新人教版2019-2020學年度第一學期八年級期末考試模擬卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 本大題共5小題，每小題2分。 (共5題；共10分)1. （2分）下列對大自然的語言文段的理解和分析，不符合文意的一項是（ ）。A . 第段生動地勾畫出一幅充滿詩情畫意的“四季圖”，形象地說明了花草鳥蟲的變化和氣候的關系。B . “冰雪融化，草木萌發，各種花次第開放”，用具體的物候變化表現了一年四季的景色變化。C . “年年如是，周而復始”，既點明了四季變化的自然現象是有規律的，又起著承上啟下的作用。D . 杏花“傳語”、桃花“暗示”、布谷鳥“唱歌”，運用擬人手法具體形象地說明大自然的語言。2. （2分）下列句子中劃線的成語運用恰當的一項是（ ）A . 周圍高高低低的樹木鱗次櫛比 ， 莊嚴肅穆的修道院就坐落在這片綠樹濃蔭中。B . 簽字售書活動開始前，作者對前來采訪的記者說：“書中的觀點是無可置疑的，歡迎廣大讀者批評指正。C . 上海世博會開幕后，八方游客紛至沓來，大會的接待工作井然有序，周道如砥。D . 大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽。3. （2分）為下面這則消息擬寫的標題，最恰當的一項是（ ）江西日報訊 （記者鐘端浪）記者5月24日從景德鎮古窯民俗博覽區獲悉，由古窯博覽區斥資60萬元，按照圓明園獸首一比一比例，采用高難制作工藝，成功仿制出的陶瓷版十二生肖“獸首”，日前正式亮相古窯景區。據了解，陶瓷版十二生肖“獸首”經過調試噴水系統，十二生肖“獸首”每天會依次輪流噴水，每個時辰，相應的生肖就噴水兩小時，正午十二時則十二生肖同時噴水，場面壯觀。A . “獸首”亮相古窯B . 古窯成功仿制“獸首”C . 古窯斥資60萬元仿制“獸首”D . “獸首”噴水場面壯觀4. （2分）對下列句子中修辭方法判斷有錯的一項是（ ）。A . 今年收成不好，地里僅長了幾顆糧食。（夸張）B . 那么，死海海水的浮力為什么這樣大呢？（反問）C . 孩子們像盛開的花朵。（比喻）D . 蟋蟀們在這里彈琴。（擬人）5. （2分）下列關于文學名著的表述，不正確的一項是（ ） A . 鋼鐵是怎樣煉成的的作者是奧斯特洛夫斯基，書中的主人公保爾柯察金是在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路，成長為無產階級戰士的。他身上凝聚了那個時代最美好的品質為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質。B . 喬納森斯威夫特在格列佛游記中描寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐，爭權奪利，實際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。C . 童年的整體基調雖然嚴肅、低沉，但小說以一個小孩的眼光來描述，給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩，讀來令人悲哀但又不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。D . 小說簡愛所述故事主要發生在桑菲爾德莊園，因為簡愛以家庭教師身份為羅切斯特的女兒阿黛勒授課，她的生活在桑菲爾德莊園與羅切斯特產生交集，但最終她與羅切斯特分道揚鑣。二、 默寫 (共1題；共10分)6. （10分）默寫。零落成泥碾作塵，_。_，千嶂里，長煙落日孤城閉。站在江邊，微風輕拂，江水浩渺，一葉白帆悠然的飄蕩在江面上，這恰似王灣次北固山下中_，_的美景。古代詩歌中，有一類詩句以名詞組合而成，展現了情景交融的美妙境界，如溫庭筠商山早行中的_ ， 人跡板橋霜。人亦自然，人們渴望擁有“春潮帶雨晚來急，_”的寧靜，享受“_ ，村南村北響繅車”的恬淡。野芳發而幽香，_ 。三、 閱讀下面文段，做題。 (共1題；共12分)7. （12分）閱讀隆中對節選，完成小題。時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來。”庶曰：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術淺短，遂用猖獗，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？”亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰不敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業可成，漢室可興矣”先主曰：“善！”于是與亮情好日密。（1）選出對劃線詞解釋不正確的一項（ ） A . 由是先主遂詣亮（拜訪）B . 遂用猖獗（兇猛而放肆）C . 于是與亮情好日密（一天天）D . 欲信大義于天下（通“伸”，伸張）（2）下列語句中劃線詞語的意義和用法相同的一項是（ ） A . 凡三往，乃見 當立者乃公子扶蘇（陳涉世家）B . 將軍身率益州之眾出于秦川 茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯（出師表）C . 民殷國富而不知存恤 人不知而不慍，不亦君子乎（論語十二章）D . 高祖因之以成帝業 安陵君因使唐雎使于秦（唐雎不辱使命）E . 此殆天所以資將軍 此先漢所以興隆也。（出師表）（3）下列說法不正確的一項是（ ） A . “隆中對”中的“對”即對策，指古代臣子回答君主所問的政治、軍事、經濟方面的策略。B . 選文詳略分明，如劉備三顧茅廬，僅用“凡三往，乃見”一句帶過；諸葛亮論對策則詳寫，著力從正面現諸葛亮的謀略。C . 選文的語言“言簡而意豐，文省而深刻，如結尾一個”善“字，就把劉備對諸葛亮的高度評價準確地表達了出來。D . 談到建立“霸業“根基，諸葛亮先集中論述了占據荊州、益州的可能性，再緊承論述占據兩州的必要性,條分縷析，論證嚴密。（4）把劃線的句子翻譯成現代漢語。將軍宜枉駕顧之。百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？四、 閱讀下面選文，完成8-9題。 (共2題；共24分)8. （12分）閱讀下文，回答問題白鵝豐子愷這白鵝，是一位將要遠行的朋友送給我的。我親自抱了這雪白的大鳥回家，放在院子內。它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態，想道：“好一個高傲的動物！”鵝的叫聲，與鴨的叫聲大體相似，都是“軋軋”然的。但音調上大不相同。鴨的“軋軋”，其音調瑣碎而愉快，有小心翼翼的意味；鵝的“軋軋”，其音調嚴肅鄭重，有似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養鵝等于養狗，它也能看守門戶。后來我看到果然：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，也要它引亢大叫，其叫聲的嚴厲，不亞于狗的狂吠。狗的狂吠，是專對生客或宵小用的；見了主人，狗會搖頭擺尾，嗚嗚地乞憐。鵝則對無論何人，都是厲聲呵斥；要求飼食時的叫聲，也好像大爺嫌飯遲而怒罵小使一樣。鵝的步態，更是傲慢了。這在大體上也與鴨相似。但鴨的步調急速。有局促不安之相。 鵝的步調從容，大模大樣的，頗像平劇里的凈角出場。這正是它的傲慢的性格的表現。我們走近雞或鴨，這雞或鴨一定讓步逃走。這是表示對人懼怕。所以我們要捉住雞或鴨，頗不容易。那鵝就不然：它傲然地站著，看見人走來簡直不讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。這表示它不怕人，看不起人。但這傲慢終歸是狂妄的。我們一伸手，就可一把抓住它的項頸，而任意處置它。家畜之中，最傲人的無過于鵝。同時最容易捉住的也無過于鵝。鵝的吃飯，常常使我們發笑。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三樣東西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大約這些泥和草也有各種滋味，它是依著它的胃口而選定的。這食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，絲毫不茍。譬如吃了一口飯，倘水盆偶然放在遠處，它一定從容不迫地踏大步走上前去，飲水一口。再踏大步走到一定的地方去吃泥，吃草。吃過泥和草再回來吃飯。這樣從容不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺的脾氣，每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯，踏著方步去吃水、吃泥、吃草的當兒，狗就敏捷地跑上來，努力地吃它的飯。沒有吃完，鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵，狗立刻逃往籬邊，蹲著靜候；看它再吃了一口飯，再走開去吃水、吃草、吃泥的時候，狗又敏捷地跑上來，這回就把它的飯吃完，揚長而去了。等到鵝再來吃飯的時候，飯罐已經空空如也。鵝便昂首大叫，似乎責備人們供養不周。這時我們便替它添飯，并且站著侍候。因為鄰近狗很多，一狗方去，一狗又來蹲著窺伺了。鄰近的雞也很多，也常躡手躡腳地來偷鵝的飯吃。我們不勝其煩，以后便將飯罐和水盆放在一起，免得它走遠去，比雞、狗偷飯吃。然而它所必須的盛饌泥和草，所在的地點遠近無定。為了找這盛饌，它仍是要走遠去的。因此鵝的吃飯，非有一人侍候不可。真是架子十足的！（1）選文是從哪四方面來寫白鵝的？其突出的特點分別是什么？_；特點：_；特點：_；特點：_；特點：_（2）選文段都寫到雞、鴨、狗等家禽，這有何作用？請舉一例加以說明。（3）作者在行文中如何體現對白鵝的喜愛？請歸納兩點并舉例說明。（4）指出下列說法有誤的一項是（ ）A . 作者筆下的白鵝雖然有些可笑，但很可愛；雖然有些迂腐，卻個性張揚，質樸率真。B . 第段寫到白鵝“不怕人，看不起人”，所以最容易被“捉住”，意在指責白鵝的狂妄沒有好結果。C . 選文的語言很有特色，生動幽默，而且富有童趣。D . 文中“左顧右盼”“空空如也”、“小心翼翼”、“大模大樣”等成語并非都是用來描寫白鵝的。9. （12分）閱讀理解。我們家的臺階低!父親又像是對我，又像是自言自語地感嘆。這句話他不知說了多少遍。在我們家鄉，住家門口總有臺階，高低不盡相同，從二三級到十幾級的都有。家鄉地勢低，屋基做高些，不大容易進水。另外還有一說，臺階高，屋主人的地位就相應高。鄉鄰們在一起常常戲稱：你們家的臺階高!言外之意，就是你們家有地位啊。父親老實厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。但他日夜盼著，準備著要造一棟有高臺階的新屋。父親的準備是十分漫長的。他今天從地里撿回一塊磚，明天可能又撿進一片瓦，再就是往一個黑瓦罐里塞角票。雖然這些都很微不足道，但他做得很認真。于是，一年中他七個月種田，四個月去山里砍柴，半個月在大溪灘上撿屋基卵石，剩下半個月用來過年、編草鞋。大熱天父親挑一擔谷子回來，身上著一片大汗，顧不得揩一把，就往門口的臺階上一坐。他開始“磨刀”。“磨刀”就是過煙癮。煙吃飽了，“刀”快，活做得去。臺階旁栽著一棵桃樹，桃樹為臺階遮出一片綠陰。父親坐在綠陰里，能看見別人家高高的臺階，那里栽著幾棵柳樹，柳樹枝老是搖來搖去，卻搖不散父親那專注的目光。這時，一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。父親磨好了“刀”。去煙灰時，把煙槍的銅盞對著青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。冬天，晚稻收倉了，春花也種下地，父親穿著草鞋去山里砍柴。他砍柴一為家燒，二為賣錢，一元一擔。父親一天砍一擔半，得一元五角。那時我不知道山有多遠，只知道雞叫三遍時父親出發，黃昏貼近家門口時歸來，把柴靠在墻根上，很疲倦地坐在臺階上，把已經磨穿了底的草鞋脫下來，壘在門墻邊。一個冬天下來，破草鞋堆得超過了臺階。（1）用“/”將選文分為兩層。（2）找出文中概述父親辛勤勞動的句子。五、 閱讀下面。 (共1題；共4分)10. （4分）名著閱讀駱駝祥子。祥子看得清清楚楚，遞過那一毛錢的時候，太太的手有點哆嗦。送完了客，幫著張媽把牌桌什么的收拾好，祥子看了太太一眼。太太叫張媽去拿點開水，等張媽出了屋門，她拿出一毛錢來：“拿去，別拿眼緊掃搭著我！”祥子的臉忽然紫了，挺了挺腰，好像頭要頂住房梁，一把抓起那張毛票，摔在太太的胖臉上：“給我四天的工錢！”（1）上面這段文字節選自_（作者）的駱駝祥子。此部分內容描寫的是祥子在楊宅第四天，由于楊太太打牌后只給了他一毛錢，祥子忍無可忍，毅然辭工，再次回到_（地點）的情節，從中可以看出祥子_的性格特點。 （2）下面關于駱駝祥子內容的表述有誤的一項是（ ） A . 作品圍繞著祥子的最大夢想，寫他三起三落的人生經歷，突出當時社會人民的苦難生活。B . 祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人對祥子很不好。C . 小福子是祥子最后的精神寄托，但當小福子上吊自殺后，祥子開始變得麻木、自私，逐漸成為一個無惡不作的人。D . 虎妞是老舍精心設計的一個人物，作者對她的態度既同情又批判。六、 寫作題 (共1題；共40分)11. （40分）作文題目：這里，也是我