瀘教版四年級語文下冊第三次月考試卷及答案學生專用(二篇)目錄：瀘教版四年級語文下冊第三次月考試卷及答案學生專用一瀘教版四年級語文下冊第三次月考試卷及答案完整二- 1 -瀘教版年級語文下冊第次月考試卷及答案學生專用一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）wn p ji shi q di wi j z xn jn zhng fn yng wn qing 二、比一比，再組詞。（10分）侮（_） 踩（_） 厲（_） 侍（_）海（_） 采（_） 歷（_） 詩（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）白發（_） （_）彬彬 亭亭（_）相貌（_） （_）凜凜 鶴發（_）（_）清（_）秀 （_）蹣跚 明眸（_）（_）眉（_）眼 （_）腰圓 慈眉（_）我發現了：這些詞語都是描寫_我會選其中的一兩個詞語寫一兩句話：_四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）無論都 即使也 雖然但是1. 飛機裝上雷達，（_）在漆黑的夜里，它（_）能安全飛行。2.（_）將來走到哪里，我（_）不會忘記我的故鄉。3.（_）那位年輕的護士兩針都沒扎進血管里，（_）我的母親并沒有責怪她。呼吁 呼喚4.明明在睡夢中（_）著媽媽。5.讓我們行動起來，向全世界的人類（_）：“保護環境，愛護我們賴以生存的家園！”五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）他的話沒有完全錯。（改變詞序，不改變句意）_（2）你難道還不知道是誰辦的壞事嗎？（改為陳述句）_（3）燦爛的陽光照耀著遼闊的大地。（縮句）_（4）雨來抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。（改為比喻句）_（5）初春的一天，許多無數少先隊員參加了放風箏的活動。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）蜜蜂與排雷有些動物天賦的生理機制和特殊本領，可用來造福人類。科學家發現，經過特殊訓練的蜜蜂可以在污染控制和環境監測上大顯身 手。美國蒙大拿大學研究人員還發現，蜜蜂在尋找地雷以及其他爆炸物方面同樣具有非凡的能力。與警犬相比，蜜蜂除了容易訓練且工作起來更吃苦耐勞外，在尋找“獵物”(各類爆炸物品)的準確性方面也顯得高出一籌。目前世界各地約有1億顆地雷等待排除，每年約有2.6萬人因觸雷而死或致 殘。小小蜜蜂可以為搜尋這些重大隱患開辟新路并做出貢獻。為什么蜜蜂能有這種本領？因為蜜蜂在長期生存競爭中形成的敏銳嗅覺，可以識別出狗無法分辨的許多種細微氣體。加之這種昆蟲經常是群體出動，因此在搜索同樣面積的情況下，它們的工作遠遠比狗更有效。科學研究表明，這些“探雷蜜蜂 “只需要接受短短幾天訓練，就可以適應搜索地雷的工作。1第2段告訴我們，蜜蜂探雷比警犬探雷”高出一籌“，表現在_、_、_三個方面。2文中畫線的兩個句子分別采用了_和_的說明方法。3蜜蜂為什么具有排雷的本領？請結合短文內容簡要回答。_4請你另舉一個運用仿生學造福人類的事例。_七、習作。（20分）每天都會發生各種各樣的事情，一定有許多事情令你難忘，選擇一件令你心兒怦怦跳的事情寫下來，寫清楚事情的經過和你當時的感受。題目自擬，不少于350字。_參考答案：一 頑皮 結實 期待 危機自信 緊張 奮勇 頑強二 侮辱 大海 踩到 采集 厲害 日歷 侍候 詩歌 三 蒼蒼 文質 玉立 堂堂 威風 童顏 眉 目 步履 皓齒 濃 大 膀大 善目 人物的外貌和樣子的。 略 四 1.即使 也 2.無論 都 3.雖然 但是 4.呼喚 5.呼吁 五 他的話沒有錯完全。 你知道是誰辦的壞事。 陽光照耀著大地。 略 初春的一天，許多少先隊員參加了放風箏的活動。 六 1 容易訓練 更吃苦耐勞 尋找“獵物”準確性高 2 列數字 作比較 3因為蜜蜂的嗅覺十分靈敏，可以識別許多種細微氣體，而且它們經常群體出動，工作起來更有效。4仿造蝙蝠的超聲波制造雷達。6 / 11瀘教版四年級語文下冊第三次月考試卷及答案完整二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）yun yn bn t cn hu gng jng j jwi fn tu jin ln mn shui do xin ru二、比一比，再組詞。（10分）餓（） 飄（） 湍（） 微（） 娥（） 漂（） 喘（） 徽（）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）嘆為（_）（_）埋（_）（_）干津津（_）（_）勇（_）直（_）爸爸一天到晚_，沒有一點兒閑暇時間。2.他正_地讀著一本小說。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）發明 發覺 發現（1）新學期的第一天，一進學校的大門，同學們就（_）操場北面有一面生動活潑的文化墻。（2）本學期學校為了培養學生的（_）創造能力，在科技月開展了豐富多彩的活動。只要-就 如果-就（3）（_）明天下大雨，我們（_）不要去公園了。（4）開車的司機（_）聚精會神，（_）會不出或少出事故。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）我的勞動沒有白費，我感到很幸福。（改為雙重否定句）_2.遠看長城，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。（改為比喻句）_3.這是他哥哥送給他的圣誕禮物！（調換順序，意思不變）_4.上課鈴響了，同學們立刻馬上跑進教室。（修改病句）_5.我能幫助別人。我感到幸福。（用合適的關聯詞連成一句話）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）_我的家鄉在黃河故道邊。黃河故道沉沙多，沙丘連綿不斷，像一座座小山包似的。每當風沙漫天，我以為這可惡的風是樹帶來的，就天真地想，要是把樹都砍了，風就不會再刮了吧?長大后知道，恰恰只有樹才能擋住風沙。從那時開始，家鄉便開始大量地栽樹，不僅房前屋后，而且連小路旁邊、沙丘上到處都栽上了樹。那些樹密密麻麻，不計其數。村子和村子之間只能聽見雞鳴和狗叫的聲音，卻望不見村子上空的裊裊炊煙。那時候我們跟大人走村探親，調皮的孩子會爬到樹上，在樹枝上行走，從這個村子到那個村子可以腳不沾地。爬樹是我的看家本領，不管多么高大的樹，我會很輕松地爬上去。那時候也不知道愛護鳥類，到樹上找鳥窩掏鳥蛋是家常便飯。家鄉的樹多，每年冬天來臨之際，枯枝落葉遍地，撿回家后一年的柴草問題就解決了。樹林更是孩子們的樂園。春天，我們到樹林里捉黑老麻蟲。黑老麻蟲傍晚時分就會從沙土里鉆出來，爬到剛剛長出葉的樹枝上，一串串的，我們就捉來放進瓶子里，帶回家喂雞。夏天我們在林間穿行滿頭大汗地捉知了誰捉到一只知了就快活得大喊我捉到一只尤其是有月亮的晚上，我們在樹林中捉迷藏。月光如銀，樹影搖曳，我們歡樂清脆的笑聲常常驚飛樹上棲息的鳥兒。轉眼幾十年過去了，兒時林中嬉戲的情景卻常常出現在夢里。故鄉的沙丘也變成了旅游景點。我曾經陪伴遠方的客人去游玩，向他們講述我的童年在這里留下的快樂，他們一個個都聽得如癡如醉。1給文中“”處加上合適的標點符號。2給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。3“村子和村子之間只能聽見雞鳴和狗叫的聲音，卻望不見村子上空的裊裊炊煙。”這句話可以說明_。4短文的第二、三自然段寫了兒時在樹林中的幾件趣事，它們分別是:在樹枝上行走、_ 、_ 、_、_ 、_ 。5這篇短文主要寫的是(填序號) （ ）A故鄉的沙丘變成了旅游景點。B家鄉的樹林給“我”的童年生活帶來了許多樂趣。C家鄉有了樹林后再也不是黃沙漫天了。七、習作。（20分）我們身邊有許許多多的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、阿姨請你選擇一個人物寫一寫，寫出你的真實情感，注意把印象最深的地方寫出來，不少于350字。_參考答案：一 圓暈 版圖 慘禍 恭敬 聚集 違犯 推薦 爛漫 摔倒 纖弱 二 餓（餓死） 飄（飄舞） 湍（湍急） 微（微笑） 娥（嫦娥） 漂（漂亮） 喘（喘氣） 徽（國徽）三 觀 止 頭 苦 有 味 往 前 1.埋頭苦干 津津有味 四 1、發現 2、發明 3、如果 就 4、只要 就 五 我的勞動沒有