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最新人教版四年級語文下冊第四次月考強(qiáng)化訓(xùn)練及答案(二篇)目錄:最新人教版四年級語文下冊第四次月考強(qiáng)化訓(xùn)練及答案一最新人教版四年級語文下冊第四次月考必考題及答案二- 1 -最新人教版年級語文下冊第次月考強(qiáng)化訓(xùn)練及答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)fn pi un i yn m hn zi t d qi ro 二、比一比,再組詞。(10分)斯(_) 稿(_) 催(_)濱(_)期(_) 搞(_) 摧(_) 賓(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)鶴(_)童(_) (_)眸皓(_) 眉(_)目(_)(_)驚(_)色 垂(_)喪(_) (_)吹(_)淋若(_)所(_) 提(_)吊(_) (_)大(_)圓(1)因?yàn)槁犃四莻€可怕的故事,所以他總是_的。(2)他聽說孩子被車撞傷了,頓時_,慌忙向醫(yī)院跑去。(3)李爺爺年近九十,_,身體硬朗。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)只有才 因?yàn)樗?無論也雖然但是 既又 如果就(1)飛機(jī)飛得_快速,_平穩(wěn)。 (2)_尊重別人,_會得到別人的尊重。 (3)太陽_離我們很遠(yuǎn),_它與我們的關(guān)系非常密切。 (4)_蜜蜂不辭辛苦地釀造蜂蜜為人類造福,_人們喜歡它。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)一入夜荒野總是漆黑一片,因?yàn)槟菚r農(nóng)家用燈是很節(jié)約的。(換一種說法,句子的意思不變。) _(2)我倆的心思好像被張老師看出來了。(改成不含“被”字的句子,意思不變。) _(3)經(jīng)過努力,我的錯別字大大改進(jìn)了。(修改病句) _(4)那里面有歌,也有舞;有悲歡,也有離合;有忠誠,也有奸讒。(仿寫句子) _(5)我們的這位藝術(shù)家是誰呢?他就是梅蘭芳先生。(仿寫句子) _六、閱讀短文,回答問題。(15分)繁星我愛月夜,但我也愛星天。從前在家鄉(xiāng)七、八月的夜晚在庭院里納涼的時候,我最愛看天上密密麻麻的繁星。望著星天,我就會忘記一切,仿佛回到了母親的懷里似的。三年前在南京我住的地方有一道后門,每晚我打開后門,便看見一個靜寂的夜。下面是一片菜園,上面是星群密布的藍(lán)天。星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺得光明無處不在。那時候我正在讀一些關(guān)于天文學(xué)的書,也認(rèn)得一些星星,好像它們就是我的朋友,它們常常在和我談話一樣。如今在海上,每晚和繁星相對,我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上,仰望天空。深藍(lán)色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。我望著那許多認(rèn)識的星,我仿佛看見它們在對我霎眼,我仿佛聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。有一夜,那個在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人。他用手指著:那四顆明亮的星是頭,下面的幾顆是身子,這幾顆是手,那幾顆是腿和腳,還有三顆星算是腰帶。經(jīng)他這一番指點(diǎn),我果然看清楚了那個天上的巨人。看,那個巨人還在跑呢!1文章運(yùn)用了多種修辭方法,請任舉出一例,寫一段賞析性文字。例句:_賞析:_2現(xiàn)代漢語詞典對繁星的解釋是多而密的星星,可文中說我最愛看天上密密麻麻的繁星,可見,密密麻麻一詞就顯得多余,你認(rèn)為呢?請談?wù)勀愕目捶ā3在詩文朗誦會上,有人對本文最后一句朗誦的重音看法不一,有人認(rèn)為看該重讀,有人認(rèn)為跑該重讀,你的看法如何?請結(jié)合對文章內(nèi)容的理解闡述理由。_七、習(xí)作。(20分)有人曾說,世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請以“我的發(fā)現(xiàn)”為題寫一篇作文,寫寫自己的發(fā)現(xiàn)。你可以寫觀察到的景物,也可以寫身邊的人,還可以寫你發(fā)現(xiàn)的問題。要求:內(nèi)容真實(shí)具體;語句通順;350字左右。_參考答案:一 分派灌溉淹沒旱災(zāi)徒弟求饒二 斯文 稿件 催促 海濱 期待 搞事 摧毀 賓客 三 發(fā) 顏 明 齒 清 秀 大 失 頭 氣 風(fēng) 雨 有 思 心 膽 膀 腰 提心吊膽 大驚失色 鶴發(fā)童顏 四 略五 (1)因?yàn)槟菚r農(nóng)家用燈是很節(jié)約的,所以一入夜荒野總是漆黑一片。 (2)張老師好像把我倆的心思看出來了。或:張老師好像看出來了我倆的心思。 (3)經(jīng)過努力,我的錯別字大大減少了。 (4)那里面有哭,也有笑;有喜憂,也有聚散;有誠信,也有欺騙。 (5)這道題真的那么難做么?我看很好做。 六 1 漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。 運(yùn)用比喻,將無數(shù)星星搖搖欲墜的情態(tài),比作無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞,十分生動形象,富有情趣。 2密密麻麻不僅寫出了數(shù)量多,而且寫出了密度高,更加突出了星星的多。3認(rèn)為看重讀,一個看字呼喚讀者,感情上與讀者直接交流,更能引人注意。認(rèn)為跑重讀,一個跑字既寫巨人星座的形狀,又暗示船在前進(jìn),又表露了作者涌動的激情。6 / 11最新人教版四年級語文下冊第四次月考必考題及答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)zh jin x ru yn ji hun xing ji sh p lo hn j lo g 二、比一比,再組詞。(10分)滴(_) 殲(_) 嬌(_) 礦(_) 摘(_) 纖(_) 驕(_) 曠(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)若(_)若(_) 山(_)地(_) 一聲(_)(_)(_)吹(_)淋 隨遇(_)(_) (_)(_)力竭(1)當(dāng)海潮奔騰涌來時,聲音如同_,好像大地都被震得顫動起來。(2)我們就像一棵棵小樹苗,只有經(jīng)過_才可以茁壯成長。(3)遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中_。(4)我_地溜走了,誰也沒有發(fā)現(xiàn)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)平靜 靜寂 幽靜1. 潮來前,寬闊的錢塘江顯得很(_)。2.我牽著阿媽的手,在(_)的村道上走月亮。3.海上的夜是柔和的,是(_)的,是夢幻的。是還是 盡管還 雖然可是4.歸巢的鳥兒,(_)是倦了,(_)馱著斜陽回去。5.(_)潮頭奔騰西去,(_)余波還在漫天卷地般涌來。6.從果園那邊飄來果子的甜香,(_)雪梨,是火把梨,(_)紫葡萄?五、照樣子,按要求寫句子。(15分)要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,怎能拉下爬山虎的一根莖呢?(改為陳述句)_2.柿子樹上結(jié)滿了柿子。(改為比喻句)_3.誰也不能不承認(rèn)你寫的字漂亮。(不改變原意,換個說法)_4.小紅軍說服了陳賡,陳賡只好向前走去。(改為“把”字句和“被”字句)_六、閱讀短文,回答問題。(15分)1919年春天,年輕的畫師徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)院,向法國著名的繪畫大師達(dá)仰學(xué)畫。達(dá)仰看中這位刻苦努力的中國學(xué)生,熱情地指導(dǎo)他,這卻引起了一些人的嫉妒。一天,一個外國學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說:“徐先生,我知道達(dá)仰看中你,但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國人就是到天堂去深造,也成不了才!”徐悲鴻被激怒了,但是他知道,靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的,必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識一下真正的中國人!從此,徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。當(dāng)時,巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品,每逢節(jié)假日、徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫呀,畫呀,常常一畫就是一整天。經(jīng)過潛心臨摹,徐悲鴻的畫技有了很大的提高。“功夫不負(fù)有心人。”三年過去了,徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)院以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時,轟動了整個畫界。那個外國學(xué)生看了徐悲鴻的作品,非常震驚,他找到徐悲鴻,鞠了一躬說:“我承認(rèn)中國人是很有才能的。看來我犯了一個錯誤,用你們中國人的話來說,就是“有眼不識奉山。”1給這篇文章加上一個合適的題目,寫在短文前的橫線上。2我能根據(jù)文章內(nèi)容,選擇故事發(fā)展的正確順序。( )A受辱勵志拜師學(xué)藝勤學(xué)苦練轟動畫界B拜師學(xué)藝受辱勵志勤學(xué)苦練轟動畫界C拜師學(xué)藝受辱勵志轟動畫界勤學(xué)苦練3短文的最后一個自然段中,那個外國學(xué)生對徐悲鴻說“看來我犯了一個錯誤。”你知道他犯了什么錯誤嗎?用“ ”在文中畫出來。4文章結(jié)尾“有眼不識泰山”中的“泰山”是指什么?下列選項(xiàng)中最合適的一項(xiàng)是( )A五岳中的泰山。B徐悲鴻。C有才能的中國人5結(jié)合短文內(nèi)容,說說你對“功夫不負(fù)有心人”這句話的理解。_七、習(xí)作。(20分)一個_的人提示:先將題目補(bǔ)充完整(如:受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠實(shí)、風(fēng)趣)要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì),注意寫出真情實(shí)感。語言通順,書寫工整,不寫錯別字。_參考答案:一 逐漸 虛弱 研究 幻想駕駛 疲勞 痕跡 牢固二 滴水 殲滅 嬌氣 礦石 采摘 纖細(xì) 驕傲 曠工 三 隱 現(xiàn) 崩 裂 不 響 風(fēng) 雨 而 安 精 疲 山崩地裂 風(fēng)吹雨淋 若隱若現(xiàn) 一聲不響 四 平靜 幽靜
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