精品文檔七年級生物期中復習提綱11 我們周圍的生物一、 生物的主要類群1、生物是指 有生命的物體。包括植物、動物和微生物（細菌、真菌、病毒）等。2、植物主要分為：藻類植物、苔蘚 植物、蕨類植物、 種子植物包括裸子植物和 被子 植物。3、動物根據體內有無脊柱分為兩大類：、脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類（蛇）、鳥類、哺乳類。、無脊椎動物主要包括環節動物、軟體動物、節肢動物。 二、生物的生命現象1、有嚴整的 結構。生物體結構和功能的基本單位是細胞（病毒除外）。 2、能夠 由小長大（生長）。如蝌蚪發育成青蛙。3、必須從外界不斷地獲得物質和能量（營養）、吸入氧氣呼出 二氧化碳（呼吸）、把體內產生的廢物排出體外（排泄）。 4、產生自己的后代使物種得以延續（繁殖），并把它們的特征傳給后代（遺傳）,如“種瓜得瓜，種豆得豆”；親代與后代及后代之間存在差異（變異），如同一株藤上的西瓜有大有小、花色也不同。 5、對外界剌激能作出一定的反應。如綠色植物的根向 地生長、莖向 光生長；動物有趨向有利剌激、躲避有害剌激的行為（趨利避害）。 6、既能 適應 環境、也能 影響環境。12 生物與環境的關系一、 生物的生存依賴一定的環境（環境影響生物）1、環境中影響生物生存的各種因素叫 生態因素。可分為 生物 因素和 非生物 因素。2、生物生活環境中的非生物因素主要包括 空氣 、 陽光 、 溫度 、 水分、 土壤 等3、生物因素是指影響某種生物生活的 其他生物。4、探究：影響鼠婦分布的環境因素。提出問題：影響鼠婦分布的環境因素是什么？ 作出假設：光會影響鼠婦的分布。制定（實施）方案：（略） 。 對照實驗的變量是：光。（實驗完畢后將鼠婦放歸大自然）得出結論：光會影響鼠婦的分布。二、 生物對環境的適應和影響。1、生物適應環境：如沙漠中的仙人掌，葉退化成 剌可以減少 水分的散失；莖 綠色肥厚，不僅可以儲存大量的 水分，還能代替葉進行 光合 作用；根非常 發達，能吸收沙漠深處的 水分。又如蚯蚓的剛毛有助于在洞穴中 運動；體表的黏液有助于它在土壤中 鉆穴和 呼吸。2、生物也能影響環境：蚯蚓的鉆穴和取食等活動使土壤變得更加 疏松 和 肥沃。13 我們身邊的生物學1、生物學是研究 生命現象和 生命活動規律的科學。2、當前，導致環境惡化的原因是：人口劇增 、能源危機、糧食短缺、環境污染、資源匱乏 等。3、我國著名遺傳育種學家袁隆平培育出了 雜交水稻。 21 探索生命的器具一、認識顯微鏡 鏡筒 轉換器 物鏡 載物臺 通光孔 遮光器壓片夾 反光鏡 鏡座 粗準焦螺旋 細準焦螺旋鏡臂 鏡柱 目鏡1、取鏡：一手握鏡臂 ，一手托 鏡座。2、顯微鏡的放大倍數（物像的放大倍數）：目鏡與物鏡放大倍數的 乘積 。放大倍數越大，觀察到的生物材料就越 少；反之。3、顯微鏡成 反像、倒像。若要將位于視野左上方的物像移至視野的中央，應將玻片向左上移動；若觀察標本“6”，則看到的物像為“ 9 ”。4、調節鏡筒升降的部件是：粗準焦螺旋、細準焦螺旋。 5、調節視野明暗的部件是：光圈、反光鏡。6、若在顯微鏡下出現一個污點，轉動目鏡，污點動，則污點在目鏡上；移動玻片標本，污點動，則污點在玻片標本上；轉動目鏡、移動標本，污點都不動，則在物鏡上。7、在轉動粗準焦螺旋使物鏡下降時，眼睛一定要看著物鏡，以免物鏡碰壞玻片標本。3、用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的。二、使用顯微鏡1、對（對光）：選擇目鏡；轉動轉換器使低倍物鏡對準 通光孔；選擇一個較大的光圈對準通光孔；轉動 反光鏡 。從目鏡視野中可以看到一個 白亮 的視野。2、放：將玻片標本放在 載物臺上。 3、壓：用 壓片夾將玻片壓住。4、降：從旁邊觀看，順時針轉動粗準焦螺旋，使鏡筒下降至低倍物鏡與載玻片 接近。5、升： 左眼注視目鏡，逆時針轉動粗準焦螺旋，使鏡筒慢慢上升直至能看到物像。6、調：調節 細準焦螺旋，使物像清晰。若要視野較亮，應選擇 大光圈和 凹面反光鏡；若要視野較暗，應選擇 小光圈和 平面反光鏡。 22 探索生命的方法1、科學探究的一般方法（過程）通常包括： 提出問題、 做出假設、 實驗、 得出結論、 表達交流。2、科學探究的基礎是提出問題、做出假設；獲得事實和證據的多種途徑是：調查、實驗、觀察等；得出結論的重要過程是推理、判斷。在科學探究中，要善于與他人交流合作；要堅持 實事求是的科學態度。3、假設是對生產和生活中出現的問題的一種可能的 解釋。假設雖然不是事實，但也不是毫無根據的猜想，驗證假設的基本途徑是 實驗，其主要包括制定計劃、實施計劃等方面。在對照實驗中，除了實驗變量不同外，其他因素都相同。4、探究：蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快 提出問題：蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快？ 作出假設：蚯蚓在粗糙的物體表面爬得快。 制定（實施）方案：（略）。（對照實驗的變量是物體表面的光滑與粗糙） 得出結論：蚯蚓在粗糙的物體表面爬得快。活動結束后蚯蚓應放回大自然。5、探究：蛆是從哪里來的 提出問題：蛆是從哪里來的？ 作出假設：蛆是由蠅產生的。 制定（實施）方案：（略）。（對照實驗的變量是蠅是否與腐肉接觸。） 得出的結論是蛆是由蠅產生的。31 植物細胞的結構與功能一、觀察：洋蔥鱗片葉表皮細胞的結構1、制作臨時玻片標本：擦 用紗布擦凈載玻片和蓋玻片。 滴 在載玻片中央滴一滴清水。撕 用刀片在鱗片葉內表面切一個小方塊，用鑷子將其表皮撕下。 放、展 把撕下的內表皮放到載玻片中央的水滴中，用鑷子展平。 蓋 蓋蓋玻片。用鑷子夾住蓋玻片，讓其一邊先接觸載玻片上的清水滴，再輕輕放下（以免產生氣泡）。 染 在蓋玻片的一側滴一滴碘液，在另一側用吸水紙吸引，重復23次。（制作玻片的生物材料必須薄而透明）。 2、觀察：洋蔥鱗片葉表皮細胞為近似長方形；與其他植物細胞一樣，其基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核。二、植物細胞的結構與功能 1、寫出圖中結構名稱：細胞壁 細胞膜 葉綠體 細胞質 細胞核 液泡 線粒體2、與動物細胞相比，植物細胞特有的結構是：細胞壁、葉綠體、液泡。 3、保護細胞內部結構、維持細胞正常形態的是：細胞壁。 4、控制物質進出、保持細胞內各物質穩定的是：細胞膜。 5、與呼吸作用有關、為細胞生命活動提供能量的是：線粒體。 6、與植物光合作用有關、利用無機物合成有機物的是：葉綠體。7、含有酸甜苦辣等物質、與細胞的吸水和失水有關的是：液泡。 8、含有遺傳物質、傳遞遺傳信息的是：細胞核。32 人和動物細胞的結構與功能一、觀察：人的口腔上皮細胞結構 1、制作臨時玻片標本：擦 用紗布擦凈載玻片和蓋玻片 滴 在載玻片中央滴一滴0.9%生理鹽水（保持細胞的形態） 刮 先用涼開水漱口（除去食物殘渣），用牙簽在口腔內側壁上輕輕刮一下。 涂 將牙簽在載玻片中央水滴中涂抹均勻。 蓋 蓋蓋玻片。用鑷子夾住蓋玻片，讓其一邊先接觸清水滴，再輕輕放下（以免產生氣泡）。 染 在蓋玻片的一側滴一滴碘液，在另一側用吸水紙吸引。（制作玻片的生物材料必須薄而透明）。 2、觀察：人的口腔上皮細胞為有一定厚度的不規則球形；與其他動物細胞一樣，其基本結構包括細胞膜、細胞質、細胞核。（各結構的功能與植物細胞的一樣）3、細胞核在遺傳中的重要作用：細胞核中含有染色體。 在各種生物細胞中，染色體的形態、結構、數目都是一定的；染色體的主要成分是蛋白質和DNA，其中DNA是主要遺傳物質（控制生物體的形態和生理特性）。 33細胞的分裂與分化一、細胞分裂 1、生物體能由小長大的主要原因是細胞分裂與細胞生長。 2、細胞數目增多是細胞分裂的結果。細胞分裂是細胞一分為二的過程。 3、觀察：洋蔥根尖細胞分裂的基本過程 先細胞核一分為二，然后細胞質分為兩份，最后原來細胞的中央出現新的細胞膜和細胞壁，結果一個細胞變成兩個。 在此過程中染色體變化最明顯：先進行復制；然后逐漸排列在細胞中央；再平均分成兩份、向細胞兩極移動；形成兩個新細胞。 4、細胞體積的大小和體積增大的速度受環境條件的影響。二、細胞分化與組織形成 1、高等植物的所有細胞都來自同一個受精卵。細胞的分化形成組織。2、細胞分化是指分裂后的細胞在形態、結構和功能上向著不同方向變化的過程。組織是指形態相似、結構相同，具有一定功能的細胞群。植物組織名稱功 能舉 例保護組織保護葉的表皮；果皮等機械組織有分裂能力莖中營養組織支持和承受壓力葉肉、果肉、莖的髓等輸導組織輸導水分、無機鹽、有機物根、莖、葉內的導管和篩管人體的基本組織功 能舉 例上皮組織保護；吸收皮膚表皮層肌肉組織運動骨骼肌、心肌、平滑肌結締組織營養；連接；支持；保護血液；肌腱；骨；韌帶神經組織接受剌激、產生興奮、傳導興奮分布在腦、脊髓等內 41 單細胞生物一、 單細胞生物的形態結構和生命活動特點： 1、單細胞生物僅由一個細胞構成，但能獨立地完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動。2、草履蟲的形態結構及各部分的主要功能： 寫出結構名稱：纖毛 伸縮泡 口溝 細胞核 細胞質 食物泡 表膜運動：依靠纖毛的擺動，可在水中旋轉前進。 （3）營養：主食物質是細菌和單細胞藻類。一個草履蟲每天在約吃掉4.3萬個細菌，對污水有一定的凈化作用（環保作用）；食物泡是消化食物、吸收營養的場所。排泄：主要靠伸縮泡排出體內多余的水分和無機鹽；攝入氧、排出二氧化碳主要靠表膜（呼吸）。 生殖：與之有關的結構是細胞核；在適宜的環境中通過細胞分裂生殖。二、單細胞生物對環境變化的影響：和多細胞生物一樣，也能趨利避害，適應環境。探究：草履蟲對剌激的反應。 提出問題：草履蟲能對食鹽的剌激作出反應嗎？ 作出假設：草履蟲能對食鹽的剌激作出反應。 制定（實施）方案：（略）。 得出結論：草履蟲能對食鹽的剌激作出反應。42 多細胞生物體的組成一、多細胞植物體的組成 ： 1、綠色開花植物的結構層次：細胞 組織 器官 植物體。 2、器官是指不同的組織按照一定的次序組合形成具有一定功能的結構。3、番茄果實屬于器官：果皮屬于保護組織，果肉部分主要是基本組織。分化4、綠色開花植物一生由根、莖、葉、花、果實、種子六種器官組成。其中根、莖、葉屬于營養器官，花、果實、種子屬于生殖器官。二、人體的組成 1、人體的結構層次：細胞 組織 器官 系統 人體2、系統是指人體的不同器官按照一定的次序組