個人剖析材料我今年剛接任湖東通信車間的黨支部書記，自上任以來，我始終堅持盡心盡職的原則，一直以促進車間生產經營工作更上一個臺階為重點，通過不斷努力也取得一定成績。但是，結合對日常工作的總結，通過這次深刻的黨性分析，發現自己仍然存在需要改進的問題和不足之處。一、工作中的不足1、理論學習還存在薄弱環節。 在車間支部組織的學習方面，一是缺乏積極性和主動性，有時緊有時松的現象，集中學習次數少、人員不齊，執行簽到、補課、檢查等學習制度不夠嚴格；二是學習方法不夠靈活,大多數時間是通讀原文后簡單議論，采用錄音、視頻、專題講座等形式少，討論發言、專題研討不夠踴躍，致使學習氛圍不濃厚，體會的深度不夠，學習效果不佳；三是對引導大家在理論聯系實際上還有差距。一方面缺少理性思維，解放思想，轉變觀念滯后。另一方面，用科學理論指導改革、建設和發展的實踐還不到位。在自己進行理論學習方面雖未間斷，但堅持得不夠。很多時候都會利用業余時間進行理論學習，但是一旦遇上一段時間工作任務重、加班較多的情況，就會松懈自己放松理論學習。2、在工作方式方法上埋頭干事多，成果展示、宣傳報道工作還不到位。工作中一直堅持實干精神，多做少說。為推進車間的生產經營做了許多工作，也取得了一些成績。在支部建設方面也做了不少努力，獲得了不少榮譽。但是日常工作中，宣傳工作還不到位，實干是硬道理，但是多進行宣傳工作可以樹立車間的良好形象，為車間職工鼓士氣，實干加上巧干會取得更好的效果。比如車間黨支部工作園地的創建等工作都沒有形成轟轟烈烈的宣傳效應。3、管理方式方法上缺乏創新。抓管理一直都沒有松懈，但是實踐過程中還有許多不足之處，最主要的問題是方式方法缺乏創新。在科學管理方面的研究與實踐還跟不上，沒有摸索出更好的更科學的可以運用于實際的管理方法，比如在抓勞動紀律上，現在偶爾還會出現班組職工上班遲到早退現象，如何杜絕，還有待于進行更科學的管理。二、原因分析經過認真、反復地剖析思考，最后總結出存在的這些問題的主要原因：首先是對理論學習的極端重要性認識不足。沒有把理論學習作為車間支部建設的首要任務來抓。認為我們是企業，是生產經營單位，不是純領導機關和專門研究單位，只要簡單地學一學，掌握一些主要精神就行了，用不著下大的功夫。其次是在宣傳工作上思想上沒有重視起來，沒有把它當做與實干一樣重要的工作來對待。對于宣傳稿件、黑板報等各種媒體充分利用的意識還不強。再次是對科學管理的學習和探索還沒有到位，創新意識缺乏，解放思想力度不夠。三、整改方向和措施查擺問題是為了解決問題，針對上述問題和不足，結合產生的原因，制定了以下措施并將對照其進行改進，以便不斷提高自己的黨性修養，為車間為段的發展添磚加瓦。1、進一步強化理論學習。一是要真正把理論學習作為黨員、干部的必修課來對待，擺在重中之重的位置，要活到老、學到老，變要我們學為我們要學。二是嚴格堅持集體學習制度并和堅持個人自學結合起來，相互促進、相得益彰。做到忙時精學、閑時系統學、補學，真正達到學習提高的目的。三是要注重理論聯系實際，用學到的理論要運用于指導實際工作中上，并且認真對經驗教訓進行總結。2、轉變思想，把宣傳工作重視起來，積極將車間各項工作、成果展示出來。抓緊宣傳報道工作，充分利用好各種宣傳媒體。做到干好工作并且讓大家看到，為車間職工鼓士氣，營造大家齊心協力奮斗的良好氛圍。3、知識由學而得，能力由學而成，才干由學而長，思想也是由學習而促進。作為車間黨支部書記要勤于思，培育與時俱進、銳意進取的思想品質，經常反思自己在解放思想上是否有所遲滯。要在思考中創新，把思維觀念從阻礙科學發展的思維定勢、利益格局和體制障礙中解放出來，不安于現狀、不局限于經驗