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文檔簡介

幼兒園大班科學(xué)教案雨的秘密 執(zhí)教者：黃瓊仙活動目的 1 引導(dǎo)幼兒自己嘗試做小實驗，使幼兒初步感知“水蒸氣蒸發(fā)”以及“雨是怎樣形成的”等一些科學(xué)現(xiàn)象。 2 了解雨與人類的關(guān)系。 3 激發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)、探索自然的興趣。 活動準(zhǔn)備 1 木偶臺、木偶小兔、兔媽媽。 2 酒精燈、燒杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。 3 投影機、故事小水滴旅行記、有關(guān)幻燈片、磁帶。 活動過程 一、 教師木偶表演，提出嘗試問題 教師以兔媽媽帶小兔出去玩，忽然天下雨了，小兔問媽媽：“天上為什么會下雨？”的故事情景導(dǎo)放課題，提出問題：“小朋友，你知道天上為什么會下雨嗎？” 二、 小朋友做小實驗（幼兒第一次嘗試，分組活動） 1 幼兒點燃酒精燈，把水加熱。 2 教師提出嘗試問題：仔細(xì)觀察一下，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 3 小結(jié)：水熱了就會有水蒸氣，許多水蒸氣向上跑的現(xiàn)象叫做“蒸發(fā)”。 4 討論：你平時看到過“蒸發(fā)”現(xiàn)象嗎？ （發(fā)散性思維） 三、 觀察水蒸氣遇冷變成小水珠的現(xiàn)象“幼兒第二次嘗試，集中活動） 1 請你摸一下，玻璃片是冷的還是熱的？ 2 倒熱水在杯里，問：杯子里冒出來的是什么？（水蒸氣） 3 把玻璃片蓋在茶杯上，會出現(xiàn)什么？ 為什么玻璃片上會有小水珠？得出實驗結(jié)果：水蒸氣遇冷就會變成小水珠。 四、 放幻燈（通過直觀教學(xué)，重點理解“為什么會下雨”的科學(xué)現(xiàn)象） 1 太陽是一個大火球，又像一個廳怪的爐子，衣服、手帕、江河、土地里的水被太陽一曬，都變成了水蒸氣，這么多的水蒸氣都到哪里去了呢？ 2 請小朋友聽一個有趣的故事小水滴旅行記（結(jié)合幻燈） 3 請小朋友把“天上為什么會下雨”的小秘密告訴兔媽媽和小兔。 五、 了解雨與人類的關(guān)系 1 請幼兒試著說出雨的好處。 2 請幼兒試著說出雨的危害。 3 總結(jié)幼兒講的雨的好處的危

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