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06級暑期社會實踐活動總結根據外經系的安排和03級實踐教學計劃， 03級學生于04年暑假開展了社會實踐活動。目的在于了解社會、熟悉實用英語專業有關行業的現狀以及對本專業學生的要求，以便學生能及時發現自身的不足，并在今后兩年的學習中更好地發揮潛能。而且，這還可以為我們的教學大綱、計劃提供借鑒。03級實用英語專業共有學生113人，現收回104份實踐報告。現將具體情況總結如下：一、 不同班級、對待實習的態度不一總的來說，03A班較03B、03C班認真。該班同學普遍較為認真，能盡量找與專業相關的實習單位，并以很高的熱情投入到實習當中。有個別同學的實習小結認真、充分，并打印地整整齊齊。他們不但發現了問題，還對如何解決問題提出了很好地建議。二、 實習面廣，行業不一本次實習有與專業緊密相關的（如：外貿公司、外資企業、學校、企業外貿部）；有與專業有稍聯系的（如：文秘、銷售員、傳菜員等職業崗位）；也有與專業毫不相干的（如：流水線操作工、政府部門、防疫站等）；學生在各行各業進行實習，當然，行業不一，效果也就不一樣。三、 提高了實踐本領，增強了學習的緊迫感很多學生都有“書到用時方恨少”的感嘆。在實踐過程中，有些學生由于英語口語不夠好而不能進行與專業相關的工作，而是被安排去打雜。也有一些因為工作沒有達到公司的要求而被批評。學生們大多經歷了從不會到會的過程，學會了與人相處、虛心向上的重要性。有些同學被迫第一次開口講了很多的英語，才知道課堂鍛煉口語的必要性。這些在實習中的經歷必將對他們今后的學習產生正面的影響。四、 發現了問題，給教學改革提供了有益的參考實習中，有些學生認為所學專業的課程中涉及外經貿方面的知識不夠，也有一些提出實際操作訓練的必要性，他們認為，如果在學校能有機會進行模擬商務英語方面的訓練，對他們得到實習機會有很大的好處。另外，本次實習也發現了不少問題，主要有以下幾個：一、 有些學生態度不認真03A、B兩個班各有四、五個同學沒有交實習報告。在所交的作業中，有個別同學有抄襲現象。也有些同學為完成任務而編了實習報告，并沒有真正去實習。所以，在動員學生實習的時候，就應該把實習的重要性和必要性講清楚，讓學生主動參加實習，以取得預期的效果。二、 實習內容的專業性不強由于學生能力、努力程度不同，他們所找的實習單位與專業相關程度也就不同。一半左右的學生的實習內容專業性較強，而另一半則只能到專業性不強的單位實習。這樣，實習單位專業性不強的同學，雖然也可以得到一定的鍛煉，但就專業實習來講，還不能達到預期的效果。為了繼續搞好這一非常有意義的實踐活動，我門在下次安排的時候，應更好的動員學生參加，適當地學校安排一些單位，以便讓更多的學生真正地得到鍛煉。實用英語專業教研室年月日2

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