歡迎光臨指導 將 qi ng 請 愿之意 將進酒 原為漢樂府的曲調 意即 勸酒歌 多以飲酒放歌為內容 李白這首詩用了舊題 卻自創新意 把飲酒和對黑暗現實的批判結合起來 解題 將進酒 盛唐詩酒無雙士 青蓮文苑第一家 千古詩才 蓬萊文章建安骨一身傲骨 青蓮居士謫仙人冠蓋滿京華 斯人獨憔悴 酌酒花間 磨針石上 倚劍天外 掛弓扶桑 陳云誥 清 李白紀念館對聯 杜甫 夢李白 余光中 憶李白 半亭清風山與水一船明月酒和詩狂到世人皆欲殺醉來天子不能呼筆落興酣搖五岳詩成笑傲凌滄州 花間一壺酒 獨酌無相親 舉杯邀明月 對影成三人 月下獨酌 蘭陵美酒郁金香 玉碗盛來琥珀香 但使主人能醉客 不知何處是他鄉 客中作 抽刀斷水水更流 舉杯銷愁愁更愁 宣州謝朓樓餞別校書叔云 李白與酒 誦讀法的特點是以字面認讀為起點 以文意閱讀為深入 情感共鳴是關鍵 審美評價達創新 即由淺到深的遞進式閱讀欣賞的完整過程 可簡單表述為 音讀意讀情讀美讀 誦讀法 詩歌誦讀技巧 音讀 要求讀準字音 讀順語句 讀出句與句間的自然連接 要注意停頓的掌握 句間的停頓可以根據不同的特點來確定停頓長短 章節之間要比句間停頓更長一些 而句內停頓 有時音節停頓 有時又需要意義停頓 要根據不同內容來確定 關鍵 字準句清 把握節奏 弄清韻腳 語調控制得體 下列劃線的字注音有誤的一項是 a奔 b n 流將 qi ng 進酒朝 zh o 如青絲b傾 q ng 耳饌 cu n 玉斗 d u 酒十千c烹 p ng 羊岑 c n 夫子千金之裘 qi d金樽 z n 對君酌 zhu 沽 g 取美酒 b 樽 恣 謔 酌 裘 z n zhu z xu qi 注音 饌 zhu n 第一步 參照注解和工具書掃除讀音障礙 可以把陌生字 難讀字 通假字 古今異音字等的讀音標注在課文句上 第二步 弄清標點類型 分清句組 注意句間停頓 節奏 句間的連接是根據句子的大致意思確定的 提醒注意 主人何為言少錢 岑夫子 丹丘生 將進酒 杯莫停 五花馬 千金裘 呼兒將出換美酒 與爾同銷萬古愁 第三步 弄清韻腳 看一下都押那些韻 剩下調控好語調 齊讀一遍吧 詩歌誦讀技巧 意讀 以理解詩歌意義 內容為目的 借助詩歌內容與詩句之間形成的聯系 對詩歌進行練讀 讀中理解詩句內容 把握各詩節的聯系 從而從意義角度把握詩歌 關鍵 讀書聲中見人物 讀書語氣中見事態 讀書語調中見變通 這里也有幾步 第一步 疏通文意 弄清各詩節內容間的聯系 既然老天造就了我這棟梁之材 就一定會有用武之地 即使散盡了千兩黃金 也會重新得到 在鐘鼓齊鳴中享受豐美食物的豪華生活并不值得珍貴 但愿永遠沉醉不愿清醒 主旨句 第二步 弄清一節詩中關鍵的詩句是哪句 第三步 弄清整首詩意義的核心是什么 這首詩大約作于唐玄宗天寶十一年 即安史之亂前四五年光景 當時唐玄宗沉于女色 先后將政事交給奸相李林甫和楊國忠 官場一片黑暗 豪門貴族只顧尋歡作樂 不以國事為念 社會腐敗到了無以復加的地步 詩人對此極為不滿 但他又無力改變這種狀況 只能用消極的辦法進行反抗 借酒銷愁 但愿長醉不復醒 詩人借題發揮 盡吐郁積在胸中的不平之氣 這種反抗方式 跟 夢游天姥吟留別 中借尋仙表現不事權貴的意志的寫法頗為相似 背景 第三步 弄清整首詩意義的核心是什么 詩人以狂歌痛飲的方式 表達了 天生我材必有用 的自信與自豪和懷才不遇 長醉不復醒 的深沉憤慨 詩歌主題 下列劃線字解釋錯誤一項是 a 烹羊宰牛且為樂 暫且 b 與君歌一曲 唱歌 c 徑須沽取對君酌 拿取 d 與爾同銷萬古愁 消除 下列句中詞類活用現象不同的一項是 a 君不見黃河之水天上來b 君不見高堂明鏡悲白發c 朝如青絲暮成雪d 側身西望長咨嗟 c b 取 此為語氣助詞 用于補湊音節 悲 是意動用法 以 為悲 余三項均為名詞作狀語 解說不正確的一項是 a 岑夫子 姓岑 夫子 是對人的尊稱 先生 的意思 丹丘生 名丘生 生 是對年輕人的稱呼 b 將進酒 是 請您喝酒 的意思 是李白根據詩歌的內容所命的詩題 c 鐘鼓饌玉 形容富貴豪華的生活 鐘鼓 鳴鐘擊鼓作樂 饌玉 美好的飲食 饌 吃喝 玉 玉一般美好 d 古來圣賢皆寂寞 詩人曾喟嘆 自言管葛竟誰評 所以說古人 寂寞 也表現出自己寂寞 b 是李白借用舊題自創新意作的詩 把飲酒和對黑暗現實的批判結合起來 詩歌誦讀技巧 情讀 借助詩歌的節拍 重音 語調 語速等手段 將讀者體悟到的文章情感誦讀出來的一種讀書方法 其核心是 情 包括 作者在文中寄寓的情 文中人物的情 和讀者對文章領悟后散發出的情 真正意義上的 情讀 即是通過誦讀而達到的這三種 情 的和諧統一 這種統一 表現為情與節奏的統一 情與詩的韻律的統一 情與語調表達的統一 情讀的目的是達到感情的共鳴 關鍵 字字含情 句句融情 篇中洋溢著情感 以一己之情與作者之情共鳴 共振 討論 詩中都蘊涵著哪些情感 情感又是怎么變化的 嘗試畫一畫情感變化的曲線圖 本詩的基調 豪放是它的外殼 憤激才是它的內核 情感線索 先寫悲 開頭四句 嘆流光易逝 次寫樂 人生 以下六句 喜朋友相聚 又次寫憤激之情 鐘鼓 以下六句 渲不平之氣 最后寫狂放之情 主人 后 豪放中含悲涼意 作品基調 基調指的是一篇作品整體上的感情色彩或氛圍 對這首詩賞析不正確的一項是 a 千金散盡還復來 是一個高度自信的驚人之句 能驅使金錢而不為金錢所使 真足以令一切凡夫俗子們咋舌 b 五花馬 千金裘 呼兒將出換美酒 酒至酣暢之處 不由得 望形到爾汝 反客為主了 豪放至此 令人嘆服 c 鐘鼓饌玉不足貴 但愿長醉不復醒 詩人 大濟蒼生 的理想得不到實現 于是由積極進取變成消極頹廢 醉生夢死了 d 全篇詩情忽張忽合 大起大落 由悲轉樂 轉狂放 轉憤激 再轉狂放 最后結穴于 萬古愁 回應篇首 奔放跌宕 c 詩人心中有不平憤激之情 借酒宣泄 不能說頹廢醉生夢死 詩歌誦讀技巧 美讀 是在音讀 意讀 情讀基礎上 對詩歌從美感的高度上去誦讀的欣賞過程 誦讀時 要體現出音調的和諧美 內容的充實美 作者與讀者的情調美 其關鍵在于要用審美的眼光 審美的心理來觀照作者 文章和自我 關鍵 追求形象美 形式美 韻律美 情趣美 課后作業 以 李白與酒 為話題 寫一篇500字左右的小論文 寫在周記上 隨周記一起交上來謝謝大家的光臨 君不見 黃河之水天上來 奔流到海不復回 君不見 高堂明鏡悲白發 朝如青絲暮成雪 人生得意須盡歡 莫使金樽空對月 天生我材必有用 千金散盡還復來 烹羊宰牛且為樂 會須一飲三百杯 岑夫子 丹丘生 將進酒 杯莫停 與君歌一曲 請君為我傾耳聽 鐘鼓饌玉不足貴 但愿長醉不復醒 古來圣賢皆寂寞 惟有飲者留其名 陳王昔時宴平樂 斗酒十千恣歡謔 主人何為言少錢 徑須沽取對君酌 五花馬 千金裘 呼兒將出換美酒 與爾同銷萬古愁 鑒賞與朗讀 君不見 黃河之水天上來 奔流到海不復回君不見 高堂明鏡悲白發 朝如青絲暮成雪 齊 人生得意須盡歡 莫使金樽空對月 女領 天生我材必有用 千金散盡還復來 男領 烹羊