。 滿分兵法 1分清謙敬 一般含有“家”“舍”“小”“愚”“寒”“敝”等字眼的表示自謙，含有“令”“尊”“賢”“大”“高”“貴”“惠”“光”“賜”“笑”等字眼的則屬于他敬。例如： 家父令尊，家母令堂，家兄賢兄，舍弟賢弟，舍妹賢妹，小女令愛，犬子令郎；愚見(拙見)高見，寒舍(敝舍)貴府，拙作大作。 滿分兵法 2分清對象 要根據對象(人物)的年齡、職業、身份特征遣詞造句。同樣是問人年齡，對于小孩，可以問“你幾歲了”，而對于老者，則只能問“您多大年紀了”或“您老高壽啊”。同樣是對待簡單易做事情的表態，醫生說“簡直是小兒科”，廚師說“張飛吃豆芽”應該是得體恰當，反過來則不夠得體。 滿分兵法 3分清場合 到什么山上唱什么歌，在什么樣的場合就說什么話。魯迅先生立論一文中的“那個人”之所以遭到了眾人的合力痛打，就是因為在新生兒滿月的喜慶日子里，他作出了“這孩子將來要死的”的斷言。 4分清文體 文章從文體上可以粗分為文學作品和實用文本，不同的文體用語也有所不同。文學語言特別講求生動形象，實用文本則特別講求通俗易懂。 滿分兵法 * 專題六 語言表達及運用 第2講 情景寫作 一、歡迎詞 歡迎詞，是指當客人光臨，主人在座談會、宴會、酒會等場合熱忱接待賓客，擬定在開始時對其光臨表示熱情歡迎所發表的友好致詞。格式內容要落在對賓客的熱烈歡迎之情上，要體現出迎客的誠意。開頭應對賓客的光臨表示熱烈的歡迎。主體主要根據雙方的關系，回顧相互交往的歷程，闡明賓客來訪的意義，展望美好的未來。結尾應再次表示歡迎，并預祝來賓做客愉快。 滿分兵法 意義：展望美好未來。先應再次表示歡迎，并預祝來賓作客愉快。 格式：1.稱謂。2.向出席者表示歡迎、感謝和問候。3.概括已往取得的成就以及變化和發展。4.放眼全局，展望未來。5.結尾再一次表示感謝。 滿分兵法 二、廣告詞 1語言質樸。 用日常通俗樸實的口語擬制公益廣告詞。如以“說普通話”為內容的公益廣告詞：“推廣普通話，靠你、靠我、靠大家”“說好普通話，走遍神州都不怕”。 滿分兵法 2多用修辭。 運用修辭，是為了把詞句修飾得優美些、生動些、感人些。以生動形象的文字，準確表達意圖，力求簡潔鮮明，言有盡而意無窮。比如可以運用對偶修辭，將廣告詞擬制成短小精悍的“對子”，請看：“珍愛生命，遠離毒品”(禁毒)；“送出一份愛心，收獲明媚陽光”(關愛他人)；“樹木擁有綠色，地球才有脈搏”(環保)；“消費促進生產，維權促進消費”(維護消費者合法權益)等。 滿分兵法 3注意押韻。 如果在擬制上注意押韻，可便于讀者(觀眾或聽眾)記憶。請看以“生態安徽建設”為內容的公益廣告詞：“生態安徽大家創，持續發展奔小康”“打造生態安徽，建設小康社會”“山川秀美，生態安徽；美好家園，小康社會”等。 滿分兵法 三、串臺詞 串臺詞類型：一是串節目與主題，這類串臺詞一般出現在節目的開頭與結尾；二是串節目與主體，主體是指與節目或事件相關的個人或單位，或是一般的聽眾；三是串節目與節目，這類串臺詞出現頻率最大，出現在節目進行中，以便演員上下場或節目換場，或者是播出內容的轉換銜接。 滿分兵法 串臺詞的主要作用是承上啟下，上串下聯。往往寥寥數語卻穿針引線，畫龍點睛，在突出晚會主題、把握基調、增強信息量和調動觀眾情緒等方面，有著不可替代的作用。串臺詞運用得體，會增加節目的趣味性和人文性，寫得糟糕則會影響節目的效果。 寫作時要善于抓特點、抓特色，用名人軼事、民間傳說、神話故事、詩詞歌賦、想象修辭等來增加文采。要力求語言精辟有力、內涵深刻、上下貫通，切不可用高深莫測的警句和過于華麗的詞藻使主持人居高臨下，喪失了親切感。 滿分兵法 四、畢業留言詞 1格式：稱呼，正文，署名、落款。 2依具體的時間、地點、情景、心情而定，不刻意規定所寫內容，發乎自然；但也要避免隨意。 3可以由其個性特點、外貌特點、興趣特長等落筆，展開想象，大加贊賞，祝福之語，娓娓道來。 4語句要有文采，切忌干癟。感情真摯，以情動人。 5書寫工整，切忌潦草。 滿分兵法 五、評點短評型 此類試題風頭正勁，方興未艾。具體有新聞點評、述評、分析，對某種現象、思潮、動態的觀察，對任一人物的評論等。選材集中而鮮活，大眾關注度高；方式靈活，感言、隨想、對聯、一句話評論皆可；評論著眼于對具體事實的點評或引申；旗幟要鮮明，態度要明顯。點評短訊類試題應把握新聞背景，熟悉主要事件及相關細節；選好角度，提煉觀點；目標集中，不可分散；有理有據，導向鮮明；言簡意賅，新穎生動，具有感染力。 滿分兵法 六、 引導介紹型 此類試題著眼于對具體書籍、人物、景點、古跡、事物進行推廣性地介紹說明。其基本要求為客觀公允，實事求是；抓住特征，簡明扼要；語言生動，感染力強；點面結合，重點突出；有時代感，富有文化內涵。引導介紹型試題應注意：一是抓住特征，具體實在；二是簡明扼要，注重文采；三是用語得體，自然連貫。不夸飾，不溢美，既做到實事求是，又進行深入挖掘。同時，整個推介要有鼓動性和吸引力，能引起讀者的注意和好感。 滿分兵法 七、婉拒勸阻型 婉拒勸阻在日常生活中隨處可見，如公園中的溫馨提示語、旅游景點的友好勸阻牌辭、各類告知、友好提醒等，應用廣泛。此類試題是對“贊賞詞”的傳承與發展。其宗旨是考查語言簡明、連貫、得體。生活氣息濃厚，人文性及實用價值高。解答時，一要注意婉拒與勸阻語氣，要友好平等，力戒居高臨下；二要具體靈活，有針對性，設身處地；三要體現個性色彩，切合語境。 滿分兵法 解答婉拒勸阻型試題技巧有：一要內容契合實際，有針對性；二要情感真摯，親和友好；三要態度得體，分寸適度；四要語言有文采，注意句式選擇和修辭手法的運用，體現說服性和感染力。 滿分兵法 八、人物述評型 人物述評包括“人物傳記”與“人物評價”，故寫好人物傳記應注意：應整合好“述”與“議”“主”與“次”的關系；人物述評應做到全面占有資料，客觀公允；要點齊全，注重細節；語言樸實自然，簡單明了。人物評價應旗幟鮮