PEP Book 4Unit 3 WeatherPart B Lets talk教學目標與要求知識目標：1）學生能夠理解對話大意，能夠用正確的語音語調朗讀對話。2）聽說句型：Whats the weather like in ？Its能力目標：會使用主句型詢問和描述天氣21世紀教育網版權所有情感目標：了解天氣差異和溫度的不同表示方式重點Whats the weather like in ？Its難點主句型在實際情境中的運用教具PPT 教學環節師生活動Preparation準備活動1.Warm-up21世紀教育網版權所有1).Enjoy a song.2）.頭腦風暴 教師課件出示圖片，讓學生說出看到的單詞，看誰說的又快又多教師指著書包，與學生做問答。2.Happy Weekend讓學生兩人一組，一個扮演家長，一個扮演孩子。周末了，孩子向家長詢問周末的安排教師先與一生示范：Kid：Can I play football？Mum：Yes，you can. 21世紀教育網版權所有Kid：Can I have some ice cream？Mum：No，you cant.Kid：Can I go outside？21世紀教育網版權所有Mum：Yes，you can. Its warm. Have a good time.對話既是對A部分的回顧應用，又下面的學習做鋪墊，承上啟下。教學環節師生活動Presentation新知呈現創設情境，導入新課1.教學degree21世紀教育網版權所有I want go outside，too.教師拿室內溫度計，說：First，lets see. Oh，Its 26 degree. 板書degree，領讀，讓學生讀教師接著說Its 26 degrees. Its warm in Pingyi.How about Jinan，is it cold？出示濟南天氣的圖片，讓學生觀看溫度計T: Its 28 degrees. Is it cold？引導學生回答,No，it isnt. T: Is it warm？引導學生回答:Yes, it is. 21世紀教育網版權所有2.教學主句型Whats the weather like？Its呈上教師問另一名學生Is it warm in Jinan？接著問另一個學生Whats the weather like in Jinan？ 引出新句型，Whats the weather like？Its并板書。 做幾個問答3文本1）出示New York的圖片問Whats the weather like in New York？Now listen carefully and try to find the answer. （開始無字幕）21世紀教育網版權所有請學生完整聽一遍對話錄音回答問題，并教學rainy. 2）再聽錄音，讓學生思考問題：Is it cold or warm in Beijing？Why？21世紀教育網版權所有讓學生說一說他們的理解教師補充介紹攝氏度華氏攝氏度的有關文化知識。3) Listen and imitate.教師范讀21世紀教育網版權所有學生自由朗讀對話，教師提醒學生注意按照意群朗讀。教學環節師生活動Practice鞏固練習1分角色讀對話1）教師與全體學生對話2）男生與女生對話3）同桌之間分角色對話21世紀教育網版權所有4）展示表演 2. Lets play 出示圖片，讓小組為單位仿照進行對話。Whats the weather like in Beijing？21世紀教育網版權所有Its cool and rainy. 21世紀教育網版權所有Whats the weather like in New York？Its warm.Whats the weather like in Sydney？21世紀教育網版權所有Its hot.教學環節師生活動Production輸出運用1.做天氣預報員21世紀教育網版權所有根據上面的圖與對話做天氣預報2.聽音排序。How about Pingyi？ No，I cant. Its rainy. 21世紀教育網版權所有Hello！Mike.Whats the weather like in Linyi，can you go outside？Its rainy，too. 21世紀教育網版權所有3. 總結4作業布置1）Listen to the tape 2）Read P27 板書設計21