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人教新課標（標準實驗版）2課 山雨 同步測試D卷小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 詞語游藝廳。 (共1題；共6分)1. （6分）填空。課文是按照小獅子愛爾莎成長過程的順序寫的：點明它成長過程的短語是：_，_，_，_。“我”送小獅子回大自然的原因有兩個：_，_。二、 超級想象屋。 (共1題；共10分)2. （10分）給形近字組詞謠_晰_辨_鍵_嫰_搖_淅_辯_健_漱_三、 句子訓練營。 (共1題；共3分)3. （3分）對號入座（選詞填空）幽靜寧靜寂靜雨后的山谷顯得格外的_。山村的夜晚顯得格外的祥和_。人都走完了，校園陷入了一片_之中。四、 課文傳真機。 (共1題；共4分)4. （4分）給劃線字選出正確的讀音啼囀（zhun zhun) _ 調色板(tio dio) _余韻(yn wn) _ 縷縷(l l) _五、 精彩賞析閣。 (共1題；共19分)5. （19分）課內閱讀有這么一個傳說，古時候，天上有10個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉9個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們有1.5億公里遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢？我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。太陽會發光，會發熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它， 也會變成汽；中心溫度估計是表面溫度的2500倍。（1）把下面的句子改為陳述句。這么遠，箭哪能射得到呢？（2）這篇短文在介紹太陽的特點時，運用了_等方法，把太陽_、_、_三個方面的知識說具體、通俗，具有很強的說服力，給人留下深刻的印象。（3）請把引用傳說部分的句子找出來。用引用傳說的說明方法有什么好處?（4）讀了這段文字你對太陽有哪些了解?用自己的話寫一寫。六、 成語大觀園。 (共3題；共8分)6. （3分）請你根據意思寫成語，并選擇其中一個成語寫一句話。背著荊條向別人賠罪，請對方責打自己。_只要進攻，沒有攻克不了的。_把原物完好無損地歸還原主。_7. （1分）將下列句子中劃線部分的內容換成一個成語例：我們趴在地上必須一點也不動。我們趴在地上必須紋絲不動。真是一株大樹，枝干的數目數也數不清。_8. （4分）寫反義詞。堅硬_ 短暫_ 強烈_ 糟蹋_七、 詩句大挑戰。 (共1題；共6分)9. （6分）寫出反義詞濕潤_ 清晰_ 柔軟_優雅_ 幽靜_ 輕盈_第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 詞語游藝廳。 (共1題；共6分)1-1、二、 超級想象屋。 (共1題；共10分)2-1、三、 句子訓練營。 (共1題；共3分)3-1、四、 課文傳真機。 (共1題；共4分)4-1、五、 精彩賞析閣。 (共1題；共19分)5-1、5-

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